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总结作文七篇

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总结作文七篇

总结作文篇1

  时光如水,马上我们又要第二次小升初测试。

诶,不得不说,现在学生的担子可真是越来越重!

不过,既然又要测试,就先要找出不足,能加一分是一分呀!

  No、1语文。

这门课,总体还行,加把劲不是问题。

考试问题多出现在一些小题目上面,要么不会写要么因为粗心写错,总之就这么扣就扣了不少分,悲啊!

所以,根据这点,我现在就应该在平时的作业与小考中注意,不能小看那些题目,往往看起来越简单越会有陷阱,不能上当。

其次,考试错的第二多的原因就是题目没看仔细,没理解题意,要注意!

其它,就没什么了!

  No、2数学。

这门课,三门中算是最不好了,一定要努力!

考试问题,最重要的是粗心,要么少单位要么看错题,总之问题很大。

其次,是有不会的,不过只是出现在最后几道题,其它如果不那么粗心大概都能写上来。

所以,现在最大的问题就是怎么不粗心。

粗心,大部分都是题目不读完整造成的,所以我决定以后只要是数学题,不管考试还是写作业,题目全部读两遍!

我就不信我还就非得粗心!

  No、3英语。

这门课,一般,努力还是可以的。

考试问题最大的就是写题目时太快,总是不看完,导致总会少加s、ing或是ed什么的!

还有一个问题,就是考英语,总是没耐心检查,这一点以后一定要改!

第一个问题,我看啊,以后做英语题就放慢速度,省的少写这少些那的!

  总体看,我发现三门课考试都有一共同弱点,那就是:

粗心。

如果要细说,那是读题总会读不完整或没有理解题意。

好,现在就从这方面抓起!

  最后,祝大家也能考一个理想的成绩!

总结作文篇2

  上周六,我有幸参加了关于天使的守护活动和卖报行动等暑假实践活动的总结座谈会,这次座谈会上收获很多。

  首先举行的感谢仪式给我留下了深刻的印象。

所谓感谢仪式,就是参与暑期实践活动的同学共同向组织者和家长赠送一件礼物。

虽然同学们对赠予组织者和家长礼物方面有些举棋不定,耽搁了很长时间,但是整个仪式还是顺利的进行下去了。

他们最终选定的礼物是8元钱一包的薯条,礼物虽不大,所包含的情意却很重。

当薯条端上来的时候,有一个家长半开玩笑道:

“什么时候我们也能享受这等待遇了?

以往可都是我们看着孩子吃啊!

”家长们都会意的笑了。

在座的同学也都笑了,可是有的同学笑中带着骄傲,有得笑中带着开心,还有的同学笑中带着一丝惭愧。

为什么会出现这样差异呢?

因为这句玩笑话中蕴藏着一个深刻的道理,他的矛头直指我们当代青少年们的要害——那就是要我们学会感恩、感谢别人,学会珍惜别人对你的付出。

举一个例子:

如果你的家长带你来餐厅,却只请你吃一包薯条,你会怎样呢?

我猜想大多数同学的表情都是闷闷不乐的。

那么问题来了,现在是我们带家长来餐厅请他们吃薯条,虽然他们不一定喜欢吃,那他们为什莫会笑得如此开心呢?

原因很简单,一方面是家长懂得珍惜我们对他的这些小小的情意,另一方面家长认为我们长大了,懂事了,懂得感谢他们的父母了。

笑得有些惭愧的同学想必是明白了这个道理了吧。

要知道,学会感恩别人不仅会使被感恩者产生一种骄傲和幸福感也会使感恩者本人产生一种快感,而学会珍惜会使自己有一种幸福感与满足感,并且让别人也有一种受到重视的感觉。

如果我们想让自己快乐,他人幸福的话,就一同来学习珍惜他人的赐予,感恩他人的付出吧!

  第二个让我有感触的活动便是分发奖励。

在这个活动中,可以看到得到奖励的人脸上都绽开了花一般灿烂的笑容。

奖励虽然只是一根棒棒糖,但从他们的笑容中便可以看出他们的心中一定很高兴,因为他们品尝的可是自己的劳动果实啊!

我认为这种奖励制度特别好,或许只需要一句鼓励的话,就可能会收到意想不到的效果。

我觉得明白了这种奖罚分明的道理,在我今后的班级管理工作中一定会有很大的帮助。

  而后提到的理财计划使我小小的震撼了一下。

我曾经一度认为,有了钱就两种可能:

一就是当即花掉;二就是毫无目的的攒着。

然而,这次总结座谈会彻底摧毁了我这种愚蠢的想法。

原来钱也可以这样用:

建一个愿望盒,在盒子上写上自己的愿望,然后用你每次所得钱的70%放到这个愿望盒里,20%拿来补贴家用,10%用作零花钱。

这样,既可以实现自己的愿望,又可以来承担一些家庭责任,还能满足一些自己的私欲。

我认为这样做,可以在我们这个“鸭梨”特别大的社会,找到一些对未来生活的希望,也能适时增加一些奋斗的动力,因而起到一种激励的作用。

所以,何乐而不为呢?

  还有一个令我敬佩的点子就是写成功日记。

成功日记用来记载一些让你快乐的事情或让你自豪的事情。

在你伤心的时候或没有信心的时候,就拿出来看一看,我坚信看后一定会自信爆棚,最起码也能得到一定的安慰。

其实,叫做“成功日记”不如叫做“幸福收藏匣”更确切一些。

他的工作原理就是,把每天所遇到的点点滴滴的幸福小事都收集进这个匣子里面,久而久之,他就会产生一种神奇的魔力——让你产生一种幸福感和满足感,建立起强大的自信心,每天都能乐观的面对生活。

是不是很赞呢?

  好了,以上就是我在此次座谈会中收获的果实,装了满满一箩筐。

你呢?

总结作文篇3

  新学期伊始,为让广大同学从寒假的松散中走出来,尽快收心步入正轨,开始新学期的学习,以及了解生活学习中应注意的事项,兼顾优秀团员民主测评,班主任和同学们新学期见面等事务,本班于20__年x月x日下午5:

30,在A210教室开展“新学期新征程”主题班会。

班主任黄洁老师参加团会,并进行总结点评。

  此次团会由团支书主持,主要以传达学院安排工作为主,推动师生良好沟通和互动。

班长和学习委员对做好读书笔记以及学校电视台新闻评论辩论栏目等问题向大家提出要求,以督促大家认真读书,充分发挥专业优势,将课堂上的理论联系到实践中来。

  春天到来,“防火防盗防病”成为宿舍应注意的几大事项,这也就要求同学们看好自己的东西,搞好个人卫生和宿舍卫生,以远离疾病。

对于学院新提出的进一步加强师生沟通的导员谈话和“学生接待日”,我们也做出必要说明,希望同学们能以积极良好的心态对待。

鉴于优秀团员发展问题,本班在全体同学中进行公平、公开、公正的民主测评,在以往推选出的优秀团员中进行民主投票,最终结果是黎明月、江雨璇、江社养票数位居前三,后将根据《文法学院党委讨论学生党员发展、转正暂行规定》与班主任讨论发展两人为入党积极分子。

  最后班主任对团会进行了点评和总结,对读书笔记、电视栏目、防火防病等事情进一步强调其重要性。

并且告诉大家,进入大二下学期,应该对自己未来的大概方向做思考,有一个很好的规划,早作准备,明白方向,才能更好的向着目标前进。

鉴于新闻专业与记者职业的特殊性,班主任还对不同性别、不同性格的同学提出各不相同的.建议,供大家借鉴,并且希望本学期能抽出更多时间跟大家沟通,尽可能为大家解疑答惑。

  此次团会总体比较成功,美中不足的是时间安排不尽合理,由于晚上有同学上选修课,团会时间只能压缩,以至于没有时间让广大同学发言,表达自己的想法,所以只是单方面的通知而没有良好的互动。

下次团会我们定会格外注意类似情况,尽可能将团会办得越来越好!

还望组织监督!

总结作文篇4

  在中队党支部的领导下,20__年上半年我的军事训练、学习等方面有了一定程度提高。

回顾半年的情况:

政治思想稳定,工作踏实,遵守部队的各项规章制度、条令条例及;国家的法律法规,生活作风严谨、注重平时的生活中的小节,为使领导和同志的能更好的了解我的工作情况,现汇报如下:

  一、政治思想觉悟高,能自觉参加各项学习活动。

  自觉坚持与党中央和中央军委保持高度一致,认真学习科学发展观,自觉站在中队的角度学习看待问题,并使自己融入到荣辱观中,做到知谦耻而懂礼仪,在下半年组织的忠诚卫士教育中,以一名为党为国效力的战士考虑问题,在学习各种先进事迹时,以他们为榜样,努力修炼自身素养,以高标准严要求对待各项事情,并坚决以四个教育精神磨练人生。

  二、工作踏实,注重总结经验。

  新训工作期间,担任__职务,对新训工作做到粗中有细,抓好每一个环节,培养新战士的每一项能力,提高他们每一项技能,努力使他们从一名社会青年转化为一名合格的武警战士,四家中的掌中宝转变成为能独立生活自理能力强的人,具体做法,首先从一日生活制度严格要求,培养他们在学习训练中遵守纪律,做到令行禁止,注重培养养成,生活中关心照顾战友,个人也在新训工作台中不断学习,如军事素质,工作能力,管理经验,对存在的问题及时纠正总结,中队工作期间,主要负责一排的工作,在工作台中对自身所负责的工作面,道德从学习中并进,俗话说没有经验就没有发言权,所以本人也努力跟老战友们学习各种经验,因此本人必须注重各个环节的情况,包括人员的思想,责任心问题等等,个人本职时,除了进度还特别注重安全问题,以做到预防为主,思想工作跟上,增强全体人员的责任心,自身

总结作文篇5

  自考试考作文起,一至到现在,作文一直是我最苦恼的部分,数学、英语名列前茅,可语文这科总让我对第一名望而却步。

爸爸虽然有语文功底。

可我一直不开窍也使爸爸一筹莫展。

为了今后的成绩,爸爸命我来邢老师这儿学作文。

  刚见面,老师就通过调查表,找出了我作文写不好的原因:

字数少——不知怎么写具体;不生动——描写全部一笔带过;内容空洞——找不到事写;最重要的一点,我的作文没有中心,形散神也散。

邢老师拿出合同,许诺说:

“两节课不怕作文,十节课不愁作文。

学不会退回所有费用。

”老师说得很对,但我还是将信将疑,爸爸却很有信心。

我知道爸爸为了我的作文的事跑遍了整个滕州市,反复咨询了多家作文培训学校,光是到邢老师这里就来过三次。

出于对爸爸的信赖,我决定来上课了。

事实果真如此,上了第一节课我就不怕作文了。

  上到七、八节的时候,我要学习改作文,拿出我过去的作文,找出不足,用现在的方法来改,这节课的印象最深刻,过去的作文简直不能看,二、三百字,事件没有经过,废话太多,中心不太明确,和邢老师分析的一点不错。

将作文改完以后,再读就好多了。

  经过这段时间的学习,我的作文有了不小的进步,字数由三、五百变成六、七百字,内容充实了,中心明确了。

自己看着也象篇作文了,回首过去,观察现在,自己从怕作文到不怕,再到喜欢,这才是我最大的收获啊。

总结作文篇6

  曾经,我是个卧底。

  你知道"高考之外"吗?

  或许你不知道,或许你曾经或者现在就是其中一员。

这个组织自从邓爷爷恢复高考时就自发成立了。

无头目、无纪律、无成员名单、无集会。

但是我要告诉你,称其为组织是不可置疑的。

它的成员庞大而又流动,每一秒都有数以万计的人加入、同时也有数以万计的人退出。

但是,这并不妨碍组织内部强大的凝聚力,因为在每一瞬间,成员所爆发出的对高考之外的推崇或渴望是一样巨大的。

那是一个雷雨交加的夜晚,几位文笔较好的陌生人拉我入伙,刚刚得到期末考试成绩的我同意了,并利用学生身份的便利潜伏在高考体系内部,伺机而动。

  一个初秋的午后,暖暖的阳光从窗户外打进来,梧桐树的身影在讲台后的白墙上摇曳,不时有啁啾鸟鸣,偶尔也会有厨房师傅路过操场时喊几声号子打破宁静。

等到同学们陆陆续续从宿舍回到教室后,老师便进教室主持换座。

一时间,教室里闹腾起来,有的争着抢着要与学霸们坐在一起,有的大声喧哗着拉拢同桌,有的人皱着眉捂着耳朵继续刷题......最终,小a坐在了我的旁边,靠着教室门口。

他个头不高,头发浓密而卷,微长,但也前不过眉,旁不遮耳,油油的,还有不少头皮屑。

瘦削的脸上长满了青春痘。

他很安静地刷着题,眼神就像观世音菩萨那样平静,不骄不躁,不紧不慢。

之前我与他并没有深交,只知道他是从农村来的。

  策略上要"远交近攻",这是毋庸置疑的,于是我潜伏在他身旁,等待机会。

直到有一次,考卷发下来,他一向用心学习并且擅长的物理竟然刚刚及格,他的表情仿佛在说:

"我高考怎么办啊!

"这便是我小人得志之时,于是我见缝插针:

"a兄,我都为你感到不公平啊!

中国的教育体制太不合理了,如果将来仅凭一次高考就把你这种人才挡在名校之外,我都要为你去求情。

哎.....不过也不要紧,反正高考也不是唯一的出路,你这类人才可以走高考之外的渠道啊。

""那你说说有什么渠道?

"小a带着试探的眼神望着我。

"比如说参加奥数竞赛啊。

那个谁不就是这样进清华的吗?

""那个谁从小就开始学奥数,跟我们从小就为高考在做准备一样;况且他那样的渠道非高智商走不了啊。

再说了,请个好老师一直教你也得费不少钱啊,就我家这个经济状况能承受得起?

""那就说创新作文,那不也可以吗?

""咋就可以啊,我的作文水平在班上还算高了吧,可是哪儿称得上能“创新”啊,去试试倒也可以,怎么敢就因此放弃高考这条稳妥的出路啊。

""那就......""得了得了,别说了。

你的途径啊,不是太小众,就是不可靠。

我还是老老实实地准备我的高考算了。

"说罢又埋头学了起来。

  可是我不甘心,我想起那个夜晚的轰鸣雷声、想起那个夜晚的信誓旦旦。

于是和他走得更近,等待着他弱点的暴露,方便我当堂指出,让他意识到为了应付高考给他思维能力、交际能力带来的巨大伤害。

但是我又一次失望了--所谓的"应付高考"带给了他好成绩,反而给了他自信,使他有动力以一种积极向上的态度去生活。

球场上,他是迅疾如风、敏捷灵活的"猴子";尽管他口才不好,在餐桌上,他也能与同学自由调侃,显得那么随性洒脱。

发新书时,他会专门把由于运输不当而皱了的书留给自己,教室里的饮水机没了水,他一定是第一个冲出门外去换水的人。

所谓的"应付高考"竟然使他成为了班上最具有创造性思维的人,对于生活中的琐事如同换座位、修桌子等他都能提出一些高效而且独特的方法。

我不解,于是问他。

"这与“高考”有关系吗?

"他诧异地回答我。

  后来,阴差阳错地,我竟成了他的好朋友。

  后来的后来,依然是一个午后,吃完饭后,我与小a信步回教室,路上经过一片林荫小道,斑驳的日光将他照得像金钱豹一般。

他悄悄告诉我他喜欢上了隔壁班的一个女生,并幸福地眯起眼指给我看。

那可是众所周知的白富美啊!

我在心里窃笑。

他却又突然正色道:

"所以我更要好好学习,考个好大学!

"此时学校广播站正播放着许巍的《蓝莲花》,我看着他严肃的样子,也就在那一刻,我明白了高考对他来说意味着什么;明白了没有高考他会失去什么。

  也就是从那一刻起,我开始怀疑是不是有一个组织叫做"高考",而我就被小a反卧底了。

  又或许,根本就不存在"高考"或是"高考之外"。

只不过是我的叛逆与放弃创造了这种分化吧。

总结作文篇7

  嗨!

时间真如江河之水,一去不复返。

一个学期怎么就这么短,转瞬便已过去。

这个学期结束了,我也该对自己做个期末总结了吧!

  昨天刚考完期末考试,回家后我还一直是信心满满。

今天上午老师叫我去帮忙登一下分数。

同去的还有班上的熊雨欣和罗文杰。

我在抄写分数的时候,我留心了一下自己的考试成绩。

语文和数学考的还行,就是英语考的太差了,只得了90分,我原本对父母夸下海口说一题都没错,这下简直令我羞愧得无地自容。

我实在是该好好的反省一下了。

回想在期末考试的前一个多月,我几乎没有读一下英语课本,父母每次提醒我听读,我根本就没有去做,只是忽悠他们说:

“我全都会了”。

俗话说:

种瓜得瓜,种豆得豆。

我以前每天种下的恶因,现在轮到我尝苦果的时候了。

相比之下,那几位得高分的同学,就比我刻苦得多了,据我所了解,英语得高分的冯文涛和戴妮娜,每天听读英语至少一小时,他们得不到高分才怪呢!

我付出的实在是太少了。

那些得高分的同学都有一个共同的特点:

就是熟读课文,擅写单词。

而英语原本就是我的弱项,我却从来没有好好的用功。

所以也只能得这样的分数了。

幸好,我的语文进步了一点,数学没退也没进,但英语落后了这么多,这似乎是在告戒我:

没有好的学习态度,自以为是的心理,拖拉懒惰的毛病……种种坏习惯如果不改正的话,是永远也考不出好成绩的。

  总而言之,这个学期我是进步不大,却退步不小。

今后我一定要好好的反省自己的过错,力争下学期纠正这些诸多缺点。

要知道:

“虚心使人进步,骄傲使人落后‘。

这是我们每个人都应该遵循的道理。

(绥

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