人教版九年级上学期期末考试化学试题D卷新版.docx

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人教版九年级上学期期末考试化学试题D卷新版

人教版2020年九年级上学期期末考试化学试题D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.下列说法错误的是()

A.白磷在空气中燃烧产生大量白烟

B.铁在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体

C.拉瓦锡用红磷燃烧实验证明,空气由氧气和氮气组成,氧气约占空气总体积的1/5

D.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊

2.下列化学用语与含义不相符的是()

A.O2-—氧离子

B.3H—3个氢原子

C.Se元素的化合价—

D.2N2——2个氮分子

3.下列词语中包含化学变化的是()

A.滴水成冰

B.铁杵成针

C.云消雾散

D.烈火焚烧

4.下面是某同学“化学笔记”的摘录,其中不正确的是                   【    】

A.学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段

B.化学家们可以创造新的元素,但不能创造自然界中不存在的新物质

C.物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途

D.原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学的基础

5.如图是反映某个化学反应里各物质质量与时间的变化关系,以下对此变化的描述中,正确的是()

A.反映了此化学反应是分解反应

B.物质甲的相对分子质量大于乙

C.此化学反应中,不遵守质量守恒定律

D.充分反应后,乙+丙=甲的质量

6.某兴趣活动小组的四位同学,对所学知识进行整理,其中完全正确的是

A.物质与粒子的关系

B.物质与其用途

金属银——离子构成

氧气——原子构成;

③氯化钠——分子构成

氖气——电光源

氧气——能助燃、作燃料

③干冰——人工降雨

C.化学与生产

D.污染源与污染物质

①用硫酸铜配制波尔多液

②用食盐的水溶液制造氢氧化钠

铁矿石、焦炭和石灰石炼铁

①新装修房屋——黄曲霉素

②长期吸烟——尼古丁、CO等

③霉变食物——甲醛、苯等

A.A

B.B

C.C

D.D

7.分子和原子的主要不同点是()

A.分子的体积和质量大于原子的体积和质量

B.分子可以构成物质而原子不能

C.只有分子能保持物质的化学性质而原子不能

D.化学变化中分子可再分而原子不可分

8.下列实验基本操作正确的是()

A.

氧气验满

B.

读取液体体积

C.

气密性检验

D.

液体加热

9.下列有关酒精(C2H5OH)的说法中,错误的是

A.属于氧化物

B.属于纯净物

C.具有可燃性

D.具有挥发性

10.对比实验是常用的实验方法。

下列实验不能达到目的是()

A.

比较镁与铁的金属活动性

B.

比较纯金属与合金的硬度

相互刻划

C.

探究同种物质在不同溶剂中的溶解性

D.

验证

的性质

二、选择填充题

11.在密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气和一种未知物质W,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示,则下列说法中正确的是(____)

物质

氧气

二氧化碳

水蒸气

W

反应前质量/g

50

1

1

23

反应后质量/g

2

45

28

a

A该反应属于置换反应,a的值应为2

B该反应中物质W含碳元素的质量为10g

C该反应中的二氧化碳和水蒸气的质量比为44:

27

D该反应中物质W由_____元素组成

12.下列物质中都含有氧元素,其中属于纯净物的是_____

A.空气

B.蜡烛燃烧后的产物

C.氧气

D._____

13.下列有关符号中的数字“2”意义,叙述正确的是(_________)

A.O2中的“2”表示2个氧原子

B.2Fe中的“2”表示2个铁元素

C.H2O中的“2”表示一个水分子中含有2个氢原子

D.2H+中的“2”表示_________________________

14.现有等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份同浓度的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价相同)。

则下列说法中正确的是(______)

A.生成氢气的质量:

丙>甲>乙

B.相对原子质量:

乙>丙>甲

C.金属活动性:

乙>甲>丙

D.消耗硫酸的质量:

______________

三、填空题

15.用化学用语填空:

(1)2个钙离子__________________

(2)3个氮原子__________ 

(3)4个氢分子__________

(4)5个铵根离子________________ 

(5)氧化铝中铝的化合价为+3价_________

16.化学与生活息息相关,请回答:

(1)玻璃杯、塑料盆、不锈钢餐具等是生活中常见的日用品,其中属于有机合成材料制成的是_____。

(2)净水机中使用活性炭来除去水中一些溶解的杂质,是因为活性炭具有_____作用。

(3)某户居民在清洗卫生间马桶时同时倒入了“84”消毒液和洁厕剂,结果被两者反应产生的有毒气体熏倒在地。

消毒液中的次氯酸钠(NaClO)与洁厕剂中的盐酸混合后,会生成氯化钠、水及有毒的气体X,此反应的化学方程式:

NaClO+2HCl═NaCl+H2O+X↑,则X的化学式为_____。

17.根据下列图示回答。

(1)A、B、C、D共表示____种元素,其中属于金属元素的是______(填元素名称)。

(2)Cl在化学反应中容易_____(填“得到”或“失去”)电子,形成___________(填化学符号)。

(3)钠元素与氯元素形成的化合物的化学式为__________。

四、实验题

18.探究空气中氧气含量的实验(如图所示),回答下列问题:

(1)甲同学点燃燃烧匙中的红磷,观察到红磷燃烧,放热,并产生大量的_________,该反应的文字表达式___________。

冷却后,打开弹簧夹,出现___________的现象。

(2)乙同学用上述实验装置测定的结果是:

空气中氧气含量与正常值有较明显的偏小,其原因可能是__________________。

(要求答出一种)

(3)实验结束后,集气瓶中剩余的气体主要是氮气,且瓶内水面上升到一定高度后不再上升了,由此分析说明,氮气具有的一条性质:

________________________________。

(4)丙同学探究能否用镁条代替红磷,将镁条点燃后迅速伸入盛有氮气的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种叫氮化镁的粉末。

请写出镁在氮气中燃烧反应的文字表达式________________,分析后认为________(填“能”或“不能”)代替红磷,原因是_____________。

若用镁代替红磷实验,进入瓶中水的体积会________(填>或<或=)瓶内空气体积的1/5.

(5)下列有关测定空气中氧气含量实验说法正确的是___________(填字母).

A.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高

B.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体.

C.选用红磷是因为只能与空气中的氧气反应,且生成物为固体

D.集气瓶中先装入少量水是为了吸收生成物,防止污染空气

19.在学习了质量守恒定律后,甲、乙两组同学从不同的角度进行研究,如图所示。

(1)甲组实验中,将试管中的水倒入烧杯后,蔗糖“消失”,天平指针仍然指在分度盘中央。

他们认为此实验符合质量守恒定律,乙组同学持反对意见,他们的理由是_____。

(2)乙组同学在一定条件下,将M物质放在密闭容器内发生反应,反应前后各物质的质量如图乙所示。

根据数据分析,M物质由_____元素组成(用元素符号表示)。

五、简答题

20.将一定质量的锌粒投入到含有Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中,充分反应后过滤,若滤液呈无色,则滤渣中一定含有_____,滤液中一定含有的溶质是_____,请任写出一个反应的化学方程式_____。

六、推断题

21.A为黑色色固体,B为无色液体,A与B混合生成C与气体D,C在一定条件下分解可得到气体D与气体E;气体E具有可燃性,在其火焰上方罩一个干燥的烧杯,烧杯内壁无色液滴C出现;银白色固体F在气体D中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体G;一种黑色固体H在气体D中燃烧,生成的气体I,I是植物光合作用的原料。

(1)写化学式:

B_____,C_____,D_____,I_____。

(2)写出银白色固体F在气体D中燃烧的化学方程式:

_____。

黑色固体H在气体D中燃烧的化学方程式:

_____。

七、科学探究题

22.碳还原氧化铜的实验如图所示。

写出该反应的化学方程式________________。

(提出问题)碳燃烧时可能生成CO2也可能生成CO,那么碳与氧化铜反应生成的气体是否也有多种可能?

(作出猜想)猜想①∶CO   猜想②∶CO2猜想③∶________________。

(设计方案)实验装置如图(浓硫酸具有吸水作用)。

打开K,缓缓通入干燥的氮气一段时间,关闭K,点燃酒精喷灯和酒精灯,充分反应后,熄灭酒精喷灯和酒精灯,打开K,再通一段时间氮气∶

(1)实验时A处的现象是___________________。

(2)若猜想①成立,B、D处的现象是________________(填序号)。

aB中变浑浊,D处能点燃               bB中变浑浊,D处不能点燃

cB中无明显实验现象,D处能点燃    dB中无明显实验现象,D处不能点燃

方案二∶从定量计算角度判断

取一定量炭粉和4g氧化铜的混合物进行实验,并测定表格中的四个数据∶

 

反应前的质量

反应后的质量

A(玻璃管+固体)

m1

m2

B+C(广口瓶+混合液)

m3

m4

(3)若猜想②成立,则理论上(m4一m3)__________(m1-m2)(选填“<”、“>”或“=”)。

(交流反思)实验开始前缓缓通入氮气的目的是_____________________。

八、计算题

23.测定石灰石中的碳酸钙的含量,取出2.5克石灰石样品,逐渐加入稀盐酸,充分反应后测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。

(杂质不参与反应,也不溶于水)

(1)石灰石样品中碳酸钙的质量是_________g。

(2)计算稀盐酸溶质的质量分数是_______。

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

二、选择填充题

1、

2、

3、

4、

三、填空题

1、

2、

3、

四、实验题

1、

2、

五、简答题

1、

六、推断题

1、

七、科学探究题

1、

八、计算题

1、

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