北师大版二年级数学下册全册同步课时练习.docx

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北师大版二年级数学下册全册同步课时练习

北师大版二年级数学下册全册同步课时练习

《分苹果》基础练习

一、口算

3×9=8+17=36÷6=57-29=35+47=

97-23=5×7=72÷8=6×8=23+25=

二、小小演算家（列竖式计算）

9÷3=12÷4=25÷5=45÷9=

三、我会分（要求列竖式）

1.一只小花猫和一只小白猫一共钓到12条鱼，那平均每只小猫能分到几条鱼？

2.每副扑克牌有54张，如6个人玩一副扑克牌，全部分完，平均每人分到多少张？

《分苹果》拔高练习

一、括号里最大能填几？

3×（）<258×（）<367×（）<29

5×（）<3637>6×（）49>7×（）

二、据第一个式子，直接写出第二个式子的得数吗？

①3×9=37①7×8=56①6×7=42①4×6=24

②27÷9=②56÷8=②42÷7=②24÷4=

三、据口诀七八五十六写出两道乘法算式和两道除法算式。

四、判断题

1.1+2+3+4+5+0=1×2×3×4×5×0（）

2.0+0=0-0=0×0（）

3.0+0+0+0+0=0×5=5（）

五、56名同学去参观世博园，每辆车限客8人，需要几辆车？

《分苹果》拓展练习

1、知A+A+A=6A×B=16，那么B÷A=（）

2、有一带糖，把它们平均分给3个同学，正好分完，平均分给4个同学也正好分完，这带糖至少有多少个？

《搭一搭》基础练习

一、先求商，再按要求把算式填在方框里。

　　　26÷3　72÷8　27÷6　37÷5

　　　30÷9　33÷6　27÷5　49÷7

二、填空。

　　　（）÷（）＝______（束）……______（朵）

　　　（）÷（）＝______（朵）……______（朵）

三、看图计算。

　　　23÷3＝______（个）……______（个）

　　　23÷7＝______（盘）……______（个）

四、看图填空。

　　　○○○○○○○○○○○○○○

　　　14÷3＝______（堆）……______（个）；

　　　14÷4＝______（个）……______（个）

《搭一搭》拔高练习

1.把竖式写完整。

2.填空。

（1）11÷2＝_____（个）……______（个）

（2）11÷4＝____（盘）……______（个）

3.填空。

4.填空。

10÷（）＝_____（个）……______（个）

10÷（）＝______（盘）……______（个）

5.填空。

（1）13个○，每5个一份，可以分成（）份，还剩（）个。

（2）13个○，平均分成6份，每份（）个，还剩（）个。

6.看图填空。

△△△△△△△△△

9÷2＝___（个）……___（个）；9÷4＝___（份）……____（个）

7.

8.按要求把下面各式填到框里。

15÷2　　65÷7　　25÷520÷9　　28÷4　　22÷7

没有余数余数是2余数是1

9．应用题。

（1）儿童活动站有气球35个，平均挂到4个活动室，每个活动室有几个气球？

剩下几个？

（2）有30张画片，分给4个小朋友，每人分得同样多，每人分多少张？

还剩几张？

（3）有37个乒乓球，装在7个袋子里，平均每袋装几个？

还剩几个？

（4）同学们看望革命老战士，买了50个苹果，每8个放一盘，需要放几盘？

还剩几个？

《分草莓》基础练习

一、填空

（1）在有余数的除法算式中，（）必需比（）小。

（2）27÷4中，商是（），余数是（）。

二、判断

1.30除以7，商是2余数是4。

（）

2.49除以7，没有余数。

（）

3.41除以5等于8，余数是1，这个算式是错误的。

（）

三、用竖式计算

20÷634÷430÷726÷3

42÷850÷743÷688÷9

四、改错题

《分草莓》拔高练习

1．用竖式计算下面各题。

37÷5＝44÷9＝14÷8＝

53÷7＝30÷4＝22÷6＝

2．列式计算。

（1）61除以7，商几余几？

（2）被除数是50，除数是9，商是几，余数是几？

（3）除数是3，商是8，余数是2，被除数是多少？

3．填空题。

（1）（）÷（）＝（）……6除数最小是（）。

（2）（）÷5＝（）……（）余数可能是（）。

（3）有30本课外书，至少要拿出（）本，剩下的正好平均分给4个班。

（4）（）÷4＝9……2

（5）27÷（）＝3……3

4．选择题。

（1）在18、16、36、20、32、24、54中，被4除有余数的是（）；被6除有余数的是（）。

（2）有45条金鱼，要放到鱼缸里，每个鱼缸最多只能放8条，至少需要（）个鱼缸。

A、5个　　B、6个　　C、5（个）……5（条）

（3）每套学生装用布3米，有10米布，可以做（）套这样的学生装。

A、3套　B、4套

5．应用问题。

（1）有一些跳绳，平均分给6个班或平均分给7个班，都剩下3根，这些跳绳至少有多少根？

（2）一座大楼上的彩灯按红、黄、蓝、绿、紫，红、黄、蓝、绿、紫……的顺序依次装配，第47个灯泡是什么颜色？

《租船》基础练习

一、基础练习。

1.（）里最大能填几？

6×（）＜549×（）＜25

3×（）＜249×（）＜47

3×（）＜247×（）＜44

2.用竖式计算。

47÷932÷741÷8

42÷627÷437÷5

二、解决问题。

1.新园公司18名职工乘车去博物馆，已知每辆汽车最多可以乘4人，他们至少需要几辆汽车？

2.把50块蛋糕平均分给9个小朋友，每个小朋友能分到几块，还剩几块？

3.有25人参加电脑培训班，如果每3人用1台电脑，至少需要多少台电脑？

《除法》综合练习

一、填空

1、把乙队苹果，每6个分一份，最后剩下不能再分的苹果最多可能是（）个。

2、在下面括号里填数，使被除数最大。

（）÷8=8……（）

3、括号里最大填几？

5×（）<438×（）<70（）×6<53

（）×9<87（）×4<257×（）<22

二、我是小法官，对错我判断。

（对的打√，错的打×）

1、在除法算式中，余数一定要比商小。

（）

2、27÷6=5……3（）

3、18÷8=2……2读作：

18除8等于22。

（）

4、23人坐车，每辆车限乘客7人，需要3辆车就可以把23人同事运走。

（）

三、计算。

1、竖式计算。

50÷9=33÷5=27÷8=

2、填表。

被除数

29

29

24

18

除数

4

6

6

7

6

商

5

余数

2

四、解决问题。

1、把36个桃子平均分给8只小猴，每只小猴分得几个？

还剩几个？

2、有57个球，8个装一袋，至少需要几个袋？

3、有65个萝卜，小兔说我一天能吃7个，最多能吃几天？

4、有60个梨，每9个装一大盘，剩下不够装一大盘的每2个装一小盘，需要几个大盘，几个小盘？

5、有一堆糖不到40块，平均分给5个孩子或平均分给7个孩子，都剩下1块，想一想，共有多少块糖？

《东南西北》基础练习

1、得数大于8的朝东走，得数小于8的朝西走，得数字等于8的朝北走。

北

8×15×33×89×5

25÷536÷435÷732÷8

2、北

3、想一想，填一填。

如果你面向东，你的后面是（），左面是（），右面是（）

如果你面向南，你的后面是（），左面是（），右面是（）

如果你面向西，你的后面是（），左面是（），右面是（）

如果你面向北，你的后面是（），左面是（），右面是（）

《辨认方向》基础练习

一、复习。

1.上学期，我们学过那些表示方向的词吗？

（）（）（）（）

2.如果是在地图上，我们怎样辨别方向呢？

（）（）（）（）

3.

体育馆在学校的面，商场在学校的面，

医院在学校的面，邮局在学校的面。

4．自制方向板

二、小组合作。

1、你从图中知道了哪些信息？

要解决什么问题？

怎样解决？

2、列式并计算。

三、小组学习。

1、在小组内说说你列的算式。

1、动物园既不在学校的东面也不在学校的北面在东面和北面之间，我们说动物园在学校的（东北面）

照这样填一填：

图书馆在学校的（）方向、少年宫在学校的（）方向、电影院在学校的（）方向。

反过来说一说：

学校在图书馆的（）方向、学校在少年宫的（）方向、学校在电影院的（）方向。

2，游戏

三、分层测试。

基础练习：

1、在方向板上填出这八个方向。

2、帮小动物找家:

小猫家在学校的东北面,小狗家在学校的西南面,小鸡家在学校的南面,小羊家在学校的东南面,小鸭家在学校的北面,小兔家在学校的西北面.小牛家在学校的东面.小马家在学校的西面。

学校

《辨认方向》拔高练习

学校

综合练习：

1、说一说图中各建筑物分别在打谷场的什么方向。

2、说一说打谷场在图中各建筑物的什么方向。

拓展练习

1、

（1）上海大致在北京的方向，吉林大致在北京的方向，台湾大致在北京的方向。

（2）我的家乡大致在北京的方向。

2、

《数一数》基础练习

1．填空。

（1）一千一千地数，10个一千是（）。

（2）一百一百地数，九百前面的数是（），后面的数是（）。

（3）最小的四位数和最大的三位数相差（）。

（4）数出9800后面的5个数：

（）,（），（），（）9（）。

（5）由3个千，4个百，5个一组成的数是（）；由7个千，8

个十组成的数是（）。

（6）7654是（）位数，最高位是（）位；208是（）位

数，最高位上的数是（），表示（）个百。

2．选择。

（将正确答案的序号填在括号里）

（1）一百一百地数，10个一百是（）。

A．一千B．八百C．一万

（2）在数位顺序表中，从右边起第四位是（）位。

A．千B．万C．百

（3）由4个百和5个一组成的数是（）。

A．450B.415C．405

（4）五个五个地数，数10次是（）。

A.500B．100C．50

3．判断。

（对的打“√”，错的打“×”）

（1）303中的两个3都表示3个一。

（2）889后面的数是900。

（3）与999相邻的两个数是998和1000。

（4）在数位顺序表中，从左数起，第五位是千位。

4.估一估，填一填。

（十、百、千）

（1）一本书大约有二（）页。

（2）一列火车大约有乘客一（）人。

（3）一辆汽车大约坐四（）人。

5.用2，5，8能组成多少个不同的三位数？

写在下面。

《数一数》拔高练习

1.有一个三位数，各个数位上的数字之和等于24，符合这个条件的三位数有哪些？

2．一个四位数，最高位上的数字是3，十位上的数字是5，任意相邻的3个数字的和都是12，这个四位数是多少？

3．有一个三位数，百位数字是个位数字的3倍，十位数字是百位数字的2倍，这个三位数是多少？

《拨一拨》基础练习

1．下面的话，对的画√，错的画×。

（1）一个数中间不管有几个零，只读一个零。

（　）

（2）一个数末尾不管有几个零，只读一个零。

（　）

（3）5个一、6个十、3个百和4个千组成的数是5634。

（　）

（4）个位上的5、十位上的5、百位上的5、千位上的5，意义相同，都表示“5”。

（　）

2．写出下面各数．

九千零三十二　　　　　　　写作：

__________________

五千零二十　　　　　　　　写作：

__________________

三千零三　　　　　　　　　写作：

__________________

六千四百零五　　　　　　　写作：

__________________

四千零四写作：

__________________

八千一百写作：

__________________

四百九十二　　　　　　　　写作：

__________________

六千三百四十三写作：

__________________

五千三百零五写作：

__________________

一千二百三十写作：

__________________

三千五百二十九写作：

__________________

七千零八　　　　　　　　　写作：

__________________

四千写作：

__________________

九百四十九　　　　　　　　写作：

__________________

二千七百写作：

__________________

二千零八十九写作：

__________________

四千九百零九写作：

__________________

3．下面是各数的组成，把这些数写出来，然后再口头读出来。

（1）4个千和5个百（　）

（2）6个千、2个百和9个一（　）

（3）2个千和6个十（　）

（4）8个千和8个一（　）

（5）9个千、4个十和5个一（　）

（6）1个千、3个百、7个十和4个一（　）

4．填上正确的数.

（1）8264＝（8000）＋（200）＋（60）＋（4）

（2）3360＝（　）＋（　）＋（　）

（3）8090＝（　）＋（　）

（4）7000＋300＋8＝（　）

（5）5000＋700＋90＋5＝（　）

（6）6000＋600＋60＝（　）

《拨一拨》拔高练习

1．填空题。

（1）207读作（　　　　　）

（2）八百零三 写作：

________________

（3）375是由（）个百（）个十和（）个一组成的．

（4）九百六十一 写作：

_______________

（5）从996往后接着数5个数是（　　）、（　　）、（　　）、（　　）、（　　）。

（6）最大的三位数是（　　），最小的四位数比最大的三位数多（　　）。

（7）80里面有（）个十。

（8）190里面有（）个十。

2．在（）里填上合适的数。

（1）286＝（）＋（）＋（）

（2）640＝（）＋（）

3．找出下面数的排列规律，在空格里填上合适的数。

4．在“二百四十七”这个数的后面连续写出六个数。

　　________________________________________

5．用

三张数字卡片，可以排出（）个不同的三位数，把它们写出来是_________。

其中最大的数是_______，最小的数是______。

《比一比》基础练习

1．在下面的○里填上“＞”或“＜”。

398○402　3940○5230　1020○999

2．按照从小到大的顺序排列下面各数。

（1）941，893，1001，914

（2）3005，3050，3500，3049

3．找出下面各数中最大数、最小数。

463，9528，4000，2089，9030，8006．

最大数：

_______

最小数：

_______

4．写出相邻数。

5．在下面每个数的后面接着写出5个数。

196，，，，，

798，，，，，

2999，，，，，

1187，，，，，

6．由2，9，0，5组成的最大四位数是（），最小四位数是（）。

7．在□里填上适当的数。

45□＜453　　362＞□79　　710＞7□1

8□6＜861　　52□＞526　　1000＞□99

《生活中的大数》单元练习

1．判断题。

（1）一个数中间不管有几个零，只读一个零。

（）

（2）一个数末尾不管有几个零，只读一个零。

（）

（3）5个一、6个十、3个百和4个千组成的数是5634。

（）

（4）个位上的5、十位上的5、百位上的5、千位上的5，意思相同都表示“5”。

（）

（5）505百位上的“5”表示5个百。

（）

（6）3个百和4个一组成341。

（）

2．写出下面各数。

（1）六千零七十写作：

__________

（2）四千零六写作：

__________

（3）一千四百一十六写作：

__________

（4）三千五百零二写作：

__________

（5）八千零二十七写作：

__________

（6）一万写作：

__________

3．下面是各数的组成，把这些数写出来，然后再口头读出来。

（1）4个千和5个百（　）

（2）6个千、2个百和9个一（　）

（3）2个千和6个十（　）

（4）8个千和8个一（　）

（5）9个千、4个十和5个一（　）

（6）1个千、3个百、7个十和4个一（　）

4．填空。

（1）一个数从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）位，第五位是（）位。

（2）一百里面有（）个十，10个一百是（），十里面有10个（），一万里有10个（）。

（3）比6000小1的数是（）。

（4）比8999大l的数是（）。

（5）四位数的最高位是（）位，五位数的最低位是（）位。

（6）最大的四位数是（），最小的三位数是（）。

（7）与1000相邻的两个数是（　）和（　）。

（8）6850是（）位数，最高位是（）位，数字8在（）位上，表示8个（），十位上的数字是（），表示（）个（）。

（9）最大的三位数比最小的四位数少（）。

（10）从980一十一十地数，数到第4个数是（）。

（11）在3989和3991中间的数是（）。

（12）3500里面有（）个一百。

（13）5000里面有（）个十。

（14）用2、4、8三个数字能组成（　）个三位数，其中最大的是（　），最小的是（　）。

5．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

（1）691○689　　

（2）299○301　　（3）801○108

（4）4556○4547　（5）1000○999　　（6）6090○9060

（7）728○782　　（8）799○800　　（9）1010○1001

6．排列下面各数。

（1）9090、9910、9900、9009、9101

　（　）＜（　）＜（　）＜（　）＜（　）

（2）6090、6009、6900、9600

　　（　）＞（　）＞（　）＞（　）

7．填上正确的数。

（1）8264＝（8000）＋（200）＋（60）＋（4）

（2）3360＝（）＋（）＋（）

（3）8090＝（）＋（）

（4）7000＋300＋8＝（）

（5）5000＋700＋90＋5＝（）

（6）6000＋600＋60＝（）

《铅笔有多长》基础练习

一、填空

1、毫米和分米都是（）单位。

我们学过的长度单位还有（）和（）

2、通常量比较长的物体我们用（）做单位，量比较短的物体我们用（）做单位。

3、1米=（）分米=（）厘米=（）毫米

二、在括号里填上合适的单位

1、小朋友的食指宽8（）

2、一幢楼房高18（）

3、一块橡皮长约5（）

4、一根黄瓜大约长2（）

5、铅笔长18（）

6、一棵大树高23（）

7、小明身高1（）25（）

8、蜡笔长6（    ）

9、黑板长30（），宽18（）

10、跳绳长2（    ）

11、课桌高65（    ）

12、粉笔长75（    ）

13、10张纸厚1（    ）

14、旗杆高9（    ）

三、单位换算

1、9厘米＝（　）毫米2、40分米＝（　）米

3、70厘米＝（　）分米4、80毫米＝（　）厘米

5、1分米＝（　）毫米6、9米＝（　）厘米

7、15米＝（　）分米8、100厘米＝（　）米

9、4分米＝（　）毫米

10、1米＝（　）分米＝（　）厘米

11、46厘米＋54厘米＝（　）厘米＝（　）分米＝（　）米

四、 比较大小。

1、7厘米（　）7毫米2、6毫米（　）4厘米

3、8厘米（　）80分米4、40毫米（　）4厘米

5、2米（　）290毫米6、9分米（　）900毫米

7、150厘米（　）2米

五、判断

1、平平身高5分米（）

2、课本长18毫米（）

3、一棵大数高40厘米（）

4、一根跳绳长2分米（）

六、画线段

1、用直尺画一条比1分米长2厘米的线段。

2、画一条比3厘米短5毫米的线段。

3、画一条和下面线段一样长的线段。

《铅笔有多长》拔高练习

一、填空。

1、填上合适的长度单位。

（1）一枝铅笔长约2（），还可以说成是20（）。

（2）跳绳长约2（）。

（3）黑板长约40（），也就是4（）。

（4）水杯高约15（）。

（5）一枚1角的硬币厚约1（）。

（6）太原市去年九月份的降雨量是109（）。

（7）蚂蚁长约4（）。

（8）食指宽约1（）。

（9）铁钉长约3（）。

（10）床长约2（），合20（）。

（11）课桌高约80（）。

（12）大树高约10（）。

（13）电话卡厚约1（）。

（14）故事书厚约3（）。

2、在米尺上，从刻度0到刻度100是（）厘米，也就是（）分米，也是（）米。

3、1米=（）分米1分米=（）厘米

1厘米=（）毫米1米=（）毫米

1分米=（）毫米1米=（）毫米

4、把下面各数按从小到大排一排。

6厘米4毫米1分米50毫米30厘米1米

5、小明、小红和小丽比赛跳远，小丽跳了8分米，小红跳了98厘米，小明跳了1米，第一名是（），第二名是（），第三名是（）。

二、单位换算。

80厘米=（）分米3分米=（）厘米

（）厘米=70毫米2米=（）分米

10分米=（）米（）毫米=5厘米

（）分米=60厘米70毫米=（）厘米

三、在（）里填上<、>或=。

3米（）3分米40毫米（）5厘米

1米（）10分米80厘米（）9分米

26分米（）3米60厘米（）6毫米

9分米（）90厘米5毫米（）5厘米

四、按要求画一画。

1、画一条比6厘米短5毫米的线段。

2、画一条比10厘米多2厘米的线段。

五、写出下面的长度各是多少毫米。

（）毫米（）毫米

六、解决问题。

1、一根绳子剪成相等的5段后，每段长3米，这根绳子原来有多长？

2、一根木头，截去一部分后，现在长2分米，这根木头截去了多少？

3、小军走一步的长度是50厘米，爸爸走一步的长度是70厘米。

（1）谁的步子长？

长多少？

（2）小军和爸爸各走一步共是多少厘米？

《1千米