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关于热爱生命的故事范文

关于热爱生命的故事范文

1.海伦·凯勒美国着名作家和教育家。

1882年,她一岁多,因为发高烧,脑部受伤,此后,她的眼睛看不到,耳朵听不到,后来,连话也说不出。

她在黑暗中摸索着长大。

七岁那年,家里为她请了家庭教师,也就是影响海伦一生的沙利文老师。

沙利文小时候眼睛也差点失明,了解失去光明的痛苦。

在她辛苦的指导下,海伦用手触摸学会手语,摸点字卡学会了读书,用手摸别人的嘴唇,终于学会说话了。

苏利文老师为让海伦接近大自然,让她在草地上打滚,在田野跑跳,在地里埋下种子,爬到树上吃饭;还带她去摸摸刚出生的小猪,到河边玩水。

海伦在老师爱的关怀下,竟然克服失明与失聪的障碍,完成了大学学业。

1936年,和她朝夕相处五十年的老师离开人间,海伦非常伤心。

她知道,没有老师的爱,就没有今天的她,决心要把老师给她的爱发扬光大。

于是,海伦跑遍美国大大小小的城市,周游世界,为残障的人到处奔走,全心全力为那些不幸的人服务。

1968年,海伦八十七岁去世,她终生致力服务残障人士的事迹,传遍全世界。

她写了很多书,她的故事还拍成了电影。

苏利文老师把最珍贵的爱给了她,她又把爱散播给所有不幸的人,带给他们光明和希望。

2.桑兰:

出生于1981年2月,浙江宁波人,原国家女子体操队队员,曾在全国性运动会上获得跳马冠军。

到今天为止,坚强的桑兰已经笑着度过了6年的轮椅时光。

1998年7月21日晚在纽约友好运动会上意外受伤之后,默默无闻的桑兰成了全世界最受关注的人。

这确实是个意外。

当时桑兰正在进行跳马比赛的赛前热身,在她起跳的那一瞬间,外队一教练“马”前探头干扰了她,导致她动作变形,从高空裁到地上,而且是头先着地。

遭受如此重大的变故后却表现出难得的坚毅,她的主治医生说:

“桑兰表现得非常勇敢,她从未抱怨什么,对她我能找到表达的词就是‘勇气’。

就算是知道自己再也站不起来之后,她也绝不后悔练体操,她说:

“我对自己有信心,我永远不会放弃希望。

”3年来,桑兰用她的行动应证着自己的诺言,在北大学习、加盟星空卫视主持节目、担任申奥大使、参加雅典奥运北京接力……她充满力量的笑容总能给人希望!

3.霍金,他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下的巨人……或许,他只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。

一次,霍金坐轮椅回柏林公寓,过马路时被小汽车撞倒,左臂骨折,头被划破,缝了13针,大约48小时后,他又回到了办公室投入工作。

虽然身体的残疾日益严重,霍金却力图像普通人一样生活,完成自己所能做的任何事情。

他甚至是活泼好动的——这听起来有点好笑,在他已经完全无法移动之后,他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”;当他与查尔斯王子会晤时,旋转自己的轮椅来炫耀,结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。

当然,霍金也尝到过“自由”行动的恶果,这位量子引力的大师级人物,多次在微弱的地球引力下,跃入轮椅,幸运的是,每一次他都顽强地重新“站”起来。

1985年,霍金动了一次穿气管手术,从此完全失去了说话的能力。

他就是在这样的情况下,极其艰难地写出了著名的《时间简史》,探索出宇宙的起源。

4.清晨的公园里,一个患有癌症的男孩在轻声歌唱,他歌唱生命。

尽管他剩下的时光不多了,但他不自卑,他不相信世上存在着永恒。

他认为没有一样东西是永恒的,生命,也是一样的。

“人总是要死的!

”他常常自我安慰。

公园的那头,有一个女孩在跳着优美的舞姿,如身后桃花的飘落——翩翩飞舞。

这天,男孩无聊的在闲逛。

忽然他闻到一阵喷鼻的花香,这花香吸引着他来到了一棵桃花树下,也看到了那女孩——她正在跳舞。

男孩没打断她,一向在旁边静静的等她跳完。

“你跳得真好,如你身后的桃花。

”“多谢!

”女孩羞答答的抬起头说道。

这时,男孩看清了她的脸:

一张美丽的面孔上镶着两颗无神的眼珠。

男孩大吃一惊:

“你是盲女?

”这句话一出口,男孩就后悔了,他明白他说了一句不该说的话。

“哦……对不起,我不是有意的。

”“没事。

”女孩似乎很简单。

……就这样,他们认识了。

他们相约在夕阳的黄昏来到了这儿,男孩歌唱,女孩伴舞。

像这样过了很久,直到那一天。

“桃花真美,像你一样。

”男孩无意中说道。

“可惜我看不到。

”女孩说着低下了头。

“对不起。

”男孩的心如一阵刀绞的痛,他明白他又一次刺痛了女孩的心,尽管她不在意。

一种强烈的欲望从男孩心中升起。

过了几天,女孩兴奋的告诉男孩,有人愿意献出眼珠了,她将看见光明,看见这美丽的花花世界了。

男孩由衷的笑了。

女孩哪里明白,那一对眼珠是男孩献出来的。

这一天的黄昏似乎更早到来,男孩对女孩说了很多:

“以前我不相信永恒,但我此刻明白世上存在永恒,那便是友情。

我要走了,永远都不回来了,我将永远的珍藏我们的友谊。

”女孩哭了。

说完男孩唱起了生命里的最后一支歌,女孩依旧为他伴舞,但是带着一串泪珠

他还是走了,走得那么简单,没有遗憾,他把他生命里的最后一支歌献给了她,他无悔。

女孩的手术成功,她看见了万物,也明白了真相。

她来到了公园,奇怪的是今年的桃花没有开。

女孩的眼眶模糊了,一滴泪从她的脸颊落下,夕阳中,她似乎听见了男孩唱起的那一支歌……

5.保尔从小在苦水中长大,早年丧父,母亲替人洗衣、做饭,哥哥是工人。

保尔12岁时,母亲把他送到车站食堂当杂役,他在食堂里干了两年,受尽了凌辱。

十月革命爆发后,保尔的家乡乌克兰谢别托夫卡镇也和苏联其他地方一样,遭受了外国武装干涉者和国内反动派的践踏。

红军解放了谢别托夫卡镇,但很快就撤走了,只留下老布尔什维克朱赫莱在镇上做地下工作。

朱赫莱在保尔家里住了几天,给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理:

“现在全世界都着火了,奴隶们起义了,他们要把旧世界推翻,但是,为了这个,需要的是一伙勇敢的、能够坚决斗争的弟兄。

朱赫莱的启发和教育对保尔的思想成长起着决定性的作用。

突然,朱赫莱被匪徒抓去了。

保尔急着四处打听。

一天,在匪兵押送朱赫莱的时候,保尔出其不意地猛扑过去,把匪兵打到壕沟里,与朱赫莱一起逃跑了。

但是由于波兰贵族李斯真斯基的儿子维克多的告密,保尔被投进了监牢。

从监狱出来后,保尔拼命地跑,他怕重新落入魔掌,不敢回家,便不自觉地来到冬妮亚的花园门前。

他纵身一跳,进了花园。

冬妮亚喜欢保尔的“热情和倔强”的性格,保尔也觉得冬妮亚“跟别的富家女孩不一样”。

后来他们又有几次见面,慢慢地产生了爱情。

保尔为了避难,便答应了冬妮亚的请求,住了下来。

几天后冬妮亚找到了保尔的哥哥阿尔青,他把弟弟送到喀查丁参加了红军。

在一次激战中,保尔头部受了重伤。

但他以惊人的顽强毅力战胜了死亡。

出院后,他已不宜于重返前线,便参加恢复和建设国家的工作。

在这里他同样以工人阶级主人翁的姿态,紧张地投入各项艰苦的工作。

他做团的工作、肃反工作年的《德法年鉴》。

编入《马克思恩格斯全集》第1卷。

文章,并直接参加艰苦的体力劳动。

在兴建窄轨铁路中,保尔表现了高度的政治热忱和忘我的劳动精神。

保尔自从在冬妮亚家里与她告别后,只见过她两次面。

第一次是他伤愈出院后,最后一次是在铁路工地上,保尔发现,随着革命的深入,他们之间的思想差距越来越大了,他们已经完全没有共同语言了,于是便分道扬镳。

在筑路工程快要结束时,保尔得了伤寒。

病愈后他又回到了工作岗位。

他参加了工业建设和边防战线的斗争,并且入了党。

但是,由于保尔在战争中受过多次重伤和暗伤,后来又生过几次重病,加之他忘我的工作和劳动,平时不爱惜自己的身体,体质越来越坏了。

1927年,他几乎完全瘫痪了,接着又双目失明。

严重的疾病终于把这个满怀革命热情的年轻人束缚在病榻上。

但保尔在肉体和精神上都忍受着难以想象的痛苦的情况下,重新找到了“归队”的力量。

他给自己提出了两项任务:

一方面决心帮助自己的妻子达雅进步;另一方面决定开始文学创作工作。

这样,“保尔又拿起了新的武器,开始了新的生活。

生命的作文400字四年级怎么写

生命我常常想,生命是什么?

有一次,我在一朵漂亮的君子兰前捉到了一只花蝴蝶,我兴致勃勃地把它放到瓶子里,谁知它使出了全力挣扎着,我看到它那求生的欲望是那样的强烈!

是那样的鲜明!

我不禁把它放了。

我家有一盆茉莉花,又香又美,但我丝毫不喜欢它。

有一次,天空忽然下起了倾盆大雨,狂风呼啸着卷来,茉莉一朵朵地飘落在盆中、地上。

而我却一点也没在意,也没感到心痛和难过。

第二天,我出去看,只见茉莉花那墨绿的叶子,简直就是课文里写的“翠色欲流”;更让我万分惊奇的是,绿叶中竟夹着无数个晶莹如玉的花苞。

傍晚,那花苞全绽放了,满屋子都飘着茉莉的花香。

我——一个从来不喜欢花花草草的人,竟深深的喜欢上了这朵小小的茉莉花,不仅因为它又香又美,还因为它那顽强的生命力令我震撼!

从小我就听说过张海迪姐姐的事迹,她5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪,导致她无法向正常孩子一样上学,但她凭着顽强的毅力自学了小学、中学、大学,并在1983年编着了《向天空敞开的窗口》,《生命的追问》,《轮椅上的梦》等书籍。

她以不完整的身躯奏响了一曲完美的生命乐章。

生命给予昆虫,给予植物,给予人只有一次,因为只有一次,生命更显得珍贵,所以我们更应该珍惜生命,让有限的生命发挥最大的价值来!

写关于热爱生命的作文,四百字。

我的一生始终保持着这样的一个信念:

生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取—巴金。

的确,像这位伟大的作家所说的,生命的意义是在与付出和给予,而不是接受和争取。

但是我们也要热爱生命,珍惜生命,这也是我们在一生当中必须做到的。

比如说,一只蚊子,一只苍蝇的生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它们的时候,它们却飞走了。

我觉得,它们很热爱生命,虽然它们的生命很短暂,但它没有不想活着的心理思想,而是珍惜生命。

我们好好想想,一只苍蝇,一只蚊子都能那样热爱生命,那我们人呢?

在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去……每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。

这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?

在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

在这里,我要提醒那些人,热爱生命吧,生命如时间,一转眼就没了,所以我们应该珍惜生命,

写一篇关于热爱生命的作文400字

热爱生命我常常想生命的意义是什么呢?

我思索了很久,骆驼在沙漠中没有水,没有食物,但它们仍不会在漫长的旅途中倒下,而是坚强地向着要走的方向前行,坚持不懈走出沙漠。

这不就是生命的意义吗?

骆驼这种在沙漠中不屈不挠的求生本能让我震惊!

前几天,我随手吃剩的葡萄核扔进了砖缝中,没想到过了几天,那闷热的砖缝中竟然长出了一颗小苗。

一粒我们并不起眼的种子,在没有阳光的照射下,在水分短缺,又没有泥土的砖缝中,不屈向上,破格而出,这真是一个奇迹啊!

一次,在街上我看到了一只被汽车压断脚的流浪狗,它不停的舔着受伤的脚踝。

我不忍心,跑回家拿了几块吃剩的骨头,放在流浪狗身边,那天晚上,天下着大雨,我翻来覆去睡不着,心想那只受伤的狗必死无疑……没想到一个月后,我发现那只流浪狗一瘸一拐地在附近觅食。

真是奇迹啊!

生命只有一次,无论世上的动物、植物或人类,都无一例外。

虽然生命短暂,但是我们却可以让有限的生命现出无限的价值,就像雷锋叔叔一样。

“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。

我要报有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

”让我们的生命绽放出最耀眼的光芒。

...

热爱生命的议论文400字!

急需。

生命是美丽的,美丽的世界是由美丽的生命组成的。

人有生命,动物有生命,植物也有生命,大自然中的万事万物都有生命。

只要我们细心体会,就会感受到生命的意义。

江苏省金坛市城南小学的一名女教师,面对飞驰而来的汽车,刹那间张开双臂,把正在过马路的学生奋力推向路边,“嘭”的一声巨响,她倒在25米之外的血泊中……在我们身边,许许多多的普通人,虽然没有惊天动地的英雄壮举,却无时不在谱写着生命之歌:

精心哺育我们的老师,救死扶伤的白衣天使,坚守岗位的人民警察,为你日夜操劳的爸爸妈妈……不知你是否见过悬崖上的青松,石缝中的小树,一棵棵茁壮成长。

它们不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉,任严寒酷暑,任风欺雪压,却顽强地向上生长……或许你在报纸上看过这条消息:

一只生命垂危的小猫被送进了诊所。

经过检查,医生如此描述了小猫的病情:

“左眼撕裂,眼睑发炎,中枢神经受损,半身几乎瘫痪。

”然而谁能想到,这竟是几个小学生的“杰作”!

小猫被发现时,正被几名身穿校服的小学生玩弄着,它痛苦地喵喵直叫,幸亏被人救起,才逃脱厄运……面对这一桩桩、一件件令人震撼的生命故事,你有什么要说的吗?

把你的感动,你的惊叹,你的愤慨写下来吧,表达你对生命的思考和理解,抒发你对生命的热爱之情。

生命只有一次,它是宇宙间最宝贵的,最值得珍惜的。

生命既是脆弱的,也是坚强的,生命既是短暂的,也是永恒的。

让我们都来珍惜生命的价值,热爱并发展我们独特的生命,用爱与坚强去谱写一曲生命的赞歌。

小学珍爱生命作文400字

人的生命是有限的。

可是为什么又有很多人不珍爱生命?

是因为生活中的挫折和痛苦吗?

生命和生活是紧密相关的,没有生命就没有生活,没有生命就没有快乐,想要成功就必须珍爱生命。

生命可以给人很多东西。

但要看自己的意识如何,自己对生命的态度如何,生活中的挫折和痛苦不能消灭我们对生命的意识与态度。

只要我们在有限生命里不断地努力、拼搏。

就无须诅咒自己的生命,成功与失败只是一念之差。

失败了我们从头再来。

成功也无须骄傲,成功代表我们的付出得到了最好的收获,失败了也无须气馁,失败至少给了我们经验。

失败了,但终有一天会成功的。

索尔仁尼琴曾经说过:

“生命最长久的并不是活得时间最多的人。

”只要我们好好把握时间,让生活活得有意义、有价值,我们的生命就会长久,我们不要轻易地就放弃生命。

生命是美丽的,生命的价值与珍贵是自己认识的问题,生命只给予人一次,人也只能在世上活一次,我们不要让自己的人生碌碌无为。

我们在有限的时间里,可以做很多助人为乐的事情。

马林尔也说过:

“一个好人的生命等于别人的两倍,因为他把自己的一生留在别人的记忆里。

”是啊!

那些在抗日战争中死去的英雄们,他们的生命不是那么短暂的,而是长久的,他们也会永远地活在这个世界上,他们活了几个世纪了,他们也会永远活在这个世界上,在这个世界活着的人也永远不会忘记他们的,有限的生命我们也可以变为无限的生命。

只要我们珍爱生命,我们就可以得到我们所想要的东西。

只要我们不荒废自己的生命,这样的生命对我们来说就是有意义的。

这样的生命也是长久的。

我们在有限的生活里,我们有很多的不如意,但这也算我们在生命里的一个挫折吧,挫折只会教导我们,不会让我们在朦胧的生命里迷失方向。

我们要从乐观的角度上去看每一个问题。

挫折与痛苦只会引导我们走向光明之路。

岁月在轮回,人生在飘逝,让我们驾一叶扁舟于江渚之上,寻觅所谓的幸福。

茫茫中华史,从未忘记幸福的存在,就让生命带给我们幸福吧!

请珍爱生命,关注美好未来。

生命,生命的作文400字

生命生命是无价的,对任何人、任何世间生灵来说都只有一次,是花多少钱也买不到的,所以我们要热爱生命,体味生命给予我们的馈赠。

那天是暑假的一天,我和舅舅去家后面的小院里抓蜻蜓。

那些蜻蜓的眼睛是黄|色的,肚子是翠绿的,身子又细又长,还有一双薄如羽翼的轻纱翅膀,真是惹人喜欢。

说时迟那时快,我捉住了一只蜻蜓,只不过由于动作过猛,那只蜻蜓被我不小心而把脑袋给碰下来了,我叹息道:

肯定活不成了!

但它没有蹬腿,仍然在我手中不停的挣扎,这下我彻底被它那热爱生命的勇气和毅力感动了。

我一松手便放了蜻蜓,谁曾想身子和脑袋仅有一丝细线相连的蜻蜓竟然坚持飞了起来,让我目瞪口呆!

不久,我又在花丛中发现了那只蜻蜓,它静静地趴在那,一动不动,永远不能飞起来了。

这件事让我明白了一个道理:

人生不可能是一帆风顺的,惊涛骇浪时不时会向我们袭来。

如果因一时的挫折而选择自绝于这个世界,那是多么悲痛。

又是多么幼稚?

一只蜻蜓尚且要挣扎着飞向草丛,虽然最后它死了,但他那种与命运挫折抗争的精神永远活在我心中!

以“生命”为题写一篇400字作文

生命的意义生命目标我爷爷从来没有受过教育,是最地道纯朴的农民,这段对话对我的影响很大,原来并不是每个人都要思考生命的意义的,也并不是每个人都害怕死亡的,我问过很多人关于生命的意义,答案也是五花八门。

但没有任何一段对话有这样震撼的意义,这是人类最纯朴的思想。

也正是这段话,让一个地道的农民有了等同哲学大拿般的高度。

有时我也在想,要是我也这样,平平静静,简简单单的过完一生那是多么的美妙。

思想就如一张白纸一样,被写上了字,就算这字是充满艺术的兰亭序,也许它会充满了另外一种美,但它就再也不是因是纯洁美妙的白纸而美了。

我们都不再是白纸,也不可能再是白纸!

当我们不是白纸的时候,白纸的感觉就只能在回忆中回味了。

物种规律回顾生物的起源,生物并不是因为某种目的而被制造出来的,而是物质规律运行的一种体现,正如水结冰,再化水一般,是大物质世界的一种运动,一种变化。

这里不得不提的是,人真的就只有一生,有的时候不得不觉得这是一种悲哀,一切都只有在活着的时候才会有意义,而在宇宙运动的大环境里,人的出现,人的消亡,也只是一瞬间的事情。

这里我们可以看出,放到不同的场景我们会有不同的意义。

为和存在我们研究生命的意义,实际上研究的是生命对人的意义,世界对人的意义,而不是人对世界的意义,这一点是必须要明确的。

因为我可以明确的告诉大家,人对世界是没有任何意义的,就像运动,时间,空间,存在为什么而存在,存在必有理由,但存在却未必有意义,我很赞同。

证明价值从运动的角度来讲,人生是没有意义的,但我们在做事,做人,社会交往的过程中,的的确确是感到了某些事情我们不得不做,有些事情做了会有意义。

比如功成名就,比如家庭和睦,比如证明自己,人们渴望被重要。

在证明价值的同时会觉得这些事情会有意义。

内心论点到现在我都深深的爱着一个人,但我完全可以放弃这个念头,也许有一天,我真的会放弃,那时候我也会认为放弃会更有意义。

为什么?

同样的事情在不同的情景下会有不同的意义。

我想这种情况会在大多数的人的身上出现,有时很重要的东西,在一定的情况下就会变得不重要,我们爬到一个山头的时候,目光就不会在停留在此山头。

直到很久以前我才想出来这是为什么?

很多东西,我们认为它有意义,它才有意义,我们认为它没有意义,那它就没有意义(反证了情绪是本能的观点)。

这说明了什么?

这说明了意义是人赋予的。

生命的意义也是一样,我们赋予它什么样的意义,它就有什么样的意义。

我们不赋予它意义,那么它就没有意义。

也就是说,赋予它目的,它就有目的,不赋予它目的,它就没目的。

而什么样的事情我们会认为是有意义的呢?

而什么样的事情我们会赋予它意义呢?

赋予意义这里我要谈一下什么叫做“赋予”。

每一个人都是一座孤岛,但展现在整个社会中,并不是每个人都是独立,我已经论证了人是不可能单独存在于世的,那么必然要与其它的事物发生联系,但是与我们先天就有联系的东西毕竟只是少数(血缘),所以就必需要后天给它强加予联系。

如有两只同样牌子的笔,一只是心上人送的,一只是展柜里买的,从物质的角度来讲,这两只笔是完全一样的,但是可能会出现这样的情况,展柜里的那只笔可能用两下就扔了,但是心上人送的这一只,却是死也舍不得沾上墨水。

类似情况还有很多,我再举一个极端点的例子,这一次地震,全国震惊死伤无数,我们心里很沉痛,但是在地震只前不久,缅甸大俱风同样夺走好几万的生命,但是很多人却把这个当成一个新闻来看。

同样是失去,为什么差别如此之大?

这就是我们生活在不同地区,受的文化不同,只对自己国家人有情感,而现在应该人类之间有大爱!

赋予特证赋予在生活中占有了很大的地位,到处都是,名字,文字,语言,文明,爱情,友情,爱国主义,国界,权力,身份,图腾,信仰,礼义廉耻,仁孝道德,。

包括金钱,这些东西都是赋予的结果。

假如在秦朝,你拿着一张纸去买东西,不被抓去了连坐才怪,但是我们现在就是在用纸买东西,这个纸的价值就是人为赋予的。

最能说明赋予的例子其实是我们的生日.我想实际上生日与每一天的区别都不大.但它就是不同.为什么?

赋予.假如这样的一种情况,你的父母因为某些原因忘记了你的生日,于是随便拿了一天当你的生日。

假如你不知道你父母在骗你,那么你也会与其他的人一样庆祝你所谓的生日的那一天。

所以,并不是哪一天很特别,而是你赋予了哪一天涵义!

赋予结果一个人,老得一塌糊涂,但心中又不接受自己年老的现实!

我们是说服他接受自己客观的看待的年龄问题呢?

还是让他心中相信自己仍然年轻呢?

一个人死了,我们是接受他死了的现实呢?

还是相信他仍活在我们的心中?

假如你选择了后者,那么这就是赋予的结果(因为他不可能再年轻,他也不可能真的活在我们心中)。

赋予核心我讲过,对于世界我们做的只能是接受,发现与应用。

在这里还有一个特殊的接受――不接受。

换成成语就是‘不可理喻’。

并不是任何事情都一定要讲道理按逻辑才行得通的,这种...

以《热爱生命》为主题写一篇400字作文

当飞蛾被捕捉时,它能拼命地挣扎,因为它渴望能活下来;当水将要把蚂蚁淹没时,它能顽强地爬出去,因为它渴望能活下来;当石头缝中一颗无水无光呵护的花苗时,它破土而出,奋力生长,也是因为它渴望能活下来。

世上比人类小的东西很多,但它们知道要热爱自己的生命,那我们为什么不能呢?

有时,生

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