五年级美术同一幅画第一课时.ppt

上传人:b****2 文档编号:2634664 上传时间:2022-11-04 格式:PPT 页数:20 大小:7.90MB
下载 相关 举报
五年级美术同一幅画第一课时.ppt_第1页
第1页 / 共20页
五年级美术同一幅画第一课时.ppt_第2页
第2页 / 共20页
五年级美术同一幅画第一课时.ppt_第3页
第3页 / 共20页
五年级美术同一幅画第一课时.ppt_第4页
第4页 / 共20页
五年级美术同一幅画第一课时.ppt_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

五年级美术同一幅画第一课时.ppt

《五年级美术同一幅画第一课时.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级美术同一幅画第一课时.ppt(20页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

五年级美术同一幅画第一课时.ppt

同一幅画同一幅画扶沟县实验小学金海路校区扶沟县实验小学金海路校区杨娇杨娇湘美版五年级下册湘美版五年级下册三三原原色色红黄黄三间色在原色和原色之间调配出来的颜色叫做三间色。

能带给人温暖、热情、喜庆等气氛的色彩能带给人冰凉、清爽、安宁等感觉的色彩暖色冷色色色相相环环常见的互补色对比有3对与与与文森特文森特梵梵高高18531890,荷兰画家,后期印象画派代荷兰画家,后期印象画派代表人物,是表人物,是19世纪人类最杰出的艺术家之一世纪人类最杰出的艺术家之一.他热爱生活,但他热爱生活,但在生活中屡遭挫折,艰辛倍尝。

他献身艺术,大胆创新,在生活中屡遭挫折,艰辛倍尝。

他献身艺术,大胆创新,在广泛学习前辈画家伦勃朗等人的基础上,吸收印象派画在广泛学习前辈画家伦勃朗等人的基础上,吸收印象派画家在色彩方面的经验,并受到东方艺术,特别是日本版画家在色彩方面的经验,并受到东方艺术,特别是日本版画的影响,形成了自己独特的艺术风格,创作出许多洋溢着的影响,形成了自己独特的艺术风格,创作出许多洋溢着生活激情、富于人道主义精神的作品,表现了他心中的苦生活激情、富于人道主义精神的作品,表现了他心中的苦闷、哀伤、同情和希望,至今享誉世界。

艺术特色:

点彩闷、哀伤、同情和希望,至今享誉世界。

艺术特色:

点彩画法。

画法。

代表作品有向日葵、代表作品有向日葵、咖啡馆夜市咖啡馆夜市、星夜、包扎着耳朵的自画像星夜、包扎着耳朵的自画像、鸢尾花鸢尾花等作品,等作品,如星夜、向日葵与有乌鸦的麦田等,现已跻如星夜、向日葵与有乌鸦的麦田等,现已跻身于全球最具名、广为人知与昂贵的艺术作品的行列身于全球最具名、广为人知与昂贵的艺术作品的行列。

梵高的第二故乡梵高的第二故乡35岁的梵高从岁的梵高从巴黎巴黎来到来到阿尔勒阿尔勒,来到这座法国,来到这座法国南部小城南部小城.割耳朵后的自画像割耳朵后的自画像1888年梵年梵高邀请高更来阿尔同住,但两个固执的艺术家却是不高邀请高更来阿尔同住,但两个固执的艺术家却是不断的争吵。

在一场剧烈争执后,高更大怒而去,梵断的争吵。

在一场剧烈争执后,高更大怒而去,梵高无法阻止,亦高无法阻止,亦无法抑制自己的激动,竟割下自己的左耳。

成为痛苦的化身。

想到这无法抑制自己的激动,竟割下自己的左耳。

成为痛苦的化身。

想到这里,也就能理解梵里,也就能理解梵高作品中挣扎的线条与狂舞的色块:

倾泄的颜料高作品中挣扎的线条与狂舞的色块:

倾泄的颜料里调和着他的血,而画布,不过是他包扎伤口的绷带。

这是一位生活里调和着他的血,而画布,不过是他包扎伤口的绷带。

这是一位生活在伤口里的大师,他习惯用伤口对世界发言。

在伤口里的大师,他习惯用伤口对世界发言。

在此地,他创作了十在此地,他创作了十一幅向日葵。

这幅是一幅向日葵。

这幅是其中最著名的一幅,其中最著名的一幅,现藏于现藏于英国英国伦敦伦敦英国英国国家美术馆国家美术馆。

梵高梵高向日葵向日葵他画他画向日葵向日葵时时,精神异常激精神异常激动动,向日葵向日葵金黄色金黄色的花瓣的花瓣,给他一给他一种温暖的感觉种温暖的感觉,使他内心充满激使他内心充满激情地去画那些面朝太阳而生的花情地去画那些面朝太阳而生的花朵朵花蕊画得火红火红花蕊画得火红火红,就像一就像一团炽热的火球;黄色的花瓣就像团炽热的火球;黄色的花瓣就像太阳放射出耀眼的光芒一般太阳放射出耀眼的光芒一般厚厚重的笔触重的笔触使画面带有雕塑感使画面带有雕塑感,耀耀眼的黄颜色充斥整个画面眼的黄颜色充斥整个画面,引起引起人们精神上的极大振奋。

作画时人们精神上的极大振奋。

作画时梵高像闪烁着熊熊的火焰,满怀梵高像闪烁着熊熊的火焰,满怀炽热的、运动感的和仿佛旋转不炽热的、运动感的和仿佛旋转不停的笔触是那样粗厚有力,停的笔触是那样粗厚有力,色彩色彩的对比也是单纯强烈的对比也是单纯强烈的。

然而,的。

然而,在这种单纯和粗厚中却又充满了在这种单纯和粗厚中却又充满了灵气和智慧。

观者在观看此画时,灵气和智慧。

观者在观看此画时,无不为那激动人心的画面效果而无不为那激动人心的画面效果而感应,心灵为之震颤感应,心灵为之震颤,激情也喷激情也喷薄而出,共同融入到梵高丰富的薄而出,共同融入到梵高丰富的主观感情中去。

主观感情中去。

看一看想一想看一看想一想画面里面有明度变化吗?

有类似色吗?

色彩的明度变化色彩的明度变化在同一种颜色中加白色或黑色,可在同一种颜色中加白色或黑色,可使颜色发生深浅变化,这叫做色彩的明使颜色发生深浅变化,这叫做色彩的明度变化。

度变化。

例如:

例如:

红色红色加白色会变成加白色会变成粉红粉红,加,加入一点黑色就会变成入一点黑色就会变成暗红(深红)暗红(深红)这样这样就可以调出更多丰富的颜色。

就可以调出更多丰富的颜色。

总总色色相相环环下面一幅作品中你能发现几种类似色?

下面一幅作品中你能发现几种类似色?

步骤1:

向日葵的结构(线描)步骤2:

组合成盆景步骤2:

组合成花丛步骤三:

调色涂色步骤三:

调色涂色1、找出主色:

黄色2、调色:

在黄色中分别加入其他颜色,使得黄色呈现出各种不同的色彩倾向性,一一涂上。

(注意笔法要豪放大胆)3、调整整个画面效果步骤三:

调色涂色步骤三:

调色涂色任务:

以向日葵为题,运用色彩知识及任务:

以向日葵为题,运用色彩知识及方法,完成一幅漂亮的向日葵作品!

方法,完成一幅漂亮的向日葵作品!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 解决方案 > 商业计划

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1