外研版英语三起点三年级下册第六七八九十模块知识点归纳.docx

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外研版英语三起点三年级下册第六七八九十模块知识点归纳

三年级下册知识点归纳

Module6知识汇总

一、词汇

do做,干

Sunday星期日

swimming游泳(运动)

goswimming去游泳

eat吃

in在......期间,在......时候

sleep睡觉

watch观看

TV电视节目

watchTV看电视

have做;进行,从事

class班级

today今天

music音乐

has(have的第三人称单数形式)做;进行,从事

Chinese语文,汉语

maths数学

art美术

PE=physicaleducation体育

science科学

二、句子

1.—DoyougoswimmingonMondays?

(你星期天去游泳吗?

—No,Idon’t.(不,我不去。

2.—DoyourideabikeonMondays?

(你星期一去骑自行车吗?

—No,Idon’t.(不,我不去。

3.Iplayfootballintheafternoon.(我下午去踢足球。

4.—Whatdoyoudointhemorning?

(上去你做什么去?

—Isleepinthemorning.(我上午睡觉。

5.—WhatdoyoudoonSundays?

(星期天你做什么?

—IwatchTVonSundays.(星期天我看电视。

6.—WhatdoesLinglinghaveatschool?

(玲玲在学校上什么课?

—Inthemorning,shehasChinese,Englishandmaths.(上午她上语文、英语和数学课。

三、句型结构

①询问对方在星期几做什么

—Whatdoyoudoon+星期?

—I+usually/often/sometimes+动词原形+其他.

eg:

—WhatdoyoudoonTuesdays?

(星期二你做什么?

—Iusuallygotoschool.(我通常去上学。

—WhatdoyoudoonSundays?

(星期天你做什么?

—Isometimesridemybike.(我有时候骑自行车。

②询问某人某天上什么课

—Whatdoesshe/hehaveon+星期?

—She/Hehas+学科名称.

eg:

—WhatdoesshehaveonWednesdays?

(星期三她上什么课?

—ShehasPE,artandmusic.(她有体育课、美术课还有音乐课。

Module7知识汇总

一、词汇

we我们

fly放(风筝)

spring春天

summer夏天

season季节

nice迷人的,令人愉快的

warm暖和的

hot热的

autumn秋天

cool凉爽的

winter冬天

cold寒冷的

skating滑冰

goskating去滑冰

play玩,玩耍

snow雪;下雪

rain雨;下雨

sunny晴朗的,阳光充足的

windy有风的,刮风的

very很,非常

二、句子

1.Weflykitesinspring.我们在春天放风筝。

2.Ilikesummer,it’smyfavouriteseason.我喜欢夏天,它是我最喜欢的季节。

3.It’scoolinautumn.秋天很凉快。

4.Wegoskatinginwinter.冬天我们去滑冰。

5.InHarbin,it’scoldinwinter.Weplayinthesnowinwinter.在哈尔滨,冬天很冷。

冬天我们在雪地里玩耍。

6.InSanya,it’swarminwinter.Wegoswimminginwinter.在三亚,冬天很温暖。

冬天我们去游泳。

三、句型结构

①介绍季节

It’sspring/summer/autumn/winter.It’s+描写天气情况的形容词.

eg:

It’sspring.It’swarmandcloudy.春天天气温暖还有风。

It’ssummer.It’shotandrainy.夏天天气很热还多雨。

②描写某个季节我们做什么

We+动词原形+其他+in+季节名称.

eg:

Wemakeasnowmaninwinter.冬天我们堆雪人。

Werideabikeinautumn.我们在秋天骑自行车。

Module8知识汇总

一、词汇

toy玩具

under在.....下面

for为,给,对

box盒子

behind在......后面

bedroom卧室

flies(fly的第三人称单数形式)放(风筝)

park公园

lake湖

tree树

fishing捕鱼,钓鱼

gofishing去钓鱼

walk行走,步行

二、短语

onyourdesk在你的书桌上

behindthedoor在门后

inyourbedroom在你的卧室里

onthechair在椅子上

underthechair在椅子下面

gofishing去钓鱼inthetree在树上

三、句子

1.—Whereismytoy?

我的玩具在哪?

—It’sinthebag.在书包里。

2.—Whereisthebag?

书包在哪?

—It’sunderthecat.在猫下面。

3.Apresentforyou.给你的生日礼物。

4.Happybirthdaytoyou!

祝你生日快乐!

5.Inspring,Damingfliesakiteinthepark.春天,大明在公园放风筝。

四、句型结构

询问某物在哪

—Whereis...?

—It’s+in/on/under/behind...

eg:

—Whereisthecat?

猫在哪?

—It’sunderthebed.在床底下。

—Whereismyschoolbag?

我的书包在哪?

—It’sonthebed.在床上。

Module9知识汇总

一、词汇

havegot有

sweater毛线衫

bed床

line线,绳,金属丝

about关于

animal动物

sport运动

haven’t(got)=havenot(got)没有

dress连衣裙

coat外套

T-shirtT恤衫

hasgot(havegot的第三人称单数形式)有

hasn’t(got)=hasnot(got)没有

by乘(交通工具)

bus公共汽车

car汽车,轿车

二、短语

inthebag在包里

onthebed在床上

underthechair在椅子下面

ontheline在绳子上

gotoschool上学

gotowork上班

walktoschool步行去上学

三、句子

1.I’vegotanewbook.我有本新书。

2.—Where’smysweater?

我的毛衣在哪?

—It’sontheline.在绳子上。

3.Haveyougotanewbooktoo?

你也有本新书吗?

4.I’vegotanewdressandanewcoat.我有一件新连衣裙和一件新外套。

5.He’sgotabike.It’sanicebike.他有一个自行车。

一个很漂亮的自行车。

6.—HasSamgotabike?

山姆有一辆自行车吗?

—No,hehasn’t.Hegoestoschoolbybus.不,没有。

他坐公交车上学。

四、句型结构

1.描写某人拥有某物

主语+have/has+got...

eg:

Ihavegotanewcomicbook.我有一本新连环画。

Kellyhasgotanewtoycar.凯莉有一辆新的玩具汽车。

2.询问对方是否拥有某物

—Haveyougot...?

—Yes,Ihave./No,Ihaven’t.

eg:

—Haveyougotanicekite?

你有一个漂亮的风筝吗?

—Yes,Ihave.是的,我有。

—Haveyougotsomestamps?

你有一些邮票吗?

—No,Ihaven’t.不,我没有。

3.询问他人(第三人称单数)是否拥有某物

—Hasyougot...?

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—Yes,Ihas./No,Ihasn’t.

eg:

—HasLindagotanewbasketball?

琳达有一个新篮球吗?

—Yes,shehas.是的,她有。

4.描写某人怎样去上学/工作

主语+go/goestoschool/workby+交通工具.

eg:

Igotoschoolbybus.我坐公交去学校。

Bobgoestoworkbybike.鲍勃骑自行车去工作。

Module10知识汇总

一、词汇

hat帽子

come来,来到

back回到,返回

comeback回来

clothes(常复)衣服

open打开

let's=letus让我们

puton穿上,戴上

funny滑稽的

party聚会

OK好的

brown褐色的,棕色的

trousers(常复)裤子

orange橙色的,橘黄色的

shirt衬衫

lookat看,朝......看

shoe鞋子

can't=cannot不能

turn(多人依次轮流时)轮到的机会

white白色的

photo照片

skirt女裙,裙子

二、短语

puton穿上,戴上

classphoto班级集体照

blackandwhite黑白相间的

三、句子

1.I’vegotagreensweater.我有一件绿色的毛衣。

2.Openthebox.Let’sputonfunnyclothesfortheparty.打开盒子。

让我们穿上滑稽的衣服去参加聚会吧。

3.Lookatmybigshoes.看看我的大的鞋子。

4.It’syourturnnow!

现在轮到你了!

5.It’sfortheclassphoto.是为了班级集体照。

6.—Hasshegotawhitecoat?

她有一件白色外套吗?

—No,shehasn’t.She’sgotanorangesweater.不,她没有。

她有一件橘色的毛衣。

四、句型结构

1.描述“这是......”

Hereis...

eg:

Hereisaphotoofmyfamily.这是一张我家人的照片。

Hereisagiftforyou.这是你的礼物。

2.询问他人拥有某物

She/Hehas...

eg:

Hehasablackcoat.他有件黑色的外套。

Shehasanorangesweater.她有件橘色的毛衣。

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