八年级物理上册第二章声现象单元检测试题.docx

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八年级物理上册第二章声现象单元检测试题

八年级物理上册第二章声现象单元检测试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.校园艺术节上小提琴演奏乐曲时，下列说法正确的是

A．小提琴演奏的乐曲通过琴弦传入听众的耳朵

B．演奏时，用力拨动小提琴的同一琴弦可提高声音的音调

C．演奏前，调节小提琴的琴弦松紧可改变声源的振动频率

D．小提琴的音色和二胡的音色相同

2.下列有关声现象的说法正确的是

A．声音在真空中传播速度最快

B．汽车安装的倒车雷达是利用电磁波工作的

C．声源的振幅越大，音调越高

D．地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波的产生

3.四川省康定县发生

级地震，震源深度

千米，下列说法中正确的是

A．地震能产生超声波

B．人耳听不到次声波

C．人耳的听觉范围是

赫兹

D．如果地震波中的纵波在震源处以每秒约

的速度向地面推进，约

小时到达地面

4.控制噪声可以从三个方面入手，下列关于控制噪声的措施的说法中正确的是

A．摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵

B．城市道路旁隔声板是防止噪声产生

C．道路旁植树是减弱噪声的传播

D．工厂用的防声耳罩是防止噪声的产生

5.山西民歌具有悠久的发展历史和深厚的文化底蕴，伴随着历史的足迹代代传唱。

如图是某歌手在台上演唱晋北河曲民歌《走西口》的情景，关于歌手的歌声，下列说法正确的是（）

A．歌手停止演唱时麦克风还会传出她的歌声

B．歌手使用麦克风是为了提高声音的音调

C．台下观众听到的歌声是通过空气传播到人耳中的

D．优美的歌声一定不会成为噪音

6.如图，是四个与声现象相关的图形，下列说法正确的是

A．图甲可以说明真空能够传声

B．图乙可以探究音色与频率的关系

C．图丙可以探究响度与振幅的关系

D．图丁的倒车雷达可以说明声能够传递能量

7.下列说法正确的是

A．声音是由于物体的运动而产生的

B．乐器发出的声音一定不是噪声

C．声音的传播速度是340m/s

D．“隔墙有耳”说明固体能传声

8.关于助听器的作用的讨论，下列说法正确的是

A．利用助听器是为了获得立体声

B．助听器专供老人使用

C．利用助听器是为了将传来的声音放大，再传给听者

D．助听器只是用于听力有障碍的人

9.关于声现象,下列说法正确的是

A．超声波和次声波在空气中的传播速度不同

B．有声音的产生，就一定有物体的振动

C．外科医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用了声音能传播信息

D．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话时音调放低些

10.下列关于声现象的说法不正确的是（）

A．一切振动的物体都在发声

B．“低声细语”中的“低”描述的是声音的音调

C．超声波清洗机是利用声波传递能量

D．将要上钩的鱼会被岸上的说话声或脚步声吓跑，是因为水能传播声音

11.关于声现象下列说法正确的是（）

A．物体的振动产生声音

B．振幅越大，人听到的声音响度一定越大

C．声音的音调越高，传播的速度越大

D．利用超声波能够测月球与地球之间的距离

12.下列有关声现象的叙述，正确的是（）

A．禁止鸣笛是在传播途中控制噪声

B．能够分辨出不同乐器的声音，主要是因为它们的音调不同

C．利用B超检查身体，说明声音可以传递能量

D．手机铃声是通过空气传到人耳的

13.下列关于声现象说法正确的是（）

A．声音只在空气中传播

B．汽车的“倒车雷达”是利用次声波测距

C．海南省开展的“禁炮”行动，是从传播过程中控制噪声

D．吉它发出的琴声来自琴弦的振动

14.优美的音乐可以让人陶醉，下列有关声音的说法中正确的是

A．固体、液体、气体都能传播声音

B．声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些

C．宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈

D．只要物体振动，就一定能听到声音

15.声音在空气中的传播过程。

可以用下面“四句话”来叙述：

①声波传入人耳，使鼓膜振动，于是就引起声音的感觉；

②振动物体周围的空气一疏一密的相间状态，周期性地出现就叫振动，可见声源振动时，就会引起邻近的空气也跟着振动，并逐渐向外传播，就形成声波；          

③声源物体向右振动时，就会挤压右侧邻近的空气，使右侧空气变密，声源物体向左侧振动时，右侧空气由密变疏，左侧空气变密；

④振动物体周围的空气周期性地一疏一密的相间状态，就这样由声源逐渐向外扩展开来．

这“四句话”正确的排列顺序是（）

A．①②③④

B．③②④①

C．②①④③

D．③④②①

16.小明同学用8个相同的水瓶演奏了一首音乐。

他在这8个相同水瓶中灌入不同高度的水（如图），从左到右敲击它们，就可以发出“Doremi……的声音来。

演奏时，声音的发声体是（）

A．瓶子和水

B．空气柱

C．水柱

D．敲击棒

二、多选题

17.（双选）如图所示、将甲乙丙三音叉发出的声音信号输入到示波器上，得到甲乙丙三种波形，从波形上可以得出（）

A．甲乙两声音的响度相同

B．丙声音的音调比乙声音的高

C．甲丙两声音的音调相同

D．甲声音的响度高于乙声音的响度

18.如图所示，有关声现象的实验中，下列说法正确的是（）

A．甲图中通过观察纸屑跳动的幅度可以探究“声音与响度的关系”

B．乙图中通过观察乒乓球是否被弹起可以探究“声音产生的条件”

C．丙图中通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以探究“声音的传播是否需要介质”

D．丁图中通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条可以探究“响度与振幅的关系”

19.如图所示，有关声现象的实验中，下列说法正确的是

A．甲图中通过观察纸屑是否跳动可以探究“声音产生的条件”

B．乙图中通过观察乒乓球被弹起的幅度可以探究“响度与振幅的关系”

C．丙图中通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以探究“声音的传播是否需要介质”

D．丁图中通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条可以探究“音调与频率的关系”

20.下列有关图示的情景，表述正确的是

A．

天坛的回音壁是利用声音的反射，回声和原声混在一起，使声音加强

B．

传统的自行车尾灯是将照射来的光反射回去，达到安全警示的作用

C．

石油气主要是利用降低气体温度的方法，液化后被储存在钢瓶内

D．

验钞机能够发出红外线，使钞票上的荧光物质发出荧光

三、填空题

21.布依族人民能歌善舞，常常以唱布依山歌来传达情谊.布依姑娘唱山歌时声音清脆，优美动听；布依小伙唱山歌时声音低沉、雄浑有力.他们唱山歌是通过声带的__________来产生声音的，声音低沉是指__________.

22.爆炸声会使附近的门窗发出响声，强烈的爆炸声甚至可以将窗玻璃震碎，这说明声音能传递______．利用回声测量海水深度是利用声音来传递____________．（均选填“信息”或“能量”）

四、实验题

23.探究影响音调高低的因素（将下列实验中的空缺部分填写完整）____,____,____,____.

24.学习《声音的特征》之后，王刚和他的同学们为研究声音的特征而设计了以下几个探究实验：

学习《声音的特征》之后，王刚和他的同学们为研究声音的特征而设计了以下几个探究实验：

吹笛子时，用手按住不同的孔便会发出不同的声音；

用大小不同的力敲鼓，鼓面振动幅度越大，发出的声音越大；

用二胡和小提琴演奏《二泉映月》；

放在玻璃罩内的闹钟正在响铃，把玻璃罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小；

使正在发生的音叉接触水面时，水面溅起水花．

用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次，第一次快些，第二次慢些．

你认为能够探究影响声音特征的因素的实验是哪几个？

各探究了哪种特征？

________；

其他实验虽然不能探究影响声音特征的因素，但它们也具有一定的探究性，它们分别说明了什么？

________．

25.为了探究光反射时的规律，小明进行了如图所示的实验：

（1）如图所示，如果入射角为40°，则根据光的反射定律，反射角的大小是　 ________　．

（2）图中的光屏是一个可折转的硬纸板，此光屏在实验中的作用是：

①显示光的传播路径；② ________

（3）小明在实验时，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据（见表格）．经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背．你认为其中的原因应该是 ________

（4）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：

 ________

26.探究声音的特性时，进行如下实验：

实验①：

如图甲所示，先拨动张紧的细橡皮筋，再拨动张紧的粗橡皮筋，观察先后两次发声时橡皮筋振动快慢及声音的特点，记录如下表：

序号

橡皮筋长短

橡皮筋粗细

振动快慢

声音

甲

相同

细

快

尖锐

乙

相同

粗

慢

低沉

实验②：

如图乙所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，第一次轻敲音叉，发现乒乓球被弹起的高度较小；第二次重敲音叉，发现乒乓球被弹起的高度较大，而且音叉两次发出的声音前者小些，后者大多了．

分析上述实验，回答下列问题：

（1）用手拨动绷紧的橡皮筋，听到声音的同时观察到橡皮筋变“胖”变“虚”了，这说明发声体在_____．

（2）实验①主要研究声音的_____有关；

（3）实验②中乒乓球在实验中起的作用是_____；用到的科学方法是_____

27.口琴是用嘴吹或吸气，使金属簧片振动发声的多簧片乐器，是一种自由簧气鸣乐器，它有上下两排小方格孔，装有多组自由振动的簧片，气流强迫通过时，灵活的金属舌簧振动发声，来回移动，吹吸不同的孔时可以发出不同音调的声音．如图所示是将口琴拆开后其内部的琴芯结构，在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片，A区的较薄、较短，而C区的较长、较厚． 

（1）较厚、较长的铜片发声时振动要比较薄、较短的铜片振动________（选填“快”或“慢”），图中A区是________音区（选填“高”“中”或“低”）．   

（2）在同一孔处用不同的力度吹琴时，发生变化的是声音的________（选填“音调”“响度”或“音色”）．   

（3）在它演奏时，人能听是口琴演奏的，这是依靠声音的________辨别的．

五、计算题

28.汽车行驶的正前方有一座高山，汽车以12m/s的速度行驶，汽车鸣笛2s后，司机听到回声，设声音在空气中传播速度为340m/s．问：

（1）汽车在2s内行驶了多少路程？

（2）司机听到回声时汽车距离山有多远？

六、简答题

29.如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。

根据这一现象，请写出两条相关的物理知识。