苏教版五年级语文上册 第六单元A卷新版.docx

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苏教版五年级语文上册第六单元A卷新版

第六单元过关检测卷

（60分钟　100分）

（一）基础闯关。

（45分）

1．看拼音写词语。

（8分）

bàozhà（　　　　）　　zhèngqián（　　　　）　　

yàoshi（　　　　）　　tiěchuí（　　　　）

fànmài（　　　　）　　miǎnlì（　　　　）　　

ruìxuě（　　　　）　　jìmóu（　　　　）

2．用“——”给下列词语中加点字选择正确的读音。

（3分）

干粮（gān　gàn）　　　　转眼（zhuǎn　zhuàn）

混为一谈（hùn　hǔn）四处寻找（chù　chǔ）

难免（nàn　nán）系鞋带（jì　xì）

3．选择正确的汉字填空。

（6分）

（1）瀑　爆　暴　　雷（　　）　（　　）布　（　　）炸

（2）讽　枫　疯　　（　　）刺　（　　）狂　（　　）树

（3）毙　壁　劈　　击（　　）　绝（　　）　雷（　　）

（4）揭　渴　歇　　（　　）求　（　　）示　（　　）息

4．写出下列词语的近义词。

（4分）

启示（　　）　　嘲讽（　　）　　艰苦（　　）　　普通（　　）

5．先补全词语，再选择合适的词语填空。

（10分）

博览（　　）（　　）　家徒（　　）（　　）　化为（　　）（　　）

半途（　　）（　　）（　　）（　　）不舍（　　）（　　）气馁

（　　）（　　）足道（　　）（　　）纯青

（1）我们只有做到了（　　　　　　），我们的作文才有可能达到（　　　　　　）的地步。

（2）以上四字词语中（　　　　　　　）和（　　　　　　　）是一对反义词。

6．句子欢乐谷。

（按要求写句子）（4分）

（1）如果我们也能像谈迁一样，还有什么做不成的呢？

（改为双重否定句）

___________________________________________________

（2）雷暴就是人们熟知的放电现象。

这种推论现在看起来不足为奇，但在当时却是令人难以置信的。

（仿照句子用带点的词语造句）

___________________________________________________

___________________________________________________

（3）风筝越飞越高，颠簸着，摇晃着。

（改成比喻句）

___________________________________________________

（4）这是什么原因呢？

因为它没有专一的目标，也不能持之以恒。

（仿照例句写句子）

___________________________________________________

7．给下列句子排序。

（3分）

（　　）它原本被弃置在一位美国人所住的院子里。

（　　）主人平静地说：

“这块石头，我本来就是要丢掉的。

我决定不占为己有，而要将它送给博物馆，让更多的人来欣赏。

”

（　　）这块石头有个动人的故事。

（　　）谁知就在搬上卡车时，工人一时失手，石头掉在地上，碰了一个缺口。

（　　）大家才发现这并不是一块普通的石头，而是一块紫水晶。

（　　）有一天，主人因石头有碍观瞻，就叫人来将它搬走。

8．根据本单元课文内容填空。

（7分）

（1）在漫长的人生旅途中，难免有__________和__________，但只要有__________________的信念，希望之光就会驱散__________。

（2）我们要铭记“__________________”给予我们的启示：

目标专一而不______________，______________而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

八）填空。

（11分）

1．“命运给予它的几乎是________________，它却在________________________________。

”从这句话中我们可以得到的启示是：

________________________________________。

2．“那些小丘的线条是________，就像______________，不用______________________，到处__________，轻轻流入云际。

”这句话主要运用了________的修辞手法，赞美了________________________________________。

3．“寒风、疾风、狂风、微风”这些词都是描写风的，风是神奇的，也是千变万化的，由此，我想到李峤的一首诗《风》________________，________________。

________________，______________。

4．______________，路遥知马力。

八级风，__________；九级风，____________。

5．默写沙白的《秋》：

______________________________________________________

______________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________。

（二）能力展示。

（5分）

有的同学喜欢咬笔头；有的同学不记得饭前便后应洗手；有的同学夏天喜欢吃很多的冷饮；有的同学特喜欢吃油炸食品。

这些生活习惯和饮食习惯都很不好。

请你从上面不好的生活习惯和饮食习惯中选出一个，用你所知道的知识，劝说同学们一定要改掉这个坏习惯。

____________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

三）阅读乐园。

（25分）

（一）信念是一粒种子

有一天，一群自然科学家来到了一处地基，他们发现，在这一处多年来不为人知的地基上，竟长出了一片在英国①从来没有见到过的野花野草。

这处地基，大多是几百年前罗马人进攻英国时建造遗留下来的，大概花草的种子就是那个时候被带到了这里。

它们被压在沉重的石头砖瓦之下，一年又一年，几乎已经丧失了生存的机会。

但令人感到意外的是，一旦它们见到了阳光，就立即恢复了勃勃生机，绽开了一朵朵美丽的鲜花。

一粒种子，即使被埋没数百年，依然蕴藏着生的希望；那么一个人，当他处于困境时，又当如何呢？

有一年，一支英国探险队进入撒哈拉沙漠的某个地区，在茫茫的沙漠里跋涉，②嘴里干渴、焦炙，心急如焚——大家的水都没了。

这时，探险队长拿出一只水壶，说：

“这里还有一壶水，但穿越沙漠时，谁也不能喝。

”

一壶水，成了穿越沙漠的信念之源，成了求生的寄托目标。

终于，探险队顽强地走出了沙漠，挣脱了死神之手。

大家喜极而泣，用颤抖的手拧开那壶支撑他们的精神之水，发现那壶中满满的都是沙子！

炎炎烈日下，茫茫沙漠里，真正救了他们的，又哪里是那一壶沙子呢？

事实上，人生从来没有真正的绝境。

无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子，那么总有一天，就能走出困境，让生命重新开花结果。

1．写出和文中画线部分意思相近的词语。

（2分）

①______________　　②______________

2．“喜极而泣”中“极”的意思是__________。

（只填序号）（①顶端，最高点，尽头；②尽，达到顶点；③最高的，最终的。

）（1分）

3．文中围绕“信念”给我们举了两个事例：

一是____________________________________________________；二是________________________________________________。

（2分）

4．理解句子。

（2分）

炎炎烈日下，茫茫沙漠里，真正救了他们的，又哪里是那一壶沙子呢？

________________________________________________________

________________________________________________________

5．用“——”画出文中承上启下的句子。

（1分）

6．读了文章，联系生活实际谈谈你对信念的理解。

（2分）

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

（二）霍金少年时

霍金是继牛顿、爱因斯坦之后，全世界知名的杰出的物理学家。

1942年1月8日，他在牛津诞生。

十分巧合的是，这一天恰好是伟大的天文学家伽利略逝世300周年纪念日。

霍金的父亲法兰克·霍金是一位有名的医生和生物学家。

母亲依沙贝尔研究哲学和经济学。

他们非常注意从小培养孩子对科学的兴趣。

小时候的霍金想象力非常丰富。

一次，他竟然想出11种能够出入自己房间的方法。

平时，他还喜欢摆弄小玩意儿，制造一些令人意想不到的东西。

当他还是小学五年级的学生时，他与几位同学找到了许多种零件，组装了一台简易电脑，那台电脑还能回答问题呢！

在当时，电脑可是个稀罕物儿。

所以，这件事在当地引起了一场轰动，许多人都争着去参观。

1959年，17岁的霍金以优异的成绩考入了牛津大学。

有一次，老师布置了13道题，其他同学费了很大的力气，花了一个星期的时间，才解出一两道题，而霍金一个上午便做出了10道题。

在同学们眼中，他简直就是一个具有高智商的外星人。

霍金对当时学校的传统教学方式十分厌恶，他有一套自己独特的学习方法。

有一次，物理老师让他做几道题，他不但没做，还把错误标出来给老师看。

老师看过之后不得不说：

“霍金对这门课程比我了解的还多。

”大学期间的霍金（　　　　）学习优秀，（　　　　）爱好广泛。

他喜欢古典音乐，对科幻小说也特别着迷。

在划船比赛中，喜欢冒险的他还常常担任舵手呢。

1．在最后一个自然段的括号里填上合适的关联词。

（2分）

2．写出下列带点词的反义词。

（3分）

（1）1942年1月8日，他在牛津诞生。

（　　　　）

（2）小时候的霍金想象力非常丰富。

（　　　　）

（3）他与几位同学找到了许多种零件，组装了一台简易电脑。

（　　　　）

3．用“——”画出第5自然段中的过渡句。

（2分）

4．本文具体写了霍金的哪几个小故事？

分别说明了什么？

（4分）

（1）写____________________________________________________，说明霍金________________________________________________。

（2）写____________________________________________________，说明霍金______________________________。

（3）写______________________，说明霍金______________________。

（4）写________________________________________，说明霍金______________________________。

5．你觉得霍金的成功与什么是分不开的？

你最佩服他什么？

（4分）

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

十一）习作园地。

（25分）

生活中，意想不到的事有很多。

请你以“真没想到”为题，写一篇习作。

要做到内容具体，语句通顺。

第六单元过关检测卷

一、1.爆炸　挣钱　钥匙　铁锤　贩卖　勉励　瑞雪　计谋

2．gān　zhuǎn　hùn　chù　nán　jì

3．

（1）暴　瀑　爆

（2）讽　疯　枫

（3）毙　壁　劈（4）渴　揭　歇

4．示例：

启发　讽刺　艰难　平凡

5．群　书　四　壁　乌　有　而　废

锲　而　毫　不　微　不　炉　火

（1）博览群书　炉火纯青　

（2）锲而不舍　半途而废

6．

（1）如果我们也能像谈迁一样，就没有什么做不成的。

（2）示例：

你考一百分是不足为奇的，但他能考一百分真是令人难以置信。

（3）示例：

风筝越飞越高，颠簸着，摇晃着，像一只无助的小鸟。

（4）幸福是什么？

幸福是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨。

点拨：

分析例句写法，使用了设问的修辞手法。

7．2　6　1　4　5　3

8．

（1）崎岖　坎坷　厄运打不垮　绝望之云

（2）滴水穿石　三心二意　持之以恒

二、示例：

油炸食品不宜多吃，多吃会影响健康。

这是因为：

油炸食品不容易消化，多吃容易得胃病；另外，油炸食品容易引起肥胖症，容易致癌。

所以，我们一定要少吃油炸食品。

三、

（一）1.前所未见　口干舌燥　2.②

3．被埋藏了几百年的种子，见了阳光，竟然恢复生机，绽开鲜花　探险队在渴极了的情况下，靠虚假的“一壶水”的支撑走出了沙漠

4．其实在沙漠中真正救了他们的是他们相信自己还有一壶水，相信这壶水能在最后时刻挽救他们的生命。

所以真正救了他们的是他们对生存的信念。

　点拨：

理解时要根据“又哪里是那一壶沙子呢”分析出，真正挽救他们的是执着坚定的信念。

5．示例：

一粒种子，即使被埋没数百年，依然蕴藏着生的希望；那么一个人，当他处于困境时，又当如何呢？

6．示例：

人的一生中肯定会遇到很多挫折，肯定会面临“绝境”，只要我们心中还怀着一粒信念的种子，那么总有一天，就能走出困境，让生命重新开花结果。

（二）1.示例：

不但　而且

2．

（1）逝世　

（2）贫乏　（3）复杂

3．大学期间的霍金……爱好广泛。

4．

（1）霍金小时候想出11种出入自己房间的方法　想象力丰富，爱思考

（2）霍金五年级时与几位同学组装了一台简易电脑　爱思考，动手能力强

（3）霍金做题快　智商高

（4）霍金指出题目中的错误　知识广，学习方法独特

5．示例：

我觉得霍金的成功与他爱思考、勤奋而且敢于向传统挑战，敢于创新的精神是分不开的。

我最佩服他在玩中也能思考问题。

　点拨：

联系短文中所写的事去总结霍金成功的“秘诀”，然后再谈自己最佩服他什么。

四、思路导航：

①根据自己的实际来确定写什么内容，这些内容应是自己生活、学习中遇到的真实事情，不能无中生有。

②打开思路，表达的形式要多样。

③根据不同的对象和情景运用恰当的语言，情感表达要真实自然。

　例文略。