100以内数的认识数的顺序比较大小--比多少.ppt

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人教新课标版一年级数学下册人教新课标版一年级数学下册填空1.从右边起，第一位是（从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第二位是（）位，百位在第（）位，百位在第（）位）位2.一个数的十位是一个数的十位是8，个位上是，个位上是5，这个数是（，这个数是（）3.一个数的百位上是一个数的百位上是1，十位和个位都是，十位和个位都是0，这个数，这个数是（是（）个十十385100复习数的组成，引入数的顺序复习数的组成，引入数的顺序填空4.68里的里的6在（在（）位上，表示（）位上，表示（）个（）个（）；）；8在（在（）位上，表示（）位上，表示（）个（）个（）5.9是（是（）位数，）位数，82是（是（）位数，）位数，100是（是（）位数）位数十十6十十一一8个个三三两两一一复习数的组成，引入数的顺序复习数的组成，引入数的顺序13按照数的顺序在空格里填数按照数的顺序在空格里填数:

21122334455667788994681015171928374664738291100以内数的顺序以内数的顺序1009897969594939290898786858483818079787675747271706968676563626160595857565453525150494847454342414039383635343231302927262524232120181614129753113按照数的顺序在空格里填数按照数的顺序在空格里填数:

21122334455667788994681015171928374664738291100以内数的顺序以内数的顺序100以内数的顺序的练习以内数的顺序的练习一、一、按照数的顺序填数按照数的顺序填数。

（1）

（2）010（）（）（）50（）（）（）（）（）32292830313320304060708090100（3）60?

5961二、按要求填空：

二、按要求填空：

（1）比）比49大大1的数是（的数是（）

（2）比）比100小小1的数是（的数是（）（3）70比（比（）小）小1（4）90比（比（）大）大199507189人教新课标版一年级数学下册人教新课标版一年级数学下册2.比比79多多1的数是（的数是（）；）；比比79少少1的数是（的数是（）。

）。

一、复习旧知，引入新课一、复习旧知，引入新课78803.74是由（是由（）个十和（）个十和（）个一组成的。

）个一组成的。

741.十位是十位是7的两位数有的两位数有（）70、71、72、73、74、75、76、77、78、79二、观察说理，比较大小二、观察说理，比较大小

（一）观察思考，比较大小

（一）观察思考，比较大小1.同学们同学们,你们是怎么比较大小的？

你们是怎么比较大小的？

为什么个位上的数字不用进行比较了？

为什么个位上的数字不用进行比较了？

二、观察说理，比较大小二、观察说理，比较大小这两个数有什么相同的地方吗？

这两个数有什么相同的地方吗？

当十位上的数相同时，该怎样比当十位上的数相同时，该怎样比较这两个数的大小呢？

较这两个数的大小呢？

（一）观察思考，比较大小

（一）观察思考，比较大小2.二、观察说理，比较大小二、观察说理，比较大小这两组数，在比较时，有什么区别这两组数，在比较时，有什么区别吗？

回忆我们是怎么比较的。

吗？

回忆我们是怎么比较的。

快来说一说，快来说一说，100以内的数以内的数是如何进行大小比较的？

是如何进行大小比较的？

（一）观察思考，比较大小

（一）观察思考，比较大小十位不同，十位大的数大；十位不同，十位大的数大；十位相同，个位大的数大。

十位相同，个位大的数大。

二、观察说理，比较大小二、观察说理，比较大小

（二）依据方法，练习比较

（二）依据方法，练习比较1.在在里填上里填上“”“”“”或或“”。

二、观察说理，比较大小二、观察说理，比较大小2.在在里填上里填上“”“”“”或或“”。

（二）依据方法，练习比较

（二）依据方法，练习比较三、练习。

三、练习。

3732用手势表示里应填“”、“”还是“=”？

577018214242=908052724648708612365098小朋友，你们好，你知道我是谁吗？

141236509814527246487086

（1）正方形里最大的数是我,我是.小朋友，你们好，你知道我是谁吗？

981236509814527246487086

（1）正方形里最大的数是我,我是.小朋友，你们好，你知道我是谁吗？

（2）我在圆和三角形里,比80大,我是.98861236509814527246487086

（1）正方形里最大的数是我,我是.小朋友，你们好，你知道我是谁吗？

（2）我在圆和三角形里,比80大,我是.（3）我在正方形,圆和三角形里,我是.9870861236509814527246487086

（1）正方形里最大的数是我,我是.小朋友，你们好，你知道我是谁吗？

（2）我在圆和三角形里,比80大,我是.（3）我在正方形,圆和三角形里,我是.（4）我在正方形和圆里,比50小,我是.98708648本课小结本课小结通过本课的学习，我们已经学会了比较两个两位数通过本课的学习，我们已经学会了比较两个两位数大小的一般方法，即先看十位上的数，十位上的数大，大小的一般方法，即先看十位上的数，十位上的数大，这个两位数就大；如果十位上的数相同，再看个位上这个两位数就大；如果十位上的数相同，再看个位上的数，个位上的数大，这个两位数就大。

的数，个位上的数大，这个两位数就大。

结合情境，理解结合情境，理解“多些少些多些少些”

（一）结合情境，引出话题

（一）结合情境，引出话题结合情境，理解结合情境，理解“多些少些多些少些”

（二）描述数量关系

（二）描述数量关系知道了三种颜色小球知道了三种颜色小球的个数，怎样描述它的个数，怎样描述它们的关系呢？

们的关系呢？

红球和黄球比呢？

红球和黄球比呢？

结合情境，理解结合情境，理解“多些少些多些少些”（三）巩固练习（三）巩固练习找一找找一找生活中哪些地方用到了生活中哪些地方用到了“多一些、多得多、多一些、多得多、少一些、少得多少一些、少得多”这样的词语？

这样的词语？

三、结合情境，理解三、结合情境，理解“多些少些多些少些”

（二）描述数量关系

（二）描述数量关系知道了三种颜色小球知道了三种颜色小球的个数，怎样描述它的个数，怎样描述它们的关系呢？

们的关系呢？

红球和黄球比呢？

红球和黄球比呢？

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/三、结合情境，理解三、结合情境，理解“多些少些多些少些”（三）巩固练习（三）巩固练习找一找找一找生活中哪些地方用到了生活中哪些地方用到了“多一些、多得多、多一些、多得多、少一些、少得多少一些、少得多”这样的词语？

这样的词语？

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/可能吃了多少只害虫？

可能吃了多少只害虫？

10308看谁猜得对看谁猜得对比比9090本少一些本少一些.故事书可能有多少本故事书可能有多少本?

879940图画书有图画书有38本本故事书比图画书多得多故事书比图画书多得多有有9090本吗本吗?

看谁猜得对看谁猜得对苹果有苹果有50个个.梨的个数比梨的个数比苹果少得多苹果少得多.苹果有苹果有50个个.梨的个数梨的个数比苹果比苹果少得多少得多.梨可能有多少个梨可能有多少个?

在你认为合适在你认为合适的答案下面画的答案下面画”.18个48个54个小芳小芳小明小明我拍了我拍了46下下.我拍的比你我拍的比你多得多多得多.小明可能拍多少下小明可能拍多少下?

在你认为合在你认为合适的答案下面画适的答案下面画”.12下50下85下小芳小芳小明小明我拍了46下.我拍的比我拍的比你多得多你多得多.25元元篮球比排球篮球比排球贵多啦贵多啦!

我要买我要买篮球篮球.多得多多得多篮球可能是多少元篮球可能是多少元?

在你认为合在你认为合适的答案下面画适的答案下面画”.25元30元58元25元元篮球比排球贵多啦!

多得多多得多文具盒比书文具盒比书包便宜多了包便宜多了5353元元文具盒可能是多少文具盒可能是多少元？

在你认为合适元？

在你认为合适的答案下面画的答案下面画“”41元元19元元58元元（少得多）（少得多）图画图画书有书有36本本.故事书故事书要比图要比图画书多画书多得多得多.有有80本本吗吗?

比比80本还多一本还多一些些.故事书可能有多少本故事书可能有多少本?

（画画）877940椰子树有椰子树有85棵。

棵。

松树比椰子树少得多，松树比椰子树少得多，你知道松树可能有几棵吗？

你知道松树可能有几棵吗？

357980两只松鼠采松果。

两只松鼠采松果。

我采了我采了25个。

个。

我采的比你多一些我采的比你多一些另一只小松鼠采了多少个松果？

另一只小松鼠采了多少个松果？

32420小班可能有多少人小班可能有多少人?

在你认为在你认为合适的答案下面画合适的答案下面画”.16人36人40人大班有大班有38人人.小班人数比大班小班人数比大班少一些少一些.86人人.跳远的比跳远的比拍球的少拍球的少得多得多.跳绳的比拍跳绳的比拍球的少一些球的少一些.跳远的可能有多少人跳远的可能有多少人?

（画画）跳绳的可能有多少人跳绳的可能有多少人?

（画画）88人人12人人76人人小明可能拍多少下小明可能拍多少下?

在你认为在你认为合适的答案下面画合适的答案下面画”.12下50下85下我拍了46下.我拍的比你我拍的比你多得多多得多.18个个21个个59个个1、桔子的个数比苹果多一些。

、桔子的个数比苹果多一些。

2、草莓的个数比苹果多一些。

、草莓的个数比苹果多一些。

3、桔子的个数比草莓少一些。

、桔子的个数比草莓少一些。

4、苹果的个数比草莓少得多。

、苹果的个数比草莓少得多。

下面的说法正确吗？

下面的说法正确吗？

你能用你能用“多一些、少一些、多一些、少一些、多得多、少得多多得多、少得多”各说一句话。

各说一句话。

401096451286只只38只只7只只32只只小猴比小鸟小猴比小鸟小兔比小鸟小兔比小鸟小鸭比小猴小鸭比小猴小鸟比小兔小鸟比小兔多一些多一些少一些少一些多得多多得多少得多少得多在合适的答案下面画在合适的答案下面画“”

（1）一个数，比）一个数，比94小，比小，比68大，大，它的个位上是它的个位上是5，这个数是多少？

，这个数是多少？

856078

（2）一个数，十位上是）一个数，十位上是7，个位上的数字，个位上的数字比比2大得多，这个数是多少？

大得多，这个数是多少？

877379判断判断:

1、100比比9多得多，比多得多，比99少一些少一些（）2、73比比69多一些，多一些，69比比73少一些（少一些（）3、79比比16多得多，比多得多，比80少一些。

（少一些。

（）4、25比比19多一些，比多一些，比100少得多（少得多（）45颗颗74个个48个个

（1）比比（）

（2）比比（）（3）比比（）（4）比比（）用用“多一些、少一些、多得多、少得多多一些、少一些、多得多、少得多”少得多少得多多得多多得多少一些少一些多一些多一些4574744845484845两只松鼠采松两只松鼠采松果，每只松鼠果，每只松鼠要采要采5050个。

个。

1、红松鼠差不多完成任务了，红松鼠采了（、红松鼠差不多完成任务了，红松鼠采了（）个。

）个。

47个个16个个34个个2、黄松鼠要完成任务还差得多，黄松鼠采了（、黄松鼠要完成任务还差得多，黄松鼠采了（）个。

）个。

48个个21个个43个个3、红松鼠比黄松鼠采的松果（、红松鼠比黄松鼠采的松果（）。

）。

多得多多得多少得多少得多多一些多一些少一些少一些小猴子摘桃子小猴子摘桃子我摘的桃子比我摘的桃子比50个个多，比多，比60个少。

个少。

想一想，小猴子有可能摘几个桃子？

想一想，小猴子有可能摘几个桃子？

小猴子最多摘（小猴子最多摘（）个桃子，）个桃子，最少摘（最少摘（）个桃子？

）个桃子？

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