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三上课本习作集

习作1写写我们的生活

提纲挈领:

例一:

拔河比赛

1、开门见山,写“操场上已在进行紧张的拔河比赛”。

2、写第一局的比赛。

从第一位选手的动作,拉拉队员的叫声、动作,突出热烈。

3、写第二局的比赛。

从队员的语言、神态,突出紧张。

例二:

我当小主人

1、写清客人来访时家中的情况。

(说清为什么“我”独自一人在家)

语言请进

2、写写“我”是怎样招待客人的动作倒茶

神态打电话给家长

3、总结自己第一次招待客人后的心情。

例文:

《擦皮鞋》

平时放学,我都会看见擦鞋店门口,有一位阿姨坐在小凳子上帮路人擦皮鞋。

我见她擦得很轻松,就能赚到钱。

我想擦皮鞋原来这么简单呀!

今天,我看见妈妈的皮鞋脏了。

我也学着阿姨的样子搬来一张凳,让妈妈坐在上面,再拿来一张凳让妈妈把脚搁在上面,然后我小心翼翼地用纸插在皮鞋四周。

我先用块布把皮鞋上的灰擦掉,再挤出一条长长的鞋油放在皮鞋上,就开始刷了。

可那些鞋油真不听话,我怎么刷也刷不均匀,一块亮,一块暗的,可真难看。

这时,妈妈说:

“不要灰心,慢慢擦,会好看的。

”有了妈妈的鼓励,我又抡起胳膊干了起来。

擦了一会儿,我的手酸了。

再一看,呀!

皮鞋真的让我擦亮了。

我高兴地喊起来:

“爸爸,看我擦的皮鞋,好不好?

”爸爸一个劲儿地笑:

“快去照照镜子!

”我对着镜子一看,原来那些顽皮的鞋油不知什么时候爬上了我的脸,我脸上黑乎乎的,像只小花猫!

原来,擦好一双皮鞋也是不容易的呀!

《爬山》

暑假里,爸爸妈妈带我去乡下大姨家玩,站在大姨家的小院里,我向四处看看,发现不远处有一座小山,山不算高,但坡却很陡。

我问:

“爸爸妈妈,我看到了一座小山,咱们去爬山好吗?

”爸爸妈妈爽朗地回答道:

“没问题,吃了饭就去!

吃完饭,我和爸爸妈妈去爬山,望着高高的山峰,我心想:

这么高,我能爬上去吗?

爸爸回头朝我使了个眼色,好像在对我说:

儿子,加油!

你一定行!

我们每人戴上了一副手套,防止爬山途中划伤手。

我们开始爬山了,起先爸爸在最前面,妈妈在中间,我在最后。

爬着爬着,妈妈追上了爸爸,而我还跟在最后,爬到一半时,我已经气喘吁吁,汗流浃背,衣衫都湿透了。

爸爸扭头看看我,对我说:

“儿子,别放弃,坚持就是胜利!

”我咬咬牙,继续爬,太阳热辣辣的,烤得我头昏昏呼呼,像是中暑了一样。

但每当我想放弃时,就会想起爸爸说的话:

坚持就是胜利!

所以不论太阳多么毒辣,天气多么炎热,我都把它们当空气。

终于,在我的不懈努力和爸爸的不断鼓励下,我总算到达了山顶,在上顶上,我呼吸着清新的空气,享受着凉爽的清风,好高兴啊!

爬山给我的启示是:

遇到困难要勇敢面对,还有爸爸那句话:

坚持就是胜利!

 

习作2我的自画像

提纲挈领:

例一:

写人

1、外貌(突出眼睛的有神)

2、性格(开朗,举例说明详写)

3、兴趣爱好(广泛,举例说明略写)

例文:

《这就是我》

我叫叶子坤,是个顽皮的男孩子。

我今年十岁了,巨蟹座,属鸡。

我已经是大田小学三年级的小学生了。

我五官端正,就是越来越胖了。

因为我吃的东西太多,而且又不喜欢运动。

从现在开始我下定决心要减肥。

我的爱好是画画,只要每天晚上回到家里一有时间我就会拿起笔画起来。

我还喜欢看书,因为高尔基曾经说过:

“书籍是人类进步的阶梯。

”小时候,妈妈经常给我读故事书。

等我上小学的时候,又不断地给我买漫画书、四大名著、童话、小说、作文书……

我还有一个梦想是当一名飞行员。

因为我想体验飞翔的快乐,像小鸟它们一样在蓝天白云中自由自在地翱翔。

不过要想当上飞行员可不是件容易的事,必须要先学好文化知识,拥有强健的身体。

这就是顽皮又可爱的我!

《这就是我》

我笔直的站在穿衣镜前,看见了镜子里出现了一个影子:

1米35的个子,梳着高高的马尾辫,平平的刘海,乌黑发亮。

一双长着双眼皮的眼睛,可是因为是内双,就不大,却闪着光芒。

圆圆的小脸蛋,甜甜地笑着,露出不大整齐的牙齿。

这就是我。

我,天生一副老虎脾气,而我同样也属虎,关于老虎脾气还有一些有趣的事儿。

有一天早上,我刚到去学校的半路上,才发现自己没有戴红领巾。

于是,我飞快的跑回家去。

妈妈看见我回来了,奇怪地问:

“你怎么又回来了?

”我粗里粗气地说:

“我忘记带红领巾了。

”妈妈见我满屋子找,好心提醒我:

“以后红领巾那儿要记住,不要粗心大意……”

我在床上的枕头下找到了红领巾,就说:

“知道了,知道了,以后不会再粗心大意,丢三落四的了。

 

习作3看图添画写景

提纲挈领:

例:

春到原野

1、开头点明季节,呼应题目。

天空及远山

2、按由远及近的顺序写出图上的景物山坡草地,重点写野花

小河,重点写小鱼

3、结尾表达感受,赞美春天。

例文:

《春天是个魔法师》

春天来了,到处都呈现出一派生机勃勃的景象。

春天像个魔法师,谁比她更神奇,更美丽?

她用魔法棒指指天空的脸庞,天空立即变得湛蓝透亮,像用清水洗过的蓝宝石一样。

她用魔法棒拍拍大山的肩膀,大山顿时苏醒,群山披上了嫩绿的春衣,向春天招手。

她用魔法棒点点大树的枝头,大树马上变得苍翠挺拔,悠闲地会展着绿色枝条。

树枝上还有几只活泼可爱的小鸟,欢快地唱着春天的歌。

她用魔法棒敲敲冰雪掩盖的草地,冰雪立刻融化,嫩绿的小草从地里冒出来,对着春天微笑,地上还长出了一朵朵小花,真美!

它们红的像火,白的像雪,粉的像霞,还有黄的,就像金灿灿的黄金。

她又用魔法棒刮刮小河上的冰,小河上的冰转眼间就被吸走了,小河高兴地发出优美的流水声,为春天伴奏,向前奔流……

春天真美!

大自然真美!

 

习作4秋天景色

提纲挈领:

例:

校园一角

1、开头点明要写哪儿,为什么写。

近处的花坛,重点写菊花、梧桐树

2、具体描写校园一角秋天的美

远处的草坪、枫树

3、总结,表达“我”对秋天的喜爱之情。

例文:

《秋天在哪里》

秋天在树林里。

各种树木的叶子都黄了,一片一片地落在了池塘、地上。

然而,松树仍然抬头挺胸,一动也不动地站在风里,身上的叶子还是那么葱绿。

秋天在花园里。

花园里菊花怒放,红的、黄的、绿的、白的、橘红的……这些菊花的花瓣就像细细的萝卜丝一样。

有的菊花的花瓣全展开了,露出嫩黄色的花蕊:

有的菊花才展开两三瓣;还有的菊花的花朵儿,好像马上就要展开花瓣似的。

秋天在果园里。

园里的苹果呀,橘子呀,石榴呀,都成熟了。

叔叔阿姨拿着篮子,把果子一个一个地摘了下来。

那些没有被摘下的果子,好像在说:

“快把我们摘下来吧!

那些要买水果的人们等着我们呢!

秋天在人们的身上。

人们身穿着毛衣、背心、羊毛衫等。

秋天到底在哪儿呢?

秋天就在小朋友们的眼睛里。

 

《秋天来了》

秋天来了!

天空变高了,变蓝了,空气也变新鲜了,大雁排着整齐的队伍向南方飞去。

树上的叶子变黄了,风一吹,它们都纷纷起舞,飘飘洒洒落到地上。

果园里果子都成熟了。

黄澄澄的是梨,远远望去真像一个个小葫芦;红通通的是柿子,树上好像挂满了红红的灯笼;葡萄架上也挂满了一串串紫色的珍珠;石榴更是笑得裂开了嘴,露出了它那一颗颗亮晶晶的小牙齿……

田野里也是一幅丰收的景象:

高粱涨红了脸、稻子笑弯了腰、玉米棒子黄似金、棉花朵朵白如雪……

公园里桂花飘香,万寿菊、百合花、月季花、秋海棠、鸡冠花五颜六色、互相争艳,简直比春天还要热闹!

秋天是多么的美好啊!

我爱这美丽的秋天

 

习作5给动物设计一张名片

提纲挈领:

例一、小鸭子

1、介绍自己的名字:

小鸭子

整体羽毛

2、描写鸭子外形扁嘴巴

有蹼的脚掌

3、介绍鸭子的生活习性:

“游泳健将”。

4、总结全文。

例文:

《猎豹》

我可是鼎鼎大名的短跑冠军——猎豹。

我身材苗条,体重约50千克,所以动作敏捷。

我总是身穿一件布满黑斑的黄色皮衣,光滑的皮毛,更令我风翩翩,且与长颈鹿和斑马并称为动物世界的“三王子”。

我目光锐利,四肢强健,以捕猎羚羊和野兔为生。

在捕猎时,我可不是在猎物后面傻追,常常采用迂回包抄等战术。

我动作迅猛是出了名的,只要在我前后50米以内的猎物是绝对跑不了的。

我的爆发力惊人,“起跑”到“冲刺”只需2秒钟,我最快的时速能达到110千米。

不过,我也有弱点。

由于个头不大,爪子不够尖利,因此很少能捕捉到体重超过我自己的大型猎物。

 

《驼鸟》

它是鸟类中的傻大个,名字叫驼鸟。

身高2米左右,体重约160千克。

头部毛发稀疏,脖子光秃秃地露在外面,是鸟类家族中的“丑星”。

别看它丑,可也有许多优点的。

它目光锐利,看得远,看得准,能躲过天敌的偷袭;两腿健壮,疾走如飞,时速最快时可达70千米,连马儿也追上呢!

它走路可谓是大步流星,一步可达8米。

由于它身强体壮,警惕性高,人类常常请它搞运输,做警卫。

比如为人类牧羊时,一旦发现有窃贼,它就会高声鸣叫报警,并迈开长腿,飞奔着把窃贼赶跑。

你们说,它棒不棒?

 

习作6文具

提纲挈领:

例一:

书包

1、概括地介绍“我”的书包

形状、颜色、图案

2、介绍外部样子背带选出有特色的重点写。

外部的口袋

3、介绍内部结构,介绍每一层的作用。

4、总结全文。

 

例二:

文具盒

1、介绍“我”有一个心爱的铅笔盒。

大小、形状

2、介绍外部样子

图案(重点描写,加入由图案产生的联想)

盒盖上的课程表

3、打开铅笔盒,介绍内部结构第二层写出作用。

第三层

4、总写铅笔盒在“我”学习中所发挥的重要作用。

 

例文:

《小书包》

我有一个非常漂亮的小书包,它已经陪伴我三年了。

那是在我刚刚入学时,妈妈为我买的。

书包正面的图案是几个少年,有的在聚精会神地看书,有的在抬头望天上飞行的火箭,旁边写着“学科学”三个大字。

我想妈妈为我买这个书包是有意义的。

小书包是由四个兜组成的。

拉开小书包顶部的拉链,这个比较大的兜是用来放书本、铅笔盒的。

书包的正面有一个小一点的兜,一按两个黑色的小钮,小兜就打开了,里面可以放手帕和跳绳。

书包的两侧还有两个小兜,一个能放水彩笔,一个能放剪子、胶水。

小书包的功能可全了。

三年来,小书包不怕酷暑严寒,不怕风吹雨打,每天都伴随着我走进学校大门。

我非常喜爱这个漂亮的小书包。

《文具盒》

我有一个天蓝色的长方形塑料文具盒。

它长24厘米,宽8厘米,厚3厘米。

亮晶晶的磁铁开关,把文具盒关得紧紧的。

盒盖的面上印着美丽的图案:

蓝蓝的天空下,碧绿的草地上盛开着一朵朵鲜艳的红花。

花的旁边坐着一个放羊娃。

他长着乌黑的头发,胖胖的身上套着一件红马褂,可神气了。

只见他十指按笛吹奏着动听的乐曲,自己也仿佛被那悦耳的笛声所陶醉。

离他不远的地方,羊群正津津有味地吃着嫩绿的青草。

远处参天大树形成了茂密的树林,微风吹来,叶子好像在轻轻地唱着歌。

打开文具盒,里面分上、下两层。

上层有五个白色笔管,一个放生日时妈妈送我的红色钢笔,另外四个放每天削好的铅笔。

下层有两个“房间”,小的放手工课用的刻刀、橡皮……大的放尺子……

这铅笔盒的功能多全呀!

我喜欢我的文具盒!

 

习作7玩玩具编故事

提纲挈领:

例一:

一只想飞的猫

1、玩具猫咪有一个梦想,想像鸟儿一样在空中飞翔。

第一次试飞过程,方法,结果

2、小猫尝试用不同的方法试飞第二次试飞过程,方法,结果

第三次试飞过程,方法,结果

3、三次试飞后,玩具猫咪懂得各有所长的道理。

例二、小兔花花

1、小兔花花样样都好,就是有个缺点:

做事毛手毛脚,不仔细。

2、兔妈妈让小兔花花去山羊婶婶家拿菜秧,花花高兴地去了。

跳着过河,弄撒了菜秧

3、小兔花花拿回菜秧的过程

走路不小心,撞到了树

4、结果:

回到家菜秧只剩下一小把。

5、兔妈妈教育小兔花花,花花懂得了一个道理。

例文:

《一只想飞的猫》

我有一只玩具猫叫咪咪。

它看见鸟儿们自由自在地在空中飞翔,就总是对我说,它有一天也能飞上天。

有几天,我去外婆家,咪咪就不安稳了。

它找来一张特大的纸叠了一架飞机。

凑巧,这天风很大,它把纸飞机拿到院子里,趁风吹起的那一瞬间,跳上纸飞机,真的飞了起来!

可风神气一会儿,就停了下来,飞机掉进了池塘,咪咪差点儿被淹死。

这次飞行失败,并没有使咪咪气馁,反而更增强了它想飞的愿望。

它去动物书店看了一本小实验书,知道了用鞭炮能使乒乓球等东西飞起来。

它突然冒出一个念头:

坐在一架塑料飞机上,把鞭炮点燃,就可以借着鞭炮的反冲力飞上天。

咪咪急忙买来一架塑料玩具飞机和一挂鞭炮。

飞机借着鞭炮的反冲力一下子飞出100多米。

忽然,飞机失去了平衡,一直向下坠落。

幸亏咪咪有天生的跳跃的本领,才没有被摔死。

又是一个星期天。

咪咪帮熊猫博士捉了3只老鼠,熊猫博士送给它一瓶“万能胶水”。

咪咪把胶水混在肥皂水里,找来一截粗塑料管,吹出一个大大的泡泡。

咪咪急忙坐上去,一会儿就飘起来了。

泡泡不断上升,咪咪突然想起了珠穆朗玛峰。

它高兴地说:

“我就要变成第一只坐着泡泡飞越世界最高峰的猫了!

”咪咪美滋滋地想着。

突然,泡泡破裂了。

咪咪昏昏沉沉地从天上掉下来,摔得昏死过去。

经过这三次试飞的失败,咪咪终于告诉玩具伙伴们:

“我是一只猫,不是鸟,我们各有长处,捉老鼠是我的看家本领,以后再也不想入非非了。

 

习作8古诗词的研究

提纲挈领:

例:

谈谈“XXXXX,XXXXX。

1、诗句出自《XXXXXX》,全诗的主要内容。

2、这两句诗的意思及所抒发的情感。

3、这两句诗的现实意义。

4、“我”对这两句诗的看法。

5、例文:

《谈谈“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”》

“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这句诗出自唐朝诗人王维的《渭城曲》。

全诗是:

“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

”这首诗又名《送元二使安西》。

元二是诗人的朋友,奉命到安西去,作者写了这首诗送给他。

这首诗当时就在社会上广为流传,并被谱成曲子到处传唱,被人们称为《阳光三叠》。

“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的意思是:

在筵席即将结束的时候,主人因为舍不得老朋友的离去,担心他这一去再难相见,便随口道来:

再干了这一杯酒吧!

出了阳关,可就再也见不到老朋友了。

这两句诗不仅表现了作者对老朋友依依不舍的情意,更寄托着对老朋友深情的体贴。

“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”常常用在亲朋友好友离别的时候,表达自己依依不舍的心情以及对朋友的美好祝愿,想让朋友多带走一份自己的情意。

《“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的研究报告》

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”出自唐朝诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》这首诗。

全诗是:

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”中的关键字我认为有“逢”、“佳”、“倍”,它们分别是“遇到”、“美好”、“加倍、格外”的意思,连起来诗句的意思是:

一个人孤独地住在别人的家乡,做一个没人招待的客人。

每次遇到美好的节日,我会加倍思念家乡的亲人。

以前,王维在家乡时,每逢重阳节,都要和兄弟们头插茱萸,手挽着手去城外登高远眺。

(据说茱萸是一种可以辟邪的草)但到了京城长安后,王维谁也不认识,他是多么思念家乡的亲朋好友啊。

现在,只要出门在外的人,一年四季无法回家,一思念亲人,就会背诵王维的这首诗《九月九日忆山东兄弟》。

此可见,亲情是多么伟大呀!

 

注意格式的文体

 

请假条

张老师:

本周一下午,我要去医院看牙齿,请假半天,请批准。

此致

敬礼!

您的学生:

小明

X月X日

 

留言条

沈洋:

下午我来找你,你不在。

明天下午两点半,我想请你和我一起去新华书店买书。

如果你同意,请打电话告诉我。

王路

X月X日

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