气体制备3.docx

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气体制备3

49．（2013抚顺市）实验室制取某些气体所需的装置如下图所示，请回答下列问题。

（1）写出带标号仪器的名称：

①△；②△。

（2）选用A装置制取氧气的一个化学方程式为△，收集氧气可选用的一种装置

是△（填字母）。

（3）实验室制取二氧化碳气体应选择的发生装置是△（填字母），制取二氧化碳

的化学方程式为△。

（1）①长颈漏斗（1分）②集气瓶（1分）

（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

（或2KClO32KCl+3O2↑）（2分）

C（或E）（1分）

（3）B（1分）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（2分）

50．（2013辽阳市）下图是实验室制取气体的常用装置，请按要求填空：

（1）实验室用A装置制取氧气，反应的化学方程式为。

若要收集较纯净的氧气，应选择的收集装置是。

（填字母，下同）。

（2）实验室制取二氧化碳，应选用的药品是（写名称），选择的发生装置是。

（3）F装置有多种用途。

若在F中盛放，可以干燥二氧化碳；若用F

收集O2，证明氧气已经集满的方法是。

（1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C

（2）大理石（或石灰石）和稀盐酸B

（3）浓硫酸（或浓H2SO4）

将带火星的木条放在b处，若木条复燃，则氧气收集满了（2分答出带火星木条及

复燃给1分，答出b处给1分）

51．（2013铁岭市）实验室制取某些气体的装置图如下。

请按要求回答下列问题。

（1）写出上图所示装置中标有序号的仪器名称：

①△；②△。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为△；制取氧气时试管口未放棉花，

其后果是△。

（3）实验室制取和收集二氧化碳应选择的装置为△（填字母），选择该收集装置的

理由是△。

（1）①锥形瓶②水槽

（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管

（3）B、C二氧化碳的密度比空气的密度大

52．（2013营口市）某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析回答下列问题。

ABCDEF

（1）选用A装置制取氧气的化学方程式。

（2）A、E连接，制取的氧气不纯的原因是

（写一点即可）。

（3）若用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气，需要用到装置F，则装置F中应放入的物质是，气体应从端通入（填“a”或“b”）

（4）实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是（填选项字母），选择该发生装置的依据是，检验二氧化碳是否收集满的方法是

。

（5）若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳，则F装置内发生反应的化学方程式为

。

（1）

（2）导管口刚有气泡冒出就开始收集（或集气瓶没有装满水等合理答案）

（3）浓硫酸（或浓H2SO4）a

（4）BD固体和液体反应，不需要加热（表述合理即可）

将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则二氧化碳已收集满

（5）

53.（2013包头市）请回答下列问题：

（1）右图是实验室中用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的发生装置。

请指出图中两处明显的错误：

①__________；②__________。

（2）某化学小组的同学查阅资料得知，超氧化钾（KO2）是一种固体，它能与二氧化碳反应生成氧气：

4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2。

此外，超氧化钾还能与水、氯化氢等物质反应。

该小组同学决定用大理石和稀盐酸反应生成的二氧化碳与超氧化钾反应来制取氧气。

实验中使用了如下装置：

请回答下列问题：

①为了完成上述实验，各装置的连接顺序为________________________（填序号）。

②装置D的作用是________________________。

③装置E的作用是________________________。

④若用右图装置收集制得的氧气，则气体应从______________端（填a或b）进入。

（1）①试管口没有略向下倾斜

②导管伸入试管内太长（以上两问指错、改错均可给分）

（2）①BECADF

②吸收未参加反应的二氧化碳气体

③除去二氧化碳气体中混的氯化氢气体

④b

54．（2013日照市）实验室部分仪器或装置如图所示。

请回答下列问题：

（1）写出上图中仪器a的名称：

。

（2）在实验室里用一种固体和一种液体混合，制取并收集一瓶干燥的单质或化合物气体，请选择上述仪器，按照产生气体的流向从左到右的顺序，连接成一套实验装置（填大写字母标号）：

接接接接。

若制备单质气体，反应的化学方程式是。

若制备化合物气体，反应的化学方程式是。

（3）实验中，连接玻璃管和胶皮管的方法是。

（1）长颈漏斗（1分）

（2）FACBE（2分）

2H2O2

2H2O+O2↑（2分）

CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑（2分）

（3）先把玻璃管口用水湿润，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管（1分）

55．（2013滨州市）如图是初中化学部分重要实验的装置图，试回答下列问题：

（1）写出一种用图一装置可以制取的气体　二氧化碳或氧气　，验满方法为　若是CO2气体则验满的方法是：

将燃着的木条放置集气瓶口，若木条熄灭，说明收集满；

若是氧气则验满的方法是：

将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明收集满　；

（2）图二是测定空气中氧气含量的实验．通过该实验可得结论：

空气中　氧气约占空气体积的五分之一　；

（3）图三是酸碱中和反应的实验探究．某同学在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，用滴管滴入稀盐酸并不断搅拌，再滴入几滴酚酞试液，溶液呈红色，此时烧杯中除酚酞外，还含有的溶质为　NaCl、NaOH　（填化学式）；

（4）图四是模拟工业炼铁的实验装置，装置后面气球的作用　收集多余的一氧化碳，防止污染空气　．

56．（2013东营市）熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品，是学习化学的基本要求．下图是实验室中常用的几种化学仪器．

试回答以下问题：

（1）仪器A、E的名称是　试管　、　长颈漏斗　．

（2）“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺．在上述仪器中，用到“磨砂”工艺处理的有　BFI　（填字母序号）．

（3）欲装配一套用高锰酸钾制取氧气的发生装置，需要用到的仪器有（填字母序号）　ADFH　，还须补充的一种用品是　棉花　．请简述如何组装一套给试管里的固体加热的装置　先放置好酒精灯，然后根据酒精灯火焰的高度将盛有药品的试管固定在铁架台上，试管口略向下倾斜　．

（4）写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式　2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑　．

（5）水电解也能得到氧气，为什么在实验室中不采用电解水的方法来制取氧气　电解水耗电，能耗大　．

13．（2013菏泽市）化学实验是学习化学的基础，请根据如图回答问题：

（1）如图甲是实验室制取氧气的装置，用来加热的仪器名称是　酒精灯　，该反应的化学方程式是　2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑　；为防止水倒流，实验结束时应进行的操作为　先移导管，后熄灭酒精灯　，图中的收集装置还可以收集的气体有　氢气（或甲烷、一氧化碳）　（填写一种）．

（2）如图乙将带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中，可观察到的现象是　带火星的木条复燃　，说明氧气　能够支持燃烧　．

57.⑴（2013济宁市）实验室中，我们通常使用下面三种方法来制取氧气；

2H2O2

2H2O+O2↑

2KClO32KCl+3O2↑

2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑

下图是气体制备时的常用装置：

根据你对上述内容的理解，回答下列问题：

①装置C的名称是；

②一般采用双氧水制取氧气的理由是；

③采用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是；

④采用氯酸钾制得的氧气有刺激性气味，是因为氯酸钾分解时会产生少量的氯气。

可利用（填序号）装置，并向其中加入溶液除去；

⑤三种制氧方法中都出现二氧化锰，他们的作用有何不同？

信息提供：

氯气有毒，会对上呼吸道黏膜造成伤害，症状严重时会致人死亡，少量氯气可通过碱溶液除去。

58．（2013莱芜市）某同学利用“多米诺骨牌”效应，设计了如图气体制取与性质验证的组合实验，打开A中分液漏斗的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色．请看图回答问题：

（1）A中反应的化学方程式　2H2O2

2H2O+O2↑　；B中白磷不燃烧，原因是　温度没有达到白磷的着火点　．

（2）C、D中看到的现象分别是　C中液面下降　、　D中有液体进入且产生气泡　．

（3）用化学方程式表示E中颜色变化的原因　CO2+H2O=H2CO3　；用F装置收集气体的依据是　气体密度比空气密度大　．

59．（2013聊城市）某同学用如图所示的装置和药品，制取并收集氧气．请回答下列问题：

（1）装置中标注仪器①的名称是　分液漏斗　．

（2）装置中二氧化锰的作用是　催化作用　．

（3）图中发生反应的化学方程式为　2H2O2

2H2O+O2↑　．

（4）连接好装置后，必须首先检查装置的　气密性　．收集氧气还可以采用　向上排空气　法．

60．（2013青岛市）根据下列实验装置图填空：

（1）如图所示，标有序号仪器的名称：

①　酒精灯　，②　集气瓶　．

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时，反应的化学方程式为：

　2H2O2

2H2O+O2↑　，应选用的气体发生装置是　B　（填装置序号）．

（3）实验室收集二氧化碳可选用的装置是　C　（填装置序号）；检验二氧化碳是否收集满的操作方法是：

　将燃着的木条放于集气瓶口，若木条熄灭，证明收集满了　．

61．（2013湛江市）老师为同学们提供了如下实验装置：

（1）写出仪器a，b的名称．a是，b是．

（2）组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口，然后稍稍用力旋转，将其插入．

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填字母代号，下同）．若要收集较纯的氧气，可选用的装置是．

（4）①实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气，化学方程式为．若选用C做发生装置，你认为选用装置C的优点是．

②也可以将注射器连接到装置B的导管口处，用来．

（1）酒精灯；锥形瓶；

（2）用水润湿；

（3）A；F；

（4）①2H通过控制加入过氧化氢溶液的速率，从而控制生成氧气的速率；

62．（2013烟台市）同学们用下图所示装置探究制取气体的原理、方法和性质．结合图1回答问题：

（1）写出指定仪器的名称：

①　锥形瓶　，②　长颈漏斗　．

（2）用加热氯化钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为　2KClO3

2KCl+3O2↑　，该实验的主要步骤有：

①加热②装药品并固定试管

③检查装置的气密性④用排水法收集氧气⑤停止加热⑥将导管从水槽中取出．你认为正确的操作顺序是　③②①④⑥⑤　．

（3）实验室中制取二氧化碳气体可选用的发生装置是　B　（填序号，下同），收集装置是　C　．

（4）利用图2所示装置来验证二氧化碳气体的性质，要证明二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应，加入试剂的顺序是　先加氢氧化钠溶液再加稀盐酸　，气体的变化是　先涨大后恢复原状　．

63．（2013山西省）同学们在实验室用5%的H2O2溶液制取氧气并进行氧气性质实验。

溶液配制：

用50ml30%的H2O2溶液制取氧气（密度为1.13g/cm3）配制5%的H2O2溶液（密度约为1g/cm3）。

溶液配制过程中，除用到玻璃棒外还需用到下列仪器中的_____________。

A．托盘天平B．烧杯C．漏斗D．量筒E．胶头滴管

气体制备：

用配制好的5%H2O2溶液和MnO2制取O2。

请你在“A”、“B”两套装置中选择其中一套，并说明选择的理由__________________________，该反应的化学方程式为________________________________。

待反应结束后同学们回收了混合物中的MnO2，实验操作为____________________。

性质实验：

小明用收集好的氧气，进行了下面的实验:

把点燃的木炭伸入集气瓶中，实验现象是_______________________；为使铁丝在氧气中持续剧烈燃烧，他把光亮的细铁丝盘成螺旋状，_____________________________________，缓慢插入集气瓶中，观察到持续剧烈燃烧。

通过实验得出，氧气可以支持燃烧，并且可燃物燃烧更剧烈。

B、D、EA，便于添加液体药品（或便于制得较多气体）【或B，装置简单（或节约药品）】（合理即可）

过滤、干燥

发出白光，放出热量下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时

64.（2013成都市）实验室可用氯酸钾或过氧化氢制取氧气。

（1）过氧化氢的分解的变化可用下式表示：

二氧化锰

过氧化氢水+氧气

上述变化所涉及的物质中，属于金属氧化物的是，氧元素的化合价为—1价的是。

（2）用氯酸钾或过氧化氢制取氧气的实验中，都需要加入少量二氧化锰，二氧化锰的作用是；若未加入二氧化锰，则反应（选填“不能发生”或“明显减慢”）

（3）若实验室要制取48g氧气，至少需要氯酸钾多少克？

二氧化锰（或MnO2）（1分）过氧化氢（或H2O2）（1分）

加快反应速率（或催化作用）（1分）明显减慢（1分）

解：

设需要KClO3的质量为x。

（0.5分）

MnO2

△

2KClO3====2KCl+3O2↑（1分）

24596（2分）

x48g

24596（1分）

x48g

x=122.5g（1分）

答：

至少需要氯酸钾的质量为122.5g。

a

bc

燃着的蜡烛

澄清石灰水

紫色石蕊溶液

稀盐酸

大理石

65.（2013成都市）下图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。

ABCDE

请回答下列问题：

（1）将A、E装置连接时，应将A装置的导管a与E装置的导管（选填“b”或“c”）相连接。

检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是。

（2）将A、B装置连接，观察到的现象是，可验证二氧化碳的性质是。

（3）将A、C装置连接，可验证二氧化碳与氢氧化钙反应，该反应的化学方程式为：

。

（4）用E装置手机慢一瓶二氧化碳气体，取下双孔橡皮塞，将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，观察到的现象时，这些现象说明二氧化碳具有的物理性质，化学性质，。

（1）c（1分）用燃着的木条靠近E瓶b导管口，木条火焰熄灭（1分）

（2）溶液由紫色变为红色（1分）二氧化碳能与水反应（1分）

（3）Ca（OH）2+CO2===CaCO3↓+H2O（1分）

（4）燃着的蜡烛由下至上依次熄灭（1分）密度比空气大（1分）

不能燃烧（1分）不支持燃烧（1分）

66．（2013泸州市）已知，过氧化钠（化学式为Na2O2）是一种浅黄色固体粉末，可用作呼吸面具里的供氧剂利用人呼出的二氧化碳与过氧化钠反应放出氧气，供给人的正常生命活动，该反应的化学方程式为2Na2O2＋2CO2＝2Na2CO3＋O2。

某同学利用该反应原理制取氧气，设计实验装置如下图所示：

（1）装置①中CO2的制取方法有多种：

若用稀盐酸和石灰石制取CO2，该反应的化学方程式为CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋CO2↑＋H2O。

若用加热NaHCO3固体制取CO2，应该选用的发生装置为A（选填下图字母）

（2）装置③中盛装的试剂为NaOH溶液，作用是除去二氧化碳。

（3）④为O2的收集装置，可选用装置C、E（选填上图字母）。

67.（2013达州市）实验室要制取一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体，请根据以下装置回答下列问题。

⑴发生装置应选（填写装置的字母代号）。

⑵用F装置而不用E装置收集二氧化碳的原因是。

⑶若用G装置来收集二氧化碳，气体应从端进入（填a或b）。

⑷若要用C装置来干燥二氧化碳，C装置中应盛放的物质是。

⑸D装置通常用来除去二氧化碳中混有的少量氯化氢气体，请写出化学方程式

。

⑴B⑵二氧化碳能溶于水，且密度比空气大。

⑶a

⑷浓硫酸⑸NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑（2分）

68.（10分）（2013酒泉市）请你根据所学知识并结合下图所示装置回答下列问题。

（1）写出图中标有①、②的仪器名称：

①、②。

（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为，发生装置应选，集满氧气的集气瓶应（填“正”或“倒”）放在桌面上，停止制气时应进行的操作是。

（3）装置B和装置C相比较，装置C的优点是。

（4）晓华同学用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，他应选择的发生装置是，收集装置是。

（1）①酒精灯②集气瓶

（2）2KMnO4加热K2MnO4+MnO2+O2↑；A；气泡均匀冒出时；正；先把导管从水槽中撤出

（3）可以控制反应速率及生成气体的量

（4）B或C；F

69．（2013凉山州）如图是初中化学常用的实验装置．请根据实验要求选择适当的装置并完成相关问题．

①写出编号仪器的名称：

a　试管　；b　集气瓶　．

②实验室常用氯酸钾和二氧化锰制取并收集氧气，应选用的装置是（填序号）　AC或AD　，发生反应的化学方程式为　2KClO3

2KCl+3O2↑　；

③探究小组用装置F做“细铁丝在氧气中燃烧”的实验，但未看到“剧烈燃烧，火星四射”现象，你认为可能的原因是　氧气的浓度低（或没有除锈等）　（答出一条即可），该反应的化学方程式为　3Fe+2O2

Fe3O4　．

70.（2013内江市）下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。

请回答下列问题：

（1）指出图中标有数字的仪器名称：

①；②。

（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用（填字母标号，下同）发生装置，写出该反应的化学方程式；若要收集较为纯净的氧气最好选用装置。

（3）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。

若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从（填“a”或“b”）进入F中。

（1）酒精灯集气瓶

（2）B2H2O22H2O+O2↑D（3）b

71．（2013遂宁市）如图是实验室常见的制取气体的装置：

（1）写出图中带标号仪器的名称：

①　长颈漏斗　．

（2）若用B装置作发生装置制氧气的化学方程式为　2H2O2

2H2O+O2↑　，可用E装置收集氧气的原因是　氧气的密度比空气大　．

（3）若用大理石和浓度较大的盐酸制取CO2时，为了得到纯净、干燥的CO2，娟娟同学在B装置后连续接了两个F装置再连接E进行收集，她第一个F装置的作用是　除去氯化氢气体　她第二个F装置应该注入足量的　浓硫酸　．

72．（2013雅安市）根据右图装置回答下列问题：

（1）仪器a的名称是▲；

（2）若在锥形瓶中装有碳酸钙，则该装置可以

制取的气体是▲；但是某同学在B中装入

氢氧化钠溶液，最后未收集到该气体，原因是

（用化学方程式表示）▲。

（3）若用此套装置制取干燥氧气，则锥形瓶中发生反应的化学方程式是▲；B装置应该装入的物质名称是▲。

（1）长颈漏斗（1分）

（2）CO2（2分）；2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（2分）

（3）2H2O2

2H2O+O2↑（2分）；浓硫酸或浓H2SO4（1分）

73．（2013天津市）实验室里有氯酸钾、二氧化锰、石灰石和稀盐酸以及如图所示的装置，回答下列问题：

（1）写出图中仪器a和b的名称：

a　铁架台　；b　集气瓶　．

（2）利用如图所示的装置和药品制取并收集二氧化碳，应选择的装置是　BD　（填字母）．

（3）利用如图所示的装置和药品制取并收集氧气，应选择的装置是　AC或AD　（填字母）．

（4）组装仪器时连接玻璃管和胶皮管的操作：

先把玻璃管口　用水润湿　，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管．

74．（2013大庆市）以下是中学常见的实验装置图（图1）

（1）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，要制备并收集干燥的氢气，请将所选装置接口按从左到右顺序连接为　bdci　．

（2）实验室制取氧气有多种方法．

a，用KMnO4制氧气应选用　①　作为发生装置（填装置序号）．检验该装置气密性的方法是　在a处连接一段导管，把导管伸入盛有水的烧杯中，双手紧捂试管，如果导管口有气泡出现，说明装置不漏气　．

b．如用H2O2溶液制氧气，除H2O2溶液外还需要加入的试剂是　二氧化锰　（填名称）．如图2是实验室制备气体的一种装置图．该装置的特点是：

打开弹簧夹，块状固体和液体接触，反应发生；关闭弹簧夹后，产生的气体将液面压回，使固体和液体分开，反应停止．用H2O2溶液制氧气时，　不可以　（填“可以”或“不可以”）采用此装置．

C．实验室还用KClO3来制备氧气，该反应的化学方程式为　2KClO3

2KCl+3O2↑　．将KClO3与MnO2的混合物ag加热一段时间，得到bg固体，将得到的固体溶于水，过滤、洗涤、干燥后，又得到cg固体，则KCl03的分解率为　

×100%　．（用含a，b．c的式子表示）（提示：

KCl03的分解率是指已分解KClO3质量与原加入KClO3质量之比．）

75．（2013锦州市）我们已经学过实验室制取气体的一般思路和方法，请利用下列装置回答相关问题．

（1）写出图一中a和b的仪器名称：

a　试管　b　锥形瓶　；

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应原理是　2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑　（用化学方程式表示）．主要实验步骤有：

①固定装置②装入药品③加热④检查装置的气密性⑤收集．其正确操作顺序为　④②①③⑤　（填编号）．若要用排水法收集一瓶较纯净的氧气，收集的最佳时机是　气泡连续均匀冒出时　．

（3）利用图一中的装置也可制取和收集二氧化碳气体，那么应选择的装置是　BD　，实验室制取二氧化碳的化学方程式为　CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑　．若要用图二装置收集二氧化碳气体，则气体应从　d　（填c或d）端通入．

76.（2013赤峰市）学了实验室制取氧气，你应该能够解决如下问题。

（1）写出标号仪器的名称：

a是_______________________，

b是_______________________。

（2）如果使用B装置制取氧气，b中应放_______________，

锥形瓶中应放______________________。

（3）初中阶段，若是加热固体制取气体，发生装置选用______（填字母，下同）；固液常温下反应放出气体，发生装置选___________________。

某气体不溶于水且密度比空气小，收集装置选___________；某气体能与水反应且密度比空气大，收集装置选_______________。

（1）酒精灯分液漏斗

（2）过氧化氢溶液二氧化锰

（3）ABDEC

77．（2013昆明市）根据下图回答问题：

（1）若选用A装置加热高锰酸钾制取氧气，还需补充的一种仪器是，

反应的化学方程式为；

（2）实验室若选用装置B制取二