新人教版五年级下册数学打电话ppt.ppt

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246（）10（）找规律：

24816（）一个合唱队共有一个合唱队共有1515人，暑假期间有人，暑假期间有一个紧急演出，老师需要尽快通知到每一个紧急演出，老师需要尽快通知到每一个队员。

如果用打电话的方式，每分一个队员。

如果用打电话的方式，每分钟通知钟通知11人，请帮助老师设计一个打电人，请帮助老师设计一个打电话的方案。

话的方案。

需要15分钟。

把把1515人分成人分成33组，每组组，每组55人，先将电话打人，先将电话打给给33个组长，再由个组长，再由33个组长分别通知个组长分别通知44个组员。

个组员。

师师组长组长1组长组长2组长组长3生生1生生2生生3生生4生生12生生13生生14生生15一共需要用7分钟分钟122333444555667分组通知分组通知会快些。

会快些。

是不是分的组越多用是不是分的组越多用的时间越少？

的时间越少？

我把我把15人分成四组人分成四组,分别是分别是4人、人、4人、人、4人和人和3人，前面人，前面3个组长分别通知个组长分别通知3个人，第个人，第4个个组长通知组长通知2个人。

个人。

一共需要用一共需要用6分钟分钟我把我把15个人平均分成个人平均分成5组，先电组，先电话通知话通知5个组长个组长,再由组长分别通再由组长分别通知知2个队员。

个队员。

师师组长组长1组长组长2组长组长3组长组长4组长组长5生生1生生2生生3生生4生生9生生10一共需要用7分钟分钟122333444555667分的组多不一定省时间。

分的组多不一定省时间。

如果让前面打完电话的同学如果让前面打完电话的同学不空闲下来不空闲下来,继续通知其他的继续通知其他的同学同学,就更能节省时间了。

就更能节省时间了。

用用表示老师，表示老师，用用表示同学，表示同学，用线上的数字表示第几分钟用线上的数字表示第几分钟第二分钟通知第二分钟通知2个同学个同学第三分钟通知第三分钟通知4个同学个同学第一分钟通知第一分钟通知1个同学个同学122333344444444第四分钟通知第四分钟通知8个同学个同学第一分钟通知1个，第二分钟通知2个，第三分钟通知4个、第四分钟通知8个。

我发现接到通知的人数是2倍2倍增加的。

我发现每增加一分钟新接我发现每增加一分钟新接到通知的队员数正好是前到通知的队员数正好是前面所有接到通知的队员和面所有接到通知的队员和老师的总数。

老师的总数。

第第11分钟可以通知的人数分钟可以通知的人数11分钟一共通知的人数分钟一共通知的人数第第22分钟可以通知的人数分钟可以通知的人数22分钟一共通知的人数分钟一共通知的人数第第33分钟可以通知的人数分钟可以通知的人数33分钟一共通知的人数分钟一共通知的人数第第44分钟可以通知的人数分钟可以通知的人数44分钟一共通知的人数分钟一共通知的人数1121+241+2+481+2+4+85分钟一共通知的人数分钟一共通知的人数第第5分钟可以通知的人数分钟可以通知的人数161+2+4+8+16=31时间时间11223344556677比前一分钟多几比前一分钟多几人接到通知人接到通知接到通知的总人接到通知的总人数（含李老师）数（含李老师）按要求填写表格，你从中发现了什么规律？

与与22有缘有缘接到通知的学生接到通知的学生的人数的人数122448816163232646412821222324252627137153163127