三年级 开放阅读训练七.docx

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三年级开放阅读训练七

年级：

三年级辅导科目：

语文课时数：

3

课题

开放阅读训练（七）

教学目的

1.养成良好的阅读习惯，掌握正确的阅读方法和技巧，实现阅读能力的突破；

2.引导学生独立思考问题，培养主动积极的探索精神，让学生在阅读中体会、发现和领悟。

教学内容

1．旅行家树

在非洲的布隆迪共和国，我们住的洁白的小楼前，有两棵翠绿高大的树。

它们与一般的树不同，没有枝丫，树干挺拔而修长，只在顶上长着一簇长长的坚硬的阔叶，整齐地排成一片，像一把展开的羽毛折扇，又像孔雀开屏。

我问非洲朋友：

“这叫什么树？

”

非洲朋友仰望着那青翠欲滴的阔叶，回答说：

“它的名字很别致，叫旅行家树。

”

非洲朋友解释说：

“这种树原来生长在沙漠里。

人们在沙漠里旅行干渴难熬时，遇到这种树，只要用刀子在它身上划一道口子，它就会流出清香可口的汁液来，让你喝个够。

它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家树。

”

我再次仰望这旅行家树，不禁肃然起敬。

它出生于贫瘠荒凉的不毛之地，给跋涉沙漠的旅行者清冽的甘泉。

它移植到繁华富丽的住宅别墅，给观光非洲的旅游者幽雅的情趣。

它造福于人类，并不因环境不同而改变自己的品格。

离开非洲时，本想带一株旅行家树的幼苗，移植到我家的庭院里。

但是我没有这样做。

我想：

倒不如把旅行家树的品格移植在自己心中。

1．在括号里填上合适的词语。

（）的树干（）的汁液（）的阔叶

土壤（）阳光（）雨水（）

2．联系上下文理解词语。

肃然起敬：

贫瘠荒凉：

3．结合文章内容写出下列句子的含义。

（1）它造福于人类，并不因环境不同而改变自己的品格。

（2）我想：

倒不如把旅行家树的品格移植在自己心中。

【参考答案】1．挺拔清甜坚硬肥沃明媚充沛2．“我”再次仰望这旅行家树，不禁一下子便萌生了尊敬之情旅行家树出生于贫穷荒芜的不毛之地3．

（1）旅行家树为跋涉沙漠的旅行者带去清冽的甘泉，无论它身处贫瘠荒凉的不毛之地，还是被移植到繁华富丽的住宅别墅，虽然环境不同，但为人类奉献自己的品格没有改变。

（2）我想：

应该学习旅行家树那不择环境、无私奉献的品格。

2．邮票上的齿纹

1848年的一天，英国发明家亨利·阿察尔去邮局寄信。

他发现身旁有一位外地人，正对着一张大邮票而发愁。

原来，那时人们常常买几十枚连成整张的邮票，寄信的时候，再用小刀（裁栽载）开。

很明显，那位外地人一定是忘了带小刀。

“先生，我想借您的小刀用一下。

”

“很抱歉，我也没带。

”亨利·阿察尔无可奈何地（摊张）开双手。

那位外地人一抬头，看见了亨利·阿察尔西服领带上的别针，顿时，微皱的眉头舒展开了。

“先生，能借你的别针用一下吗？

”

口当然可以口可是口口亨利·阿察尔疑惑不解地望着他口外地人接到别针，在一枚邮票的四周整整齐齐地刺了一圈小孔，然后很快地就把这枚邮票（撕拉扯）了下来。

亨利·阿察尔回到家中．脑海中一直思索着刚才在邮局发生的事。

他想：

要是在每枚邮票周围都打上小孔，那么，大张邮票使用起来不就是很方便了吗？

不久，亨利·阿察尔发明了邮票打孔机。

（）这项发明立即被英国邮政部采用，从此，世界各地都使用带齿纹的邮票。

1．在文章的括号内圈出正确的字。

2．在最后一个自然段的括号里填上合适的关联词语。

3．在文中的口处加上合适的标点符号。

4．根据意思写出词语。

（1）没有办法，无法可想。

（）

（2）疑惑，因不信而产生怀疑，不能确定。

（）

5．写出下列词语的近义词。

明显——（）抱歉——（）

6．根据文章内容填空。

1848年的一天，英国发明家在时看见

由此他受到了启发，发明了，并从此。

7.在你的生活中是否也遇到过一些困难，是否也曾经通过自己的观察、动脑后解决了，你能简单地介绍一下吗？

【参考答案】1．裁摊撕2．因为3．“，？

”4．无可奈何疑惑不解5．显然道歉6．亨利·阿察尔去邮局寄信有个外地人用他的别针在邮票上刺洞，然后他就顺利的撕下了邮票邮票打孔机立即被英国邮政部门采用世界各地都使用带齿纹的邮票了。

7.（略）

3．母山羊和狼

很久很久以前，有一只母山羊正在山上走，发现山洞里有小狼的声音，于是，母山羊就悄悄地走进山洞，果然有一只狼仔在哭闹，也许是找不到妈妈了。

母山羊正想踩死它，可是它下不了手。

母山羊的一家都是被狼杀死的，可是母性是不会杀仔的。

于是，母山羊救起了狼仔。

狼仔一点一点地长大，母山羊也一点一点老了。

狼有一双绿莹莹的眼睛，狼的本性出来了！

可狼还是不想离开母山羊，因为它一走，母山羊就会被其他野兽吃掉的。

那只狼从来也不叫，而且一点一点地学会了吃素。

不久，那只狼就变成了素食者。

有一次，几头狼把母山羊包围起来，那只被母山羊救起的狼从树丛中蹿了出来，用叫声把其他的狼赶走了，可是那群狼的“领袖”不肯离开，居然还把母山羊咬死了！

看着地上的死山羊，那只狼愤怒起来，它奋不顾身地冲了上去，与狼“领袖”展开了生死搏斗，它们扭在一起，用非常尖利的牙齿猛咬对方的后颈！

后来，狼“领袖”只剩下了半条尾巴和几团毛！

不久，那只狼也死了！

但是它很安详，因为它报了母山羊的养育之恩。

1．照样子写词语。

绿莹莹

2．从文中找出下列词语的近义词。

发觉——（）果真——（）

竟然——（）尖锐——（）

3．母山羊救狼是因为。

4．用“——”在文中画出狼保护母山羊的语句。

5．“安详”是什么意思？

狼为什么会安详地死去？

【参考答案】1．金灿灿水灵灵亮晶晶2．发现果然居然尖利3．母性是不会杀仔的4．那只被母山羊救起的狼从树丛中蹿了出来，用叫声把其他的狼赶走了。

5．从容不迫。

报答了母山羊的养育之恩。

花为什么有的香，有的不香？

要知道花香的来源,首先要观察花瓣的结构。

花瓣可分为表皮、薄壁和维管组织三部分。

花的香气来自薄壁组织中的许多油细胞，油细胞能分泌出有香气的芳香油，芳香油很容易扩散到空气里，当这些芳香油在空气中扩散后，送到我们鼻子里，就会让我们领略到舒服的缕缕香气了。

一般来说，白花和淡黄花的香气最浓，其次是紫花、黄花,浅蓝花的香味最淡。

但也有例外,比如白芍药就不如紫玫瑰香,因为花香的浓淡又与花的品种有关。

有些花在阳光照耀下香味更浓，比如向日葵。

有些花在阴雨天或晚上才发出强烈的香气,比如夜来香和栀子花。

为什么会有如此差别呢？

因为各种植物花朵散发不同香味是它自身的需要。

一句话，它们都是为了传种接代的需要。

香味可以把昆虫吸引过来，昆虫在花蕊上起到了传播花粉的作用，达到授粉，结籽、传代的目的。

所以我们要懂得:

花儿开不是因为要给人欣赏的，花儿香也不是因为要让人舒适的。

大部分人以为花儿都是香气四溢的吧？

其实并非如此。

据说地球上有20多万种开花的植物，但能散发香味的花只占一小部分,大自然中的花并不都是香味十足的。

而且任何一种花，色和香齐全的不多，极少部分的花还有臭味的呢，比如鱼腥草开出的花就很臭。

现在你知道花儿为什么这么香吗?

让我们爱护花儿吧,让花儿开的更多更香更艳吧,让我们的生活更色香味俱全!

4．狐假虎威后传

老虎被狐狸蒙骗以后，心里很不服气，想报复一下狐狸。

这一天，它思来想去，怎么也想不出一个好办法。

晚上，它躺在床上，翻来覆去，怎么也睡不着。

直到第二天早上，它终于想出了一个好点子。

一大清早，老虎就来到了狐狸家里。

“咚，咚，咚……”“谁呀？

”“我是你老虎大哥！

”狐狸笑吟吟地把门打开，说：

“老虎大哥，您有什么事吗？

”老虎忙说：

“老弟，大哥今天请你去吃饭。

”狐狸暗暗高兴，连忙进屋又是拿苹果又是拿点心，表示感谢。

老虎见狐狸那么高兴也非常得意，心想：

“该死的狐狸，你真狡猾，总算上钩了。

”坐了一会儿，它俩就开始上路了。

来到了森林里，老虎说：

“兄弟，食物和饮料都在东边的树林里，你在这儿等着，我去拿。

”狐狸躺在地上，等了半个多小时，也不见老虎的影子……狐狸有点儿害怕了，就开始疑惑起来。

由于狐狸平时太坏，得罪人太多，小猴子看见了它，就跑到森林，大喊大叫起来：

“报仇的机会到了，报仇的机会到了，狐狸来了！

”小伙伴们都跑了过来，向狐狸掷石子，投果皮，并把狐狸骂得狗血淋头。

正在这时候，老虎来了，它装出打抱不平的样子，把动物们都吓跑了。

狐狸见了，非常感谢老虎。

老虎说：

“老弟，喝瓶酒，消消气。

”狐狸把一瓶满满的酒喝了下去。

不一会儿，就觉得肚子疼，喊了几声就晕倒了。

老虎见了，得意扬扬地回家去了。

1．形近字组词。

抓（）骗（）猾（）躺（）

狐（）偏（）滑（）淌（）

2．写出近义词

报复——（）笑吟吟——（）

得意——（）高兴——（）

3．照样子写词语。

咚咚

叮当

4．老虎得意扬扬地回家是因为

“狐假虎威”的故事呢还记得吗？

你也来写段后传吧？

“狐假虎威”这件事过后

【参考答案】1．抓住狐狸骗取偏旁狡猾滑动躺着流淌2．报仇笑嘻嘻骄傲兴奋3．（略）4．它惩罚了狡猾的狐狸

5．红菊花

秋天，各种各样的菊花盛开了，可最引人注目的是那一朵朵红菊花。

红菊花的花瓣是红的，弯弯曲曲的，同学们都说它像蛟龙的爪子。

一天，我到公园里去玩，见其中一个花坛里的红菊花似乎在招呼我向前。

瞧，它的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去很神气。

叶子也是墨绿的，像张开的手掌，整个花朵像个火红的绣球，我看得入了神。

后来，我到别处逛了一圈，从远处再看看红菊花，花盘微微低垂着，简直像一个害羞的小姑娘，红着脸蛋低头不语，真可谓“朵朵盛开，五彩缤纷”，真叫人喜爱。

1．写出下列词语的反义词。

弯曲——（）喜爱——（）张开——（）

2．在括号内填上合适的词语。

（）菊花（）叶子（）手掌（）绣球

3．在第二自然段中，作者是抓住了红菊花的、、来写的。

4．用“”在文中画出一句拟人句；用“”画出一句比喻句，并说说句中把什么比做什么？

5．“朵朵盛开，五彩缤纷”的意思是说明了。

6.用几句话介绍一种你喜欢的花。

【参考答案】1．笔直讨厌收拢2．盛开的墨绿的张开的火红的3．茎叶花朵4．拟人句：

其中一个花坛里的红菊花似乎在招呼我向前。

比喻句：

红菊花的花瓣是红的，弯弯曲曲的，同学们都说它像蛟龙的爪子。

把花瓣比做蛟龙的爪子。

5．菊花很多，开得很鲜艳作者喜爱红菊花6．（略）

今天通过练习我学会了

。

而且我懂得了

。

回家后，自己做个小测验，看看自己有没有进步。

外婆家的橘子

金秋十月，我去了一次外婆家——航头。

给我留下深刻印象的是那儿果园里长得像灯笼似的橘子。

它们个个沉甸甸的，令人馋涎欲滴。

一天回家，我打开门，一股淡雅的清香扑鼻而来，寻味找去，桌上放着一篮橘子。

我不由自主地走了过去，小心地从篮中拿出一只，嗬！

足有四五两重。

只见它有小凹洞的皮，黄中带绿，像抹了一层油似的，在阳光下油亮油亮的，那么新鲜，像小弟弟可爱的脸一样富有朝气。

橘子远看像只小红灯笼，近看像大大的皮球。

我迫不及待地剥开果皮，水灵灵的果肉呈现在我的眼前，像一个可爱的红娃娃。

谁看了都会口水直流。

我把橘子掰成了一片一片的，我再也忍不住了，拿一片，一口咬下去，轻轻地嚼了几下，一股凉丝丝的、甜中带酸的汁水立即涌了出来，沁人心脾。

我曾吃过火龙果，据说那是美国进口的高级水果，味道确实不错，但我总觉得它远远不如咱外婆自己亲手种的橘子，也许是外婆家的橘子那特有的滋味和形状吸引了我吧！

想一想，练一练

1．选择带点字的正确读音，用“√”表示。

长得（děide）似的（shìsì）朝气（zhāocháo）剥开（bāobō）

2．根据意思写出词语。

（1）馋得口水都要流出来。

（）

（2）指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。

（）

3．在文中用“”画出一句比喻句，并写出把比做。

4．第三自然段写了橘子的和。

5．你认为除了橘子的滋味和形状吸引作者外，还有什么吸引了他？

【参考答案】1．deshìzhāobāo2．

（1）馋涎欲滴

（2）沁人心脾3．橘子远看像只小红灯笼。

橘子灯笼4．果肉滋味5．（略）

雪

放学了，我刚走出教学楼，就觉得头上凉凉的，再看看衣袖上，都落满了晶莹透亮的小雪粒。

过一会儿，雪粒慢慢变成了鹅毛般的大雪，纷纷扬扬的大雪从天而降。

不一会儿，树上、房子上、车上、草地上……都积满了雪，好像给大地穿上了一件厚厚的羊皮袄，我仿佛来到了白雪世界！

我飞一般跑到草坪那边，以最快的速度，抓起一把雪，团成一个小雪团，扔向我的好朋友陈亚鹏，只见她一个转身，不好，雪球向陈亚鹏背后的王一然飞去。

只听“啪”的一声，原来雪球没有扔到王一然，而是掉在了地上。

“嘘——”我长长地出了口气。

哎，真是虚惊一场！

啊！

雪，你给我带来了多少欢乐。

想一想，练一练

1．短文一共有个自然段，请你圈出第三自然段中的几个动词。

2．写出反义词。

厚——（）快——（）长——（）虚——（）

3．“……都积满了雪，好像给大地穿上了一件厚厚的羊皮袄，我仿佛来到了白雪世界！

”这是一句

句，把大地上的积雪比做一件。

4．根据文章内容填空。

放学了，“我”刚走出教学楼，就觉得头上的，再看看衣袖上，都落满了的小雪粒。

过一会儿，雪粒慢慢变成了的大雪，的大雪从天而降。

啊！

雪，你给“我”带来了多少。

【参考答案】1．四跑、抓、团、扔、转、飞、掉2．薄慢短实3．比喻厚厚的羊皮袄4．凉凉晶莹透亮鹅毛般纷纷扬扬欢乐