单句复句知识教学设计.docx

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单句复句知识教学设计

单句、复句知识教学设计

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单句、复句知识教学设计

前言：

小泰温馨提醒，短语句词是一个语法学术语，是指语法功能相当于名词的一类短语，一般可以在句子中充当主语、宾语、定语等成分。

本教案根据短语句词的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。

便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

一、（20xx年深圳）

3．请选出下列句子排序正确的一项：

①博士除授予学官，还授予一些有专门技艺、专门学问的职官，如魏晋以后的太医博士、天文博士、历博士、卜博士等。

②秦始皇时，博士只作政府顾问。

③唐宋以后，社会上对从事某种职业的人也俗称博士，如“茶博士”“酒博士”等。

④汉代以后，博士开始任学官，担任教学工作。

③博士在我国古代是个官名，最早出现在战国时代。

A．⑤②④①③

B．①⑤②④③

C．⑤④③①②

D．①④②③⑤

【答案】B

二、（20xx年深圳）

3．请选出下列句子中没有语病的一句（3分）

A．在“大运会”的筹备会上，各相关部门交换了广泛意见。

B．郎铮艰难地举起右手，向解放军叔叔敬了一个标准的少先队队礼。

C．写文章语言要精练，一定要把不必要的啰嗦话统统删去。

D．沿线的拆迁工作能否顺利进行，是深圳地铁3号线如期开通的条件之一。

【答案】B

4．请选出下列句子排序正确的一项（3分）

①所以，丙烷被幸运地选作火炬的燃料。

②再说丙烷燃烧时产生的火焰呈亮黄色，火炬手跑动时，飘动的火焰在不同背景下都比较醒目。

③为什么北京奥运会火炬的燃料选择了丙烷呢？

④丙烷不仅符合环保要求，而且可以适应比较宽的温度范围，在零下40摄氏度时仍能产生1个以上饱和蒸气压，高于外界大气压，形成燃烧。

⑤因为丙烷燃烧后主要产生水蒸气和二氧化碳，不会对环境造成污染。

A．③⑤②④①B．③④①⑤②C．③⑤④②①D．③④②⑤①

【答案】C

13．请联系本文，谈谈你对“金无足赤，人无完人”这句话的看法。

【答案】答案具有一定的开放性。

（要求能扣住论点、联系实际、表述清楚）

16．仿照第

（8）段中加横线的句子，再续写一个句子。

（2分）

【答案】答此题时，学生要做到结构相似，且与文中的两句有相同的表达效果即可给满分。

示例：

镌刻着流逝的日子。

三、（20xx年深圳）

3．请选出下列句子中没有语病的一句。

（2分）

A深圳的夏天，是一个美丽的地方。

B通过老师三年的教育，使我成为了一名合格的初中毕业生。

C暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。

【答案】C

4．请选出下列句子排序正确的一项（2分）

⑴他们对社会的发展做出了突出贡献，他们的事迹生动感人，广为流传。

⑵在人类历史的长河中，曾经出现过许多杰出人物。

⑶学习他们的精神，有利于我们的成长。

⑷他们中有叱咤风云的政治家，有决胜千里的军事家，有博学睿智的科学家……

A④③①②B②④①③C①②④③

【答案】B

5．请选出下列句子中表达不得体的一句（2分）

A节日的红树林，风景如画，游人如织，简直是世外桃源。

B民间艺人王叔远技艺精湛，他雕刻的人物山水都惟妙惟肖。

C“爸爸，今天是‘父亲节’，这是我送给您的礼物，祝您节日快乐！

”

【答案】A

14．请用文章第

（2）段中加点的关联词写一句话。

（3分）

【答案】得分要点：

关联词使用恰当；意思通畅即可（不得用文中句子改写）。

18．品读第

（7）段中的画线句“每个人都喜欢萤火虫，它娴静、舒缓，点缀着夏夜的童心与浪漫”。

说说它好在哪里。

（4分）

【答案】用了拟人的修辞手法（1分）将萤火虫和夏夜都赋予了人的情趣。

（2分）表现出作者的童心与浪漫。

（1分）

四、（2006）年深圳

11．用第⑷段加点的关联词写一句话。

（不得用原文的句子改写）（3分）

“……不仅……而且……因而……”

【答案】答案略

15．文中第⑺段画线句写得有情趣，请你展开想象再续写一个拟人句，要求与前面的句子保持连贯，情味和谐。

（2分）

很快的，我的窗台上也有了一盆太阳花，茂密的叶子托着玲珑的花蕾，隔着玻璃窗，冲着我甜甜地笑，。

【答案】按要求续写，运用拟人手法贴切1分，情味和谐1分

示例：

望着我调皮地眨着眼睛。

16．文章第⑵自然段语言很美，请选择一处加以品味。

（3分）

【答案】此题答案多元化，言之有理即得2分，语言表述1分

示例：

“在朝霞甩下的水袖里”用比拟的手法写出了霞光的柔和绚丽的美；“晃眼”、“灿烂”贴切地写出了太阳花开放时明艳的色彩；“温柔”地“旋开”用拟人的手法生动逼真地描绘了太阳花初绽时的情态；“微微颤动”观察细腻，若人怜爱。

17．将第⑺段“我的窗台就会如同清晨一样灿烂，而我将拥有一片属于自己的彩霞，每天，每夜。

”改为“我的窗台就会如同清晨一样灿烂，而我将每天每夜拥有一片属于自己的彩霞。

”好不好？

为什么？

（2分）

【答案】把“每天”“每夜”后置，并用逗号隔开，强调了“我”拥有太阳花时那种占有的自得和满足感。

18．第⑽段画线句是个病句，请修改后将改句抄写在下面横线上。

（2分）

唯一的一个花蕾垂着凋零的脑袋，显然是不会不再开放了。

【答案】唯一的一个花蕾垂着凋零的脑袋，显然是不会再开放了。

五、（20xx年深圳）

11．阅读第

④段中画线的句子，并用文中的关联词语写一句话。

（3分）

“不仅……而且……才……”

【答案】答案略

15．第

⑨段中画线的句子是一个病句，请你修改后抄写在下面的横线上。

（2分）

病句：

在观看一树的小鸟时，使我多少有些惭愧。

改为：

【答案】．去掉“在……时”或者去掉“使”都可以

16．阅读第

⑤段画线的句子，发挥你的想像，在后面再仿写一个结构相似的句子。

（2分）

它们隐藏在树叶之间，与绿叶一起舞蹈，与春风一起歌唱，与

【答案】要求仿写的句子结构相似，修辞手法相同，字数相近。

参考例句：

①与雨点一起弹琴

②与晨曦一起漫步

17．这里的问句并非有疑而问，突出描写了树枝上的鸟比真实的花朵还要美丽，对小鸟的喜爱赞美之情溢于言表。

（意思相近即可）

考点精析

一、试题概说

《语文课程标准》指出：

对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。

可见文章对于语言的考查比较的高了。

因此在了解必要的文体知识、语法知识的基础上，一定要认真读书，注重积累。

语言的考查的形式基本是表达运用，或辨析运用正确与否、或排序，或修改病句，或用关联词语写句子，或运用修辞句式等仿写句子，或赏析美句，比较分析等。

在了解的基础上，一定要认真读书，只靠做题是不行的。

培养学生的理解思维能力很重要，一定要注意指导。

如对于品析美句这一类句子题型，可一指导学生此种题目可有四小类：

动词﹢内容﹢情感、修辞﹢内容﹢情感、

描写﹢内容﹢情感、表达﹢内容﹢情感，引导学生碰到此类题目就按这个思路思考，授之于鱼真的不如授之于渔。

二、复习思路

了解基本的题型，了解基本的文体知识，一定要认真读好教本，认真去琢磨，去思考。

做题必要，结合考查的题型去做，但为了做题而做题效果不大。

三、试题类型

1．选择题

3．请选出下列句子排序正确的一项：

（20xx年深圳）

①博士除授予学官，还授予一些有专门技艺、专门学问的职官，如魏晋以后的太医博士、天文博士、历博士、卜博士等。

②秦始皇时，博士只作政府顾问。

③唐宋以后，社会上对从事某种职业的人也俗称博士，如“茶博士”“酒博士”等。

④汉代以后，博士开始任学官，担任教学工作。

③博士在我国古代是个官名，最早出现在战国时代。

A．⑤②④①③

B．①⑤②④③

C．⑤④③①②

D．①④②③⑤

2．主观题：

或辨析运用正确与否、或排序，或修改病句，或用关联词语写句子，或运用修辞句式等仿写句子，或赏析美句，比较分析等。

14．请用文章第

（2）段中加点的关联词写一句话。

（3分）（20xx年深圳）

18．品读第

（7）段中的画线句“每个人都喜欢萤火虫，它娴静、舒缓，点缀着夏夜的童心与浪漫”。

说说它好在哪里。

（4分）（20xx年深圳）

15．文中第⑺段画线句写得有情趣，请你展开想象再续写一个拟人句，要求与前面的句子保持连贯，情味和谐。

（2分）（20xx年深圳）

很快的，我的窗台上也有了一盆太阳花，茂密的叶子托着玲珑的花蕾，隔着玻璃窗，冲着我甜甜地笑，。

16．文章第⑵自然段语言很美，请选择一处加以品味。

（3分）（20xx年深圳）

四、20xx年深圳中考单句复句知识预测

对于句子的考查，排序或选出有或没有语病的句子一定会有的；品析句子也会有的；仿写题将会在说明文阅读段中出现。

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