人教版-数学-六年级下-第二章-百分数(二)-第1节-折扣、成数-课件.ppt

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第第22章章百分数

（二）百分数

（二）第第11节节折扣、成数折扣、成数qlql一、引入新课一、引入新课ql一、引入新课一、引入新课ql折扣与成数折扣与成数二、探究新知二、探究新知ql观察上图，你能得到什么信息？

自学课本第8页，并完成做一做。

ql什么叫折扣？

商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，俗称“打折”，几折表示十分之几。

也就是百分之几十；几几折表示百分之几十几；例如：

“九折”表示按原价的90%出售；“八五折”表示按原价的85%出售。

反之：

按原价的80%出售就是打八折；按原价的88%出售就是打八八折。

ql说一说下面各题表达的意思并写下来。

电器打七五折电器打七五折衣服打六六折衣服打六六折帽子按原价的帽子按原价的95%95%出售出售自行车按原价的自行车按原价的70%70%出售出售车票打九折车票打九折“七五折”表示按原价的75%出售。

“六六折”表示按原价的66%出售。

“九折九折”表示按原价的表示按原价的90%出售。

出售。

按原价的按原价的95%出售就是打九五折。

出售就是打九五折。

按原价的按原价的70%出售就是打七折。

出售就是打七折。

五折五折“五折五折”表示（表示（）是（）是（）的（）的（）%。

现价现价原价原价50七五折七五折“七五折七五折”表示（表示（）是（）是（）的（）的（）%。

现价现价原价原价75八七折八七折“八七折八七折”表示（表示（）是（）是（）的（）的（）%。

现价现价原价原价87八五折八五折“八五折八五折”表示（表示（）是（）是（）的（）的（）%。

现价现价原价原价85八八折八八折“八八折八八折”表示（表示（）是（）是（）的（）的（）%。

现价现价原价原价88六五折六五折“六五折六五折”表示（表示（）是（）是（）的（）的（）%。

现价现价原价原价65

（1）这辆自行车的原价180元，现在商店打八五折出售，买这辆车用了多少钱？

打八五折就是按照原价的85%出售。

“买这辆车花了多少钱”就是求原价的85%是多少钱。

18085%153（元）答：

买这辆车用了153元钱。

（2）爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？

“比原价便宜了多少钱”就是求原价减去现价的钱数。

160（190%）16010%答：

比原价便宜了16元钱。

16（元）ql算出下列各物品打折后的出售的价钱（单位：

元）。

原价：

80.00原价：

105.00原价：

35.00现价：

_现价：

_现价：

_10570%=73.5（元）3588%=30.8（元）8065%=52（元）52元73.5元30.8元晚8：

00以后一律5折1.5元2.4元1元3元

（1）打完折后，每种面包多少元？

）打完折后，每种面包多少元？

1.550%=0.75（元元）2.450%=1.2（元元）150%=0.5（元元）350%=1.5（元元）这个玩具原价多少钱？

这个玩具原价多少钱？

你有优惠卡，你有优惠卡，可以打八折。

可以打八折。

我用优惠卡买我用优惠卡买这个玩具，节这个玩具，节约了约了9.6元。

元。

9.6（180%）=9.620%=48（元）（元）答：

这个玩具原价是答：

这个玩具原价是48元。

元。

12080%=96（元元）40080%=320（元元）18080%=144（元元）8080%=64（元元）小林在商店买了一个书包，打了八五折花了小林在商店买了一个书包，打了八五折花了6868元。

元。

如果打七五折，需要多少钱？

如果打七五折，需要多少钱？

6885%75%=680.8575%=8075%=60（元）答：

需要答：

需要60元。

元。

ql“今年我省油菜籽比去年增产二成”你能提出什么问题？

你能提出什么问题？

自学课本第自学课本第9页，页，并试着完成做一做。

并试着完成做一做。

ql什么是成数？

成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”。

例如：

“二成”表示十分之二，也就是20%；“三成五”表示十分之三点五，也就是35%。

说一说下列各语句的意思。

今年北京出游人数比去年增加五成。

今年进口车总量比去年增加四成五。

今年我省粮食比去年增产三成。

“三成三成”表示十分之三，也就是表示十分之三，也就是30%。

“五成五成”表示十分之五，也就是表示十分之五，也就是50%；“四成五四成五”表示十分之四点五，也就是表示十分之四点五，也就是45%；填表：

填表：

成成数数分分数数百分数百分数二成五二成五八成八成三成三成九成五九成五30%25%80%95%3310102.52.510108810109.59.51010把下面各题中的成数改写成百分把下面各题中的成数改写成百分数。

数。

（1）

（1）东乡农场的棉花产量比去年同东乡农场的棉花产量比去年同期增长二成半。

期增长二成半。

二成半二成半=22%（22）和平乡今年小麦获得丰收，总产）和平乡今年小麦获得丰收，总产量比去年增长一成量比去年增长一成一成一成2某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？

“比去年节电二成五”是指今年的用电量比去年节约了25%。

350（125%）35075%262.5（万千瓦时）答：

今年用电262.5万千瓦时。

某市2012年出境旅游人数为15000人次，2012年比上一年增长两成。

该市2011年出境旅游人数为多少人次？

15000（1+20%）15000120%12500（人）答：

该市2011年出境旅游人数为12500人次。

三、学习致用三、学习致用a.a.商品打折扣都是以商品原价格为单位商品打折扣都是以商品原价格为单位“1”1”的。

（的。

（）b.b.一件上衣现在打八折销售，就是比原价降低一件上衣现在打八折销售，就是比原价降低80%80%。

（。

（）c.c.一种游戏卡先提价一种游戏卡先提价15%15%，后来又按八五折出售，现价与，后来又按八五折出售，现价与原价相等。

（原价相等。

（）1.判断判断：

三、学习致用三、学习致用2.2.爸爸爸爸给小雨买了一辆自行车，原价给小雨买了一辆自行车，原价180元，现元，现在商店打在商店打八五折八五折出售。

买这辆车用了多少钱？

出售。

买这辆车用了多少钱？

八五折八五折八五折就是八五折就是现价现价是是原价原价的的85%。

18085%=153（元）（元）原价原价折扣折扣=现价现价现价现价原价原价=折扣折扣现价现价折扣折扣=原价原价三、学习致用三、学习致用便宜的部分占原价的便宜的部分占原价的1-90%1-90%3.3.爸爸爸爸买了一个随身听，原价买了一个随身听，原价160160元，现在只花了元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？

九折的钱，比原价便宜了多少钱？

160（190%）=16010%=16（元）（元）16016090%=160144=16（元）（元）答：

比原价便宜了答：

比原价便宜了16元。

元。

三、学习致用三、学习致用4.4.一一件书包原价件书包原价5050元，现价元，现价3030元，打几折？

元，打几折？

5.5.一一支毛笔打八折，比原价便宜支毛笔打八折，比原价便宜2020元，求原价是多少元，求原价是多少？

3050=0.6=60%答：

打了答：

打了6折。

折。

20（180%）=2020%=100（元）（元）答：

原价是答：

原价是100元。

元。

三、学习致用三、学习致用6.填空：

填空：

一成一成=（）%三成三成=（）%四成五四成五=（）%八成五八成五=（）%（）（）1010（）1010（）1010（）1010101030304545858511334.54.58.58.5三、学习致用三、学习致用7.去年陈伯伯家收玉米去年陈伯伯家收玉米18600千克，千克，今年比去年多收一成五，今年收今年比去年多收一成五，今年收玉米多少千克？

玉米多少千克？

18600+1860015%=18600+2790=21390（千克）（千克）18600（1+15%）=18600115%=21390（千克）（千克）答：

今年收玉米答：

今年收玉米21390千克。

千克。

四、课堂总结四、课堂总结折扣：

几折表示十分之几。

也就是百分之几十；几几折表示百分之几十几；成数：

表示一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”。