北师大版数学五年级下册《体积与容积》PPT课件.ppt

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北师大版五年级数学下册北师大版五年级数学下册红土镇肖家堡小学红土镇肖家堡小学王红丽王红丽比一比比一比篮球和乒乓球，哪个占的空间大，哪个占的空间小？

土豆和红薯，哪个占的空间大，哪个占的空间小？

仔细观察，你发现了什么？

像这样能容纳其他物体的物体，像这样能容纳其他物体的物体，我们称之为我们称之为容器容器。

比一比：

哪个容器容纳的东西多，哪个容比一比：

哪个容器容纳的东西多，哪个容器容纳的东西少？

器容纳的东西少？

1.1.求一个无盖木箱占的空间有多求一个无盖木箱占的空间有多大，是求木箱的（大，是求木箱的（）。

）。

表面积表面积体积体积容积容积体积体积课堂检测题课堂检测题2.2.求一个无盖木箱能容纳多少求一个无盖木箱能容纳多少东西，是求木箱的（东西，是求木箱的（）。

）。

表面积表面积体积体积容积容积容积容积我会判断

（1）.冰箱的容积就是冰箱的体积。

（冰箱的容积就是冰箱的体积。

（）

（2）.游泳池注入半池水游泳池注入半池水,水的体积就是游泳水的体积就是游泳池的容积。

（池的容积。

（）（3）.两个体积一样大的盒子两个体积一样大的盒子,它们的容积一它们的容积一样大样大.（）小组讨论：

小组讨论：

体积和容积有什么区别？

体积和容积有什么区别？

2.所有物体都有体积，但只有容器才有所有物体都有体积，但只有容器才有容积。

容积。

3.从它们的大小从它们的大小来说来说,同一物体同一物体,它的它的体积体积大于容积大于容积。

1.物体所占空间的大小，是物体的体积。

物体所占空间的大小，是物体的体积。

容积是容器所能容纳物体的体积。

容积是容器所能容纳物体的体积。

比一比比一比小小丽丽小小明明1、一团橡皮泥，小明第一次把它、一团橡皮泥，小明第一次把它捏成长方体，第二次把它捏成球，捏成长方体，第二次把它捏成球，捏成的两个物体哪一个体积大？

为捏成的两个物体哪一个体积大？

为什么？

什么？

动动脑2.2.哪一个体积大哪一个体积大?

为什么为什么?

同样大同样大体积的大小与什么有关，与什么体积的大小与什么有关，与什么无关？

无关？

体积大小只与它所占空间的大体积大小只与它所占空间的大小有关，与它的形状无关小有关，与它的形状无关。

仔细观察：

1、谁的体积大？

（木盒的体积大。

）2、魔方和木盒都有容积吗？

为什么？

（木盒有容积，因为只有容器才有容积）盒子的体积与盒子的容积哪个大？

仔细观察仔细观察对于同一个容器，它的体积一定比容积大，因为它有厚度。

星期天，我找了一些铁丝，做了一个星期天，我找了一些铁丝，做了一个长方体的铁丝笼子。

用了多长的铁丝我长方体的铁丝笼子。

用了多长的铁丝我得求这个长方体的（得求这个长方体的（）。

我在它的）。

我在它的外面贴上彩纸，妈妈问我用了多少彩纸，外面贴上彩纸，妈妈问我用了多少彩纸，我得算一下它的我得算一下它的（）。

真是一个漂。

真是一个漂亮的笼子！

它有多大啊？

我得算算它的亮的笼子！

它有多大啊？

我得算算它的（），可，可（）我不会算。

没有关系，我自我不会算。

没有关系，我自学一下书本上的内容。

这么漂亮的笼子，学一下书本上的内容。

这么漂亮的笼子，我用它来装我淘回来的小饰物，能装多我用它来装我淘回来的小饰物，能装多少呢？

我得算算它的少呢？

我得算算它的（）。

哇！

一个小小的笼子竟能装这么多哇！

一个小小的笼子竟能装这么多东西，真不错！

东西，真不错！

棱长和棱长和表面积表面积体积体积体积体积容积容积这节课，你有什么收获？

这节课，你有什么收获？

课堂总结：

课堂总结：