一年级上册生命教育课件.ppt

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一年级上册生命教育课件.ppt

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一年级上册生命教育课件.ppt

教学目标：

1.使学生通过活动学会如何与其他小朋友交往。

2.使学生适应小学校园生活，了解各个学科教师。

3.使学生喜欢身边的同学和老师，建立学生的归属感，消除第一课认识新朋友寻人游戏表内容要求签名1.乐于助人的小朋友2.穿白色衣服的小朋友3.上课认真听讲的小朋友4.有礼貌的小朋友5.爱举手回答问题的小朋友教学内容：

第二课眼保健操学习目标：

1.让学生了解眼睛的重要性，做眼保健操的意义，使学生会正确地做眼保健操。

2.让学生学会保护眼睛，关爱自己。

念儿歌：

我有一双明亮的眼，明亮的眼，看书写字坐端正，坐端正，课间休息看远处，看远处，不患近视我健康，我健康。

第三课第三课集中注意力有妙招集中注意力有妙招学习目标：

学习目标：

1.使学生认识到集中注意力的重要性。

使学生认识到集中注意力的重要性。

2.通过活动提高学生的主意品质。

通过活动提高学生的主意品质。

培养学生上课注意听讲的好习惯。

3.使学生掌握提高注意力的小窍门使学生掌握提高注意力的小窍门反口令比赛活动：

反口令比赛活动：

注意听口令，做相反的动作，做注意听口令，做相反的动作，做错的同学不能继续参加比赛。

错的同学不能继续参加比赛。

向下看、向上看、向前拍手、向向下看、向上看、向前拍手、向后拍手。

后拍手。

第四课第四课生水痘别慌张生水痘别慌张学习目标学习目标1、了解水痘的病因、临床表现、了解水痘的病因、临床表现、传播途径和预防措施，养成勤洗手传播途径和预防措施，养成勤洗手的好习惯。

的好习惯。

2、正确面对传染病，不恐慌，树立自、正确面对传染病，不恐慌，树立自我保护意识，珍惜身体，热爱生命我保护意识，珍惜身体，热爱生命。

好习惯：

做到勤通风、勤洗手，讲卫生。

第一步：

掌心相对，手指并拢相搓；第一步：

掌心相对，手指并拢相搓；第二步：

手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换第二步：

手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行；进行；第三步：

掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓；第三步：

掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓；第四步：

双手指相对互搓；第四步：

双手指相对互搓；第五步：

一手握另一手大拇指旋转揉搓，交换进第五步：

一手握另一手大拇指旋转揉搓，交换进行；行；第六步：

将五个手指尖并拢在另一掌心旋转揉搓第六步：

将五个手指尖并拢在另一掌心旋转揉搓交换进行；交换进行；第七步：

螺旋式擦洗手腕交替进行；第七步：

螺旋式擦洗手腕交替进行；第五课我们的身体教学目标教学目标1.认识人体体表各部位的名称，认识人体体表各部位的名称，体验他们的作用。

体验他们的作用。

2、了解人体内部主要器官及、了解人体内部主要器官及基本生理作用。

基本生理作用。

3、学会保护自己的身体。

、学会保护自己的身体。

分组做一做：

指出指出“头、颈、躯干和四肢头、颈、躯干和四肢”的部位的部位）第六课第六课危险的火苗危险的火苗教学目标：

教学目标：

1.通过对火灾事件的了解，通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因。

知道发生火灾的主要原因。

2.提高防火意识，以及自救意识。

提高防火意识，以及自救意识。

逃生方法逃生方法关门求生、测试门的温度、关门求生、测试门的温度、从窗户逃生、高层建筑火灾从窗户逃生、高层建筑火灾逃生、逃生、公共场所火灾逃生、安全口逃公共场所火灾逃生、安全口逃生生七、鱼儿不动了”。

教学目标：

使学生认识到生命的脆弱和宝贵教学重点：

使学生懂得如何珍惜生命。

教学难点：

并掌握一些注意安全、保护生命的方法。

你知道吗？

小朋友们，生命要是没有了，不单单是没有呼吸，没有心跳，还意味着我们哟很多事情不能做了，所以，现在我们都知道了生命只有一次，不会再重来的，那么就请小朋友们好好地去珍惜、爱护我们的生命吧。

第八第八课生命的生命的诞生生教学目标：

教学目标：

初步了解生命的诞生过程。

学习重点学习重点：

体验妈妈怀胎十月的艰辛。

学习难点；学习难点；要做孝顺的好孩子。

要做孝顺的好孩子。

父母给予了我们生命，并在努力地父母给予了我们生命，并在努力地保护着我们，使我们能健康地成长。

保护着我们，使我们能健康地成长。

生命对我们来说只有一次，希望同生命对我们来说只有一次，希望同学们能够爱护自己的生命，同时也学们能够爱护自己的生命，同时也不要伤害其他的同学。

不要伤害其他的同学。

第九课第九课多彩的多彩的生命学习目标：

学习目标：

使学生认识到生命的脆弱和宝贵，知道生命使学生认识到生命的脆弱和宝贵，知道生命不会失而复得，应该懂得珍惜生命。

不会失而复得，应该懂得珍惜生命。

学习重点：

使学生懂得如何珍惜生命。

学习难点：

并掌握一些注意安全、保护生命的方法并掌握一些注意安全、保护生命的方法。

生命是非常脆弱的，生命只有一次。

人的生命是非常脆弱的，生命只有一次。

人的生命和小动物的生命都是一样宝贵的，爱生命和小动物的生命都是一样宝贵的，爱护他们的生命，就是爱护我们自己。

护他们的生命，就是爱护我们自己。

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