创新创业的管理办法doc.docx
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创新创业的管理办法doc
XXXXXXXX公司
创新创业管理办法
第一章总则
第一条为推动公司技术创新的快速发展，提升公司研发人员的业务能力，拓宽公司业绩增长的渠道，特制订本制度。
第二条公司设立创新创业专项资金，用于支持员工创新创业活动。
第三条专项资金主要用于:
1、管理创新支出:
公司实施创新创业计划的调研、组织、督导等方面的支出。
2、创新项目支出:
创新项目调研、材料、试验、差旅等支出。
获得专利发明的资助和奖励。
创业项目的资助，以及与创新有关的其它支出。
3、员工培训支出:
创新创业过程中，对员工技能及相关方面能力的提升而进行的培训，以及外派学习或聘请老师到公司授课等的支出。
第四条公司创新创业项目全年受理，一般于每年1月份和6月份对申报的项目组织评审，符合条件的给予立项和经费资助。
第五条专项资金按照统一规划、专账核算、专款专用、结余留用的原则，实行项目管理。
第二章组织管理
第六条公司成立由总经理任组长，分管技术的总工程师任副组长的创新创业领导小组，技术部、财务审计部、人力资源部、经营发展部、综合事务部及各业务部门负责人为领导小组成员。
创新创业工作办公室设在研发中心，由研发中心主任兼任办公室主任。
公司创新创业领导小组职责:
1、负责公司创新创业工作整体规划和领导；
2、组织对公司创新创业项目的评审；
3、聘请专家成立创新创业工作指导委员会，指导创新创业活动;
4、组织员工参加各类竞赛项目；
5、负责对资助项目进行监督检查；
6、组织对员工创新创业活动的先进集体和个人的评选表彰，以及成果的认定和表彰。
第七条公司创新创业工作办公室下设四个工作组:
1、创新创业指导组。
开展全公司的创新创业指导教育，以及对员工创业活动的有效管理公由总工程师任组长。
2、项目研发发明组。
负责公司创新项目课题、专利发明等项目的申报、评审。
由研发中心主任任组长。
3、专项资金管理组。
负责对公司创新创业专项资金的财务管理，并采用有效财务手段对各项目实施跟踪管理。
由财务审计部经理任组长。
4、创新能力培训组。
负责制定公司创新型人才的培训计划，并组织实施。
由人力资源部经理任组长。
第八条创新创业工作办公室为公司创新创业工作领导小组常设办公机构，负责贯彻落实公司创新创业工作领导小组的有关决定，协调各工作组开展工作，组织相关人员对公司创新创业项目进行评审，并提交创新创业领导小组批准。
第三章项目申请与评审
第九条创新创业项目申请人应具有良好的道德品质，较强的创新创业意识和一定的创新创业能力。
第十条项目申请人可根据公司创新创业年度整体规划，从公司提供的项目目录选择项目或自立项目进行申请。
第十一条创新创业项目应目标明确，依据充分，内容具体，项目方案具可操作性。
项目要注重实践，着眼于创新或创业。
第十二条公司创新创业工作办公室受理项目申请人申请后，应组织有关人员对项目进行评审。
经确定无异议后，报送公司创新创业工作领导小组确定资助项目。
第四章经费管理
第十三条创新创业项目经费是公司部门预算的组成部分，项目负责人应当在创新创业工作领导小组办公室和财务审计部的指导下，按照有关规定和项目实际需要编制经费预算。
项目经费预算一经批复，必须严格按照预算规定的开支范围和项目进度执行。
第十四条项目经费应用于与该项目有关的材料采购费、会议调研费、试验检测费、成果鉴定与验收费、人员费等支出，严禁将项目经费用于与创新创业无关活动，严禁以任何形式从项目经费中谋取私利。
第十五条项目资金应专款专用，不得挪用、转让及用于其它方面，不得借协作之名将经费挪作他用或者转入与项目无关的单位。
第十六条创新创业领导小组根据各类创新创业项日申报材料，核定项目资金预算。
项目实施周期一般不超过一年。
第十七条并对各项目经费的使用实施跟踪管理。
第五章项目检查与验收
第十八条创新创业工作办公室对立项项目进行监督检查，项目申请人须及时将项目进展情况及所取得的阶段性成果以文字材料报创新创业办公室备案。
第十九条项目申请结题时，须有项目负责人填写项目结题报告报领导小组办公室，领导小组办公室组织相关人员进行评审验收。
第二十条因客观原因，项目负责人需对创新创业项目的计划目标、进度和经费进行调整或撤销，必须提出书面申请报创新创业工作领导小组批准。
第二十一条创新创业项目实行项目负责人负责制。
项目负责人应当自觉接受有关部门的管理和监督。
第六章附则
第二十二条本管理办法从公布日开始执行。
第二十三条本办法由公司技术部负责解释。
赠送以下资料
《管理的实践》读后感
德鲁克说：
“管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命。
界定使命是企业家的任务，而激励与组织人力资源是领导力的范畴，二者的结合就是管理。
”提出了三个经典的问题：
我们的事业是什么？
我们的事业将是什么？
我们的事业究竟应该是什么？
这三个问题经过改编完全可以应用于现在的我们：
我们学习的是什么？
我们学习的将是什么？
我们学习的究竟应该是什么？
经典之所以被称之为经典往往在于其超强的预见性.多年之后依然闪耀者夺目的思想光辉，熠熠发光，为处在黑暗中的人们知音了前进的方向与道路。
大师之所以成为大师在于思想的高度，作品能够让人们产生心灵上的共鸣，大事记是肉身已逝，但精神依然长存.
德鲁克先生《管理的实践》已面世半个多世纪了，在这五十多年中，有关企业管理方面的书籍可以用浩如烟海来形容。
但能禁得住时间考验的的书籍还是《管理的实践》一书，这也从另一个侧面证明了《管理的实践》是一本值得认真阅读的好书。
终于读完了德鲁克的《管理的实践》，仿佛自己游荡在上个世纪中期的企业中。
这本书构筑了完整的“对人的管理”思想。
如：
1、人是资源，是所有资源中最富潜力的资源。
德鲁克认为“人的资源——整个的人，是自然赋予的所有资源中最丰富、最有才能，最有潜力的资源。
”这是因为在企业可以得到的所有资源中，认识“唯一能够增长和发展的资源”，亦即“人要贡献出什么必须由他自己决定”，只要他们愿意进行“有目标的、集中和联合的努力”，就可以“产生出真正完整的东西来”。
2、必须对人进行管理，挖掘出人的潜力。
德鲁克明确的提出“利润并不是企业活动的目的，利润不应该成为企业决策的理由、原因和依据，他只是对企业是否起作用的一种测验”，他说道：
“企业需要最大限度地发挥人的能力。
”因此，“经理人员的首要任务是把他的资源——首先是人的资源中蕴含的力量都挖掘和发挥出来。
那么我认为，真正诠释管理的意义就要将人的机能发挥的淋漓尽致。
人是社会的主体，是社会发展的主要动力。
”3、是工作富有活力，并使职工有成就感。
管理者如果只注重员工的绩效，那就死定了！
那是传统的管理方式，现代管理方式已经是人性化管理，更多的是注重员工的感受。
同样的工作，在行政的约束下与在自动自发的工作结果虽然是都完成任务了，但完成的综合效果完全不同。
只注重绩效的话，那会留不住优秀人才。
因此，要想将公司管理的有声有色，必须关注职工的感受，经常与他们交流，了解他们的想法，使他们在工作中能够感受到自己的重要性。
《管理的实践》一书，系统的论述了企业的核心问题，即企业的目的：
只有一个正确而有效的定义--创造顾客；两个基本职能--营销和创新。
企业存在的目的不能从自身寻找，只能从外部，从对社会的贡献中寻找，从客户那里寻找。
企业通过不断的创新满足顾客的需求。
管理本质上是一种实践，而不是一种专业和科学，其本质不在于“知”而在于“行”。
任何热衷于将管理科学化和专业化的尝试，试图消除所有的波动，风险和不可知的措施也就是在消除自由，创新和成长。
管理本质上是一句目标业绩和责任进行的管理。
检验管理和创新的成果，不是知识，而是业绩和成就。
管理者和员工在本质上没有差别，只有责任上的差别。
员工的权利不是来自于管理者的授权，而是来自于所承担的责任。
区分高层管理者和基层管理者的唯一维度在于时间。
正确的定位个人与组织的关系，组织要求员工要主动积极，以企业的目标为努力的方向，同时要求员工要自愿接受改变。
但员工对组织的要企业一般较为弱势，德鲁克总结为，首先员工是一个人，通过职位建立地位，希望公平做事有意义；其次，员工要求企业建立标准，对员工良好业绩的关注。
“组织需要个人为其做出贡献，个人需要把组织当成实现自己目标的工具。
”因此管理者的重要任务是将员工的目标引向组织目标。
管理者需要在现在和未来间取得平衡。
管理是一种稀缺的资源。
一本优秀的著作哇不尽的宝藏，可以陪伴人的终生。
有所得在于能够更加深刻的领悟思想的内涵与外延，在于发现自己的误解与错误，在于能够明确自己未来道路的方向！
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《管理的实践》读后感
德鲁克说：
“管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命。
界定使命是企业家的任务，而激励与组织人力资源是领导力的范畴，二者的结合就是管理。
”提出了三个经典的问题：
我们的事业是什么？
我们的事业将是什么？
我们的事业究竟应该是什么？
这三个问题经过改编完全可以应用于现在的我们：
我们学习的是什么？
我们学习的将是什么？
我们学习的究竟应该是什么？
经典之所以被称之为经典往往在于其超强的预见性.多年之后依然闪耀者夺目的思想光辉，熠熠发光，为处在黑暗中的人们知音了前进的方向与道路。
大师之所以成为大师在于思想的高度，作品能够让人们产生心灵上的共鸣，大事记是肉身已逝，但精神依然长存.
德鲁克先生《管理的实践》已面世半个多世纪了，在这五十多年中，有关企业管理方面的书籍可以用浩如烟海来形容。
但能禁得住时间考验的的书籍还是《管理的实践》一书，这也从另一个侧面证明了《管理的实践》是一本值得认真阅读的好书。
终于读完了德鲁克的《管理的实践》，仿佛自己游荡在上个世纪中期的企业中。
这本书构筑了完整的“对人的管理”思想。
如：
1、人是资源，是所有资源中最富潜力的资源。
德鲁克认为“人的资源——整个的人，是自然赋予的所有资源中最丰富、最有才能，最有潜力的资源。
”这是因为在企业可以得到的所有资源中，认识“唯一能够增长和发展的资源”，亦即“人要贡献出什么必须由他自己决定”，只要他们愿意进行“有目标的、集中和联合的努力”，就可以“产生出真正完整的东西来”。
2、必须对人进行管理，挖掘出人的潜力。
德鲁克明确的提出“利润并不是企业活动的目的，利润不应该成为企业决策的理由、原因和依据，他只是对企业是否起作用的一种测验”，他说道：
“企业需要最大限度地发挥人的能力。
”因此，“经理人员的首要任务是把他的资源——首先是人的资源中蕴含的力量都挖掘和发挥出来。
那么我认为，真正诠释管理的意义就要将人的机能发挥的淋漓尽致。
人是社会的主体，是社会发展的主要动力。
”3、是工作富有活力，并使职工有成就感。
管理者如果只注重员工的绩效，那就死定了！
那是传统的管理方式，现代管理方式已经是人性化管理，更多的是注重员工的感受。
同样的工作，在行政的约束下与在自动自发的工作结果虽然是都完成任务了，但完成的综合效果完全不同。
只注重绩效的话，那会留不住优秀人才。
因此，要想将公司管理的有声有色，必须关注职工的感受，经常与他们交流，了解他们的想法，使他们在工作中能够感受到自己的重要性。
《管理的实践》一书，系统的论述了企业的核心问题，即企业的目的：
只有一个正确而有效的定义--创造顾客；两个基本职能--营销和创新。
企业存在的目的不能从自身寻找，只能从外部，从对社会的贡献中寻找，从客户那里寻找。
企业通过不断的创新满足顾客的需求。
管理本质上是一种实践，而不是一种专业和科学，其本质不在于“知”而在于“行”。
任何热衷于将管理科学化和专业化的尝试，试图消除所有的波动，风险和不可知的措施也就是在消除自由，创新和成长。
管理本质上是一句目标业绩和责任进行的管理。
检验管理和创新的成果，不是知识，而是业绩和成就。
管理者和员工在本质上没有差别，只有责任上的差别。
员工的权利不是来自于管理者的授权，而是来自于所承担的责任。
区分高层管理者和基层管理者的唯一维度在于时间。
正确的定位个人与组织的关系，组织要求员工要主动积极，以企业的目标为努力的方向，同时要求员工要自愿接受改变。
但员工对组织的要企业一般较为弱势，德鲁克总结为，首先员工是一个人，通过职位建立地位，希望公平做事有意义；其次，员工要求企业建立标准，对员工良好业绩的关注。
“组织需要个人为其做出贡献，个人需要把组织当成实现自己目标的工具。
”因此管理者的重要任务是将员工的目标引向组织目标。
管理者需要在现在和未来间取得平衡。
管理是一种稀缺的资源。
一本优秀的著作哇不尽的宝藏，可以陪伴人的终生。
有所得在于能够更加深刻的领悟思想的内涵与外延，在于发现自己的误解与错误，在于能够明确自己未来道路的方向！
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