北师大版五年级数学下册《包装的学问》.ppt

北师大版五年级数学下册《包装的学问》.ppt

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北师大版五年级数学下册北师大版五年级数学下册连山关镇中心学校连山关镇中心学校李广生李广生思考一：

思考一：

分析：

分析：

求包装纸的面积就求包装纸的面积就是求礼品盒是求礼品盒的表面的表面积积（接口处不计接口处不计）（2015205155）2=（300+100+75）2=4752=950（）将两盒糖果包成一包将两盒糖果包成一包,怎样包装才能怎样包装才能节约包装纸？

（接口处不计）节约包装纸？

（接口处不计）思考二：

思考二：

学习要求学习要求:

同桌同桌合作完成合作完成利用两本数学书摆一摆，能找出几种不同的摆法利用两本数学书摆一摆，能找出几种不同的摆法？

可以这样包可以这样包:

可以这样包可以这样包:

还可以这样包还可以这样包:

第一种第一种2个大面重合第二种第二种2个中面重合第三种第三种2个小面重合哪种方法最节约包装纸？

哪种方法最节约包装纸？

有什么方法能验证你的想法是对的？

有什么方法能验证你的想法是对的？

20cm15cm10cm20cm30cm5cm40cm15cm5cm将三盒糖果包成一包将三盒糖果包成一包,怎样包装才能节约包装怎样包装才能节约包装纸纸?

（接口处不计接口处不计）思考三：

思考三：

学习要求学习要求:

小组小组合作合作利用利用3本数学书摆一摆，能找出几种不同的摆法？

本数学书摆一摆，能找出几种不同的摆法？

可以这样包可以这样包:

可以这样包可以这样包:

可以这样包可以这样包:

第三种第三种4个大面重合第一种第一种4个中面重合第二种第二种4个小面重合45cm20cm5cm60cm15cm5cm20cm15cm15cm思考四：

思考四：

把把4盒完全相同的盒装牛奶包装在一起盒完全相同的盒装牛奶包装在一起,哪种方哪种方法最节约包装纸法最节约包装纸?

（接口处不计）接口处不计）学习要求学习要求:

小组小组合作合作利用利用4本数学书摆一摆，能找出几种不同的摆法？

本数学书摆一摆，能找出几种不同的摆法？

110mm70mm16mm70mm16mm110mm70mm16mm6大面重合大面重合6小面重合小面重合6中面重合中面重合4大面大面4中面重合中面重合4中面中面4小面重合小面重合4大面大面4小面重合小面重合是不是任意四盒相同的长方体，只要将最大的面重合就最节省？

是不是任意四盒相同的长方体，只要将最大的面重合就最节省？

讨论：

哪种包装最节约包装纸？

讨论：

哪种包装最节约包装纸？

6cm16cm10cm12cm8cm110mm70mm16mm110mm怎样尽可能使得所包装怎样尽可能使得所包装物品的包装纸最少？

物品的包装纸最少？

说一说：

说一说：

重叠的面积越大重叠的面积越大,其表面积其表面积越小，所用的包装纸越少越小，所用的包装纸越少.