译林版重点小学英语3B知识点汇总.docx

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译林版重点小学英语3B知识点汇总

译林小学英语3B知识复习

Unit1Inclass知识点(贴在书本11页)

一、单词

shout喊;叫eat吃run跑talk说话sleep睡觉

drink喝here这里your你的English英语milk牛奶

二、词组

Mr.Green格林先生openyourbooks打开你们的书closethewindow关窗comein进来goodafternoon下午好goodnight晚安

openthedoor开门lookattheblackboard看黑板goodmorning早上好

goodevening晚上好listentotheteacher听老师的

三、句型

1.Standup.起立。

2.Sitdown,please.请坐下。

3.Goodmorning,Mr.Green.格林先生,早上好。

4.Comein,Mike.迈克,进来。

5.LiuTao,pleaseopenthedoor.刘涛,请开门。

6.Yes,Mr.Green.好的,格林先生。

7.I’msorry,Mr.Green.对不起,格林先生。

8.WangBing,pleaseclosethewindow.王兵,请关窗。

9.Lookattheblackboard,Sam.山姆,看黑板。

10.Don’tlistentotheparrot.不要听鹦鹉说的话.

四、知识点

1.字母b通常发/b/,如:

book,bike,bag等;

在词尾的-mb,-bt中不发音,如:

bomb,climb,comb,debt,doubt等。

2.用客气的语气表示祈使句时,可在句首或句尾加上please,但如果在句尾加please,那在please之前一定要加一个逗号“,”。

Unit2Inthelibrary知识点(贴在书本17页)

一、单词

shout喊;叫eat吃run跑talk说话sleep睡觉

drink喝here这里your你的English英语milk牛奶

二、词组

inthelibrary在图书馆里intheclassroom在教室里

wantto……想要做……don’t=donot不;不要

三、句型

1.Don’tshout/eat/run/talk/sleep/drink.不要叫/吃东西/跑/说话/睡觉/喝东西。

2.I’msorry.对不起。

3.Iwanttosleep.我想睡觉。

四、知识点

1.here副词,放在动词后。

如:

talkhere在这说话。

2.不及物动词的介词搭配:

listentosb听某人说;lookatsth/sb看……

talktosb跟某人说话

3.wouldlike跟want都可以表示“想要做……”,他们的不同之处就在于语气不一样,前者更礼貌,更委婉。

wouldlike比want更正式。

所以对朋友可以用want,对于那些年纪比你大的,餐馆或商店的服务人员,都用wouldlike。

Unit3Isthisyourpencil知识点(贴在书本23页)

一、词汇

1.pencil铅笔2.schoolbag书包3.pen钢笔4.crayon蜡笔

5.ruler尺子6.pencilcase铅笔盒;铅笔袋box午餐盒

8.where在哪里9.overthere在那里

二、词组

1.mypencil我的铅笔lunchbox你的午餐盒

3.onthefloor在地板上4.besidethedoor在门旁边

5.overthere在那里6.给你foryou

三、句型及语法

1、询问物品归属的句型及其答句

---Isthis/thatyour…这/那是你的。

---Yes,itis.是的,它是。

No,itisn’t.不,它不是。

(this指近处的物品that指远处的物品)

句中的your可以用my/his/her/their等替换

2、如何介绍自己的物品

This/Thatismy…这/那是我的。

否定句:

This/Thatisn’tmy…

=This/Thatisnotmy这/那不是我的。

3、询问某人/某物位置的句型

Whereis/are+某人/某物

练习:

1.Where_____mybook

2.Where______mybooks

3.Where______Sam

4.Where______SamandBobby

4.句型转换:

含be动词的陈述句

类型

方法

例句:

Sheisastudent

否定句

在be动词后面加not

Sheisnotastudent.

或Sheisn’tastudent.

一般疑问句

把be动词提到句首,

my变成your

Issheastudent

肯定回答:

Yes,sheis.

否定回答:

No,sheisn’t.

Unit4Where’sthebird知识点(贴在书本29页)

一、单词

bird鸟beautiful漂亮的;美丽的under在……下面

desk课桌;书桌behind在……后面on在……上面

chair椅子tree树guess猜,猜想

one一two二three三

oh哦,啊wow哇,呀

二、词组

underyourdesk在你的课桌下面behindthedoor在门后面

onyourchair在你的椅子上面inmydesk在我的课桌里

inthetree在树上inyourpencilcase在你的铅笔袋里

inyourschoolbag在你的书包里Hereyouare.给你。

flyaway飞走alittlebird一只小鸟

三、句型

1.Where’sthebird鸟在哪里

2.Howbeautiful!

真漂亮!

3.It’snothere.它不在这里。

四、知识点

1、对于某物或某人在哪里,用“Where's...”提问,回答用It's+介词短语。

2、四个表示地点的介词:

in、on、under、behind;在物体上用on,在物体里面用in。

3、onthetree和inthetree的区分

Onthetree表示树上长出来的东西,例如:

Theappleisonthetree.

Inthetree表示不是树上长出来的,例如:

Thebirdisinthetree.

4、what,how感叹句

How+形容词或副词+陈述语序,例如:

Howbeautifulthebirdis!

What+(a/an)+形容词或者副词+名词,例如:

Whatabeautifulbird!

Unit5Howoldareyou知识点(贴在书本37页)

一、单词

one一

two二

three三

four四

five五

six六

seven七

eight八

nine九

ten十

eleven十一

twelve十二

wake苏醒

o'clock……点钟

breakfast早餐

hurry仓促

class课;上课

dinner晚餐;晚饭

bed床

lunch午餐

these这些

二、词组

howlovely多么可爱

happybirthday生日快乐

foryou给你

anicecake一个美味的蛋糕

thankyou谢谢

makeawish许一个愿望

falltotheground倒在地上

wantarobot想要一个机器人

timeforclass上课的时间(到了)

belate迟到

三、句子

Howoldareyou你多大了

Howlovely!

多么可爱!

I’m...(年龄).我XX岁。

Hereyouare.给你。

Whatanicecake!

多么好看的蛋糕呀!

Makeawish.许一个愿。

It’stimeforthecake!

是吃蛋糕的时间了!

Don’tbelateforclassagain.别再上课迟到了。

四、知识点

1.注意区分:

Howoldareyou和Howareyou前者问年龄,后者问身体。

前者的答句为:

I’m+数字,表示自己几岁,后者的答句可以为:

I’mfine/good/well…

2.两种类型的感叹句在情境中的使用。

如Howlovely!

Whatanicecake!

Unit6Whattimeisit知识点(贴在书本43页)

一、单词

mum妈妈o’clock……点钟breakfast早餐;早饭class课;上课

dinner晚餐;晚饭bed床OK好;行lunch午餐;午饭

eleven十一twelve十二bag包;书包these这些

二、词组

wakeup醒;醒来hurryup快点

here’s…=hereis………在这儿whattime什么时间

timeforclass上课时间timefordinner晚饭时间

timeforbed睡觉时间breakfastisready早饭准备好了

三、句型

1.WhattimeisitIt’s…几点了…点。

2.What’sthetimeIt’s…几点了…点。

3.It’stimeto…该做……了。

4.It’stimefor…该做……了。

5.What’sthis这是什么

6.Whatarethese这些是什么

四、知识点

1.表示某个时间该做某事,我们可以说It’stimefor…也可以用It’stimeto…

2.与名词对应的动词词组,breakfast----havebreakfast,lunch----havelunch,dinner----havedinner,class----haveaclass,bed----gotobed

Unit7Onthefarm知识点(贴在书本49页)

一、词组:

thefarm在农场to欢迎到…

3.thesecows这些奶牛4.thosechickens那些小鸡

5.thispig这只猪duck那只鸭

7.anapple一个苹果8.anorange一个桔子

9.someflowers一些鲜花10.ninepears九个梨

11.elevenmangoes十一个芒果12.twelveants十二只蚂蚁

13.fivebutterflies五只蝴蝶14.twocarrots两个胡萝卜

15.someparrots一些鹦鹉Tom聪明的汤姆

17.fromthefarm来自农场18.makeicecreams制作冰淇淋

19.forhismum给他的妈妈thetree在树下

onafarm在农场里的东西(事物)

22.attheend最后23.sixtomatoes六个西红柿

24.threepotatoes三个土豆25.somebeans一些扁豆

26.talkabout谈论27theyare=they’re他们是

28.makeacake制作蛋糕

二、句子:

ismygrandpa\grandma.这是我的爷爷\奶奶。

tomyfarm.欢迎来到我的农场。

Welcometomyschool.欢迎来到我的学校。

3.Nicetomeetyou.见到你真高兴。

Nicetomeetyou,too.见到你也很高兴。

4.Whatarethese这些是什么

They’repigs.它们是猪。

5.Whatarethose那些是什么

Theyarecows.它们是牛。

6.Aretheseapples这些是苹果吗

Yes,theyare.是的,它们是。

7.Arethoseduckstoo那些是鸭子吗

No,theyaren’t.不,它们不是。

8.Lookatmypictures.看看我的图画。

9.What’sthis这是什么

It’sabird.(它)是一只小鸟。

10What’sthat那是什么

It’sabee.是一只蜜蜂。

’sthisIsthisyou这是谁这是你吗

No,that’smysister,Tina.不,那是我的妹妹,蒂娜。

12Whatarethoseunderthetree在树下的那些是什么

Theyarebuses.(它们)是公交车。

三、单元知识点梳理:

单数复数

This这个These这些

That那个isacow.These那些arecows.

It它是一头奶牛。

They它们是奶牛。

一般疑问句:

this这个these这些

Isthat那个acowArethese那些cows

it它是一头奶牛吗they它们是奶牛吗

Yes,itis./No,itisn’t.Yes,they’recows./No,they’repigs.

Yes,theyare./No,theyaren’t.

What(什么)

is(是)are(是)

this这个these这些

that那个those那些

it它they它们

It’sa/an…They’re…s.

不管是What'sthis或What'sthat提问,都用:

It's...作答!

不管是What'rethese或What'rethose提问,都用:

They're...作答!

Unit8We’retwins!

知识点(贴在书本55页)

一、单词

we我们twins双胞胎之一aunt姑母;姨母;伯母;婶母;舅母

girl女孩man男人;人woman妇女;女人

boy男孩baby婴儿;宝宝cousin堂兄(弟);堂姐(妹)

表兄(弟);表姐(妹)

name名字

二、词组

myaunt我的阿姨myuncle我的叔叔thatgirl那个女孩

mysister我的妹妹yourfather你的父亲yourcousin你的表弟

haveabook有一本书littleboy小男孩hisname他的名字

talkabout谈论

三、句型

1.Who’she/she/thatboy/thatgirl/thatman/thatwoman他/她/那个女孩/那个男孩/那个男人/那个女人是谁

2.Wearetwins!

我们是双胞胎!

3.He/Sheismy…他/她是我的…。

四、知识点

1、对于问对方是谁,用“Who's...”提问,回答用She’s/He’s+名字/物主代词短语。

2、句型He’s/She’s…和He’s/She’smy…的区分

He’s/She’s…可直接跟人家的名字,例如:

She’sSuYang.

He’s/She’smy…后面直接跟称呼,例如:

She’smycousin.

3、适当加入一些名词所有格,让句型更加丰富,例如:

ThisisMike’sfather.

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