人教版小学数学六年级下册《统计》.ppt
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条条形形统统计计图图复复式式条条形形统统计计图图横向条形统计图横向条形统计图柱状统计图柱状统计图从条形统计图中,我们可以从条形统计图中,我们可以清楚地看出各种数量的多少。
清楚地看出各种数量的多少。
条形统计图的特点是什么?
条形统计图的特点是什么?
折线统计图折线统计图复复式式折折线线统统计计图图从折线统计图中,我们不从折线统计图中,我们不仅可以清楚地看出各种数量的仅可以清楚地看出各种数量的多少,还可以看出某种数量增多少,还可以看出某种数量增减变化的情况。
减变化的情况。
折线统计图的特点是什么?
折线统计图的特点是什么?
扇扇形形统统计计图图从扇形统计图中,可以清从扇形统计图中,可以清楚地反映出各部分量占总量的楚地反映出各部分量占总量的百分之几。
百分之几。
扇形统计图的特点是什么?
扇形统计图的特点是什么?
三种统计图的特点对比从条形统计图中,我们可以清楚地从条形统计图中,我们可以清楚地看出各种数量的多少。
看出各种数量的多少。
从折线统计图中,我们不仅可以清从折线统计图中,我们不仅可以清楚地看出各种数量的多少,还可以楚地看出各种数量的多少,还可以看出某种数量增减变化的情况。
看出某种数量增减变化的情况。
从扇形统计图中,可以清楚地反映从扇形统计图中,可以清楚地反映出各部分量占总量的百分之几。
出各部分量占总量的百分之几。
(1)如果老师要对六年级各个班学生人数进行统计,你觉得应该选用哪种统计图最合适?
为什么?
条形统计图,因为条形统计图可以清楚地看出数量的多少。
(2)如果要反映老师十年来的工资变化情况,你认为应该选用什么统计图?
说说你的理由。
折线统计图。
因为折线统计图不仅可以清楚地看出数量的增减变化趋势。
(3)老师调查了一些品牌的冰箱在市场上的销售情况,我想知道它们在市场上的占有率,那应该选用什么统计图呢?
扇形统计图,因为扇形统计图可以清楚地表示各部分数量和总量之间的关系。
216216360100%=60%答:
红色表示的家电市场占有率高。
答:
红色表示的家电市场占有率高。
哪一种颜色所表示的家电市场哪一种颜色所表示的家电市场占有率高?
为什么?
占有率高?
为什么?
A牌20%B牌15%C牌10%D牌8%其他47%A牌20%B牌15%C牌10%D牌8%E牌47%老师调查了一些品牌的冰箱在市场上的销售情况观察这个图,你从中获取了什么信息?
E品牌占百分比最大,说明了E品牌最畅销。
老师还调查了一些品牌的彩电在市场上的销售情况从图中你又获取了什么信息?
品牌A牌B牌C牌D牌E牌F牌G牌H牌占有率20%15%10%8%21%6%1%0.5%请看老师调查的结果认真观察表格和扇形统计图,你发现了什么?
温馨提示温馨提示:
如果统计图有如果统计图有“其他其他”部分,就直接和其余品牌中部分,就直接和其余品牌中的最大百分比进行比较,根据比较的结果再判断其余品牌中的最大百分比进行比较,根据比较的结果再判断其余品牌中最大的部分是否最畅销。
最大的部分是否最畅销。
“其他”里面包括了E牌、F牌、G牌其中E牌比A牌占的百分比大,所以A牌不是最畅销,最畅销的应该是E牌。
其他20%F牌6%E牌21%请看修改后的统计图:
请看修改后的统计图:
有人认为有人认为E品牌是彩电最畅销,品牌是彩电最畅销,F品牌彩电是品牌彩电是最不畅销,你同意他的观点吗?
为什么?
最不畅销,你同意他的观点吗?
为什么?
温馨提醒:
第一幅图中,温馨提醒:
第一幅图中,“其他其他”所占的百所占的百分比虽比分比虽比A品牌大,但我们不知道品牌大,但我们不知道“其他其他”里里面面具体品牌的百分比;所以不能说具体品牌的百分比;所以不能说A品牌最畅品牌最畅销。
第二幅图中,销。
第二幅图中,“其他其他”类所占的百分比虽类所占的百分比虽比比F品牌大,但我们不知道品牌大,但我们不知道“其他其他”里面里面具体具体品牌的百分比;所以不能说品牌的百分比;所以不能说F品牌最不畅销。
品牌最不畅销。
练习:
1、六
(1)班第一组的学生对本年级同学最喜欢的文艺节目情况进行了调查,并绘制了扇形统计图。
六年级学生最喜欢的文艺节目情况统计图
(1)你能判断出喜欢哪种文艺节目的人数最多吗?
(2)你有什么修改建议?
2、出示右图,提问:
(1)六
(1)班同学喜欢哪项体育活动的人数最多?
(2)你能判断六
(1)班同学喜欢哪项体育活动的人数最少吗?
0月份月薪/元月份月薪/元某公司员工某公司员工A和和B分别绘制的本公司去年下分别绘制的本公司去年下半年月薪情况统计图。
半年月薪情况统计图。
请看这两幅图你有什么感觉?
0月份月薪/元月份月薪/元11001300100011701400140012400月份月薪/元月份月薪/元0月份月薪/元月份月薪/元13001170124011001000779810121000117810509101112100011001100115012001200125013001300140013501400150016001700折线统计图你们有什么发现?
温馨提示温馨提示:
利用统计图进行分析,不应只注意统计图的外在表:
利用统计图进行分析,不应只注意统计图的外在表象,还应了解统计图所包含的具体统计信息,如例象,还应了解统计图所包含的具体统计信息,如例2中一定要中一定要注意统一标准,才能避免做出错误的判断。
注意统一标准,才能避免做出错误的判断。
在统计数据时,应将数据统计在统计数据时,应将数据统计完整,才能有利于根据统计数完整,才能有利于根据统计数据进行比较和分析。
据进行比较和分析。
在根据统计图作判断和决策时,在根据统计图作判断和决策时,一定要仔细观察,注意从统计一定要仔细观察,注意从统计图提供的信息出发,不要单凭图提供的信息出发,不要单凭直观感受轻易下结论。
直观感受轻易下结论。
这个圆表示我国国土总面积。
这个圆表示我国国土总面积。
我国盆地占总面积的我国盆地占总面积的18.8%,可以看出各类地形占总面积可以看出各类地形占总面积的百分之几。
的百分之几。
高原占高原占我国陆地地形分布情况图:
我国陆地地形分布情况图:
山地山地33.3%高原高原26.0%盆地盆地18.8%平原平原12.0%丘陵丘陵9.9%从图上你可以得从图上你可以得到什么信息?
到什么信息?
山地的面积最大,丘陵的面积最小。
山地的面积最大,丘陵的面积最小。
六
(1)班第一组的学生对本年级同学最喜欢的文艺节目情况进行了调查,并绘制了扇形统计图.
(2)你有什么修改建议?
其他30%歌曲25%小品20%杂技15%相声10%
(1)你能判断出喜欢哪种文艺节目的人数最多吗?
25253、这是某地区去年月平均气温情况。
这是某地区去年月平均气温情况。
初看这幅统计图,你感觉气温的变化剧烈吗?
月平均气温的实际差距有多大?
24.232323.7421.68202322222120252423222120全课总结:
通过这节课的学习,我们在利用统计图做出分析和判断时应注意哪些问题呢?
在统计数据时,应将数据统计在统计数据时,应将数据统计完整,才能有利于根据统计数据完整,才能有利于根据统计数据进行比较和分析。
进行比较和分析。
在根据统计图作判断和决策时,在根据统计图作判断和决策时,一定要仔细观察,注意从统计图一定要仔细观察,注意从统计图提供的信息出发,不要单凭直观提供的信息出发,不要单凭直观感受轻易下结论。
感受轻易下结论。