苏教版四年级数学上册《平均数》.pptx

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苏教版四年级数学上册苏教版四年级数学上册平均数平均数有有9名同学分成男女两队进行名同学分成男女两队进行套圈比赛，每人套套圈比赛，每人套15个圈。

个圈。

二、讲授新知男生套得准一些还是女生套得准一些？

男生套得准一些还是女生套得准一些？

1011男生套圈成绩统计图一一号号二二号号三三号号9876321054（个）（个）四四号号669977661010447755五五号号女生套圈成绩统计图一一号号二二号号三三号号四四号号10987632105411（个）（个）44讨论一下：

应该怎样比较？

讨论一下：

应该怎样比较？

1011男生套圈成绩统计图一一号号二二号号三三号号9876321054（个）（个）四四号号669977661010447755五五号号女生套圈成绩统计图一一号号二二号号三三号号四四号号10987632105411（个）（个）44男生套圈成绩统计图一一号号二二号号三三号号10119876321054（个）（个）四四号号66997766五五号号女生套圈成绩统计图一一号号二二号号三三号号四四号号10987632105411（个）（个）101044775544分别找出男生分别找出男生和女生中套得和女生中套得最多的，再比最多的，再比较。

较。

分别求出男生分别求出男生和女生套中的和女生套中的总个数，再比总个数，再比较。

较。

分别求出男生分别求出男生和女生平均每和女生平均每人套中的个数，人套中的个数，再比较。

再比较。

1011男生套圈成绩统计图一一号号二二号号三三号号9876321054（个）（个）四四号号669977661010447755五五号号女生套圈成绩统计图一一号号二二号号三三号号四四号号10987632105411（个）（个）44你认为哪种比较方法是合理的？

你认为哪种比较方法是合理的？

1011男生套圈成绩统计图一一号号二二号号三三号号9876321054（个）（个）四四号号669977661010447755五五号号女生套圈成绩统计图一一号号二二号号三三号号四四号号10987632105411（个）（个）44男、女生平均每人套中的个数男、女生平均每人套中的个数男生套圈成绩统计图一一号号二二号号三三号号10987632105411（个）（个）四四号号男生平均每人男生平均每人套中多少个？

套中多少个？

一一号号二二号号三三号号10987632105411（个）（个）四四号号男生套圈成绩统计图男生平均每人男生平均每人套中多少个？

套中多少个？

6+9+7+6=28（个）284=7（个）先求出先求出4人一共套人一共套的个数的个数再求出平再求出平均每人套均每人套的个数的个数男生套圈成绩统计图一一号号二二号号三三号号10987632105411（个）（个）四四号号69767“7”是6、9、7、6这四个数的平均数平均数。

五五号号女生套圈成绩统计图一一号号二二号号三三号号四四号号10987632105411（个）（个）6475410女生平均每人女生平均每人套中多少个？

套中多少个？

10+4+7+5+4=30（个）305=6（个）男生套圈成绩统计图一一号号二二号号三三号号10987632105411（个）（个）四四号号7现在你能比较男生套得准还是女生套得准吗？

现在你能比较男生套得准还是女生套得准吗？

76五五号号女生套圈成绩统计图一一号号二二号号三三号号四四号号10987632105411（个）（个）6男生套圈成绩统计图一一号号二二号号三三号号10987632105411（个）（个）四四号号7五五号号女生套圈成绩统计图一一号号二二号号三三号号四四号号10987632105411（个）（个）676平均数平均数平均数平均数是指在一组数据中所有数据是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数。

之和再除以这组数据的个数。

平均数能较好地反映一组数据的总体情况。

平均数能较好地反映一组数据的总体情况。

男生套圈成绩统计图一一号号二二号号三三号号10987632105411（个）（个）四四号号7五五号号女生套圈成绩统计图一一号号二二号号三三号号四四号号10987632105411（个）（个）6讨论：

讨论：

1.观察每幅统计图，平均数与最大的数、最小观察每幅统计图，平均数与最大的数、最小的数有什么关系？

的数有什么关系？

2.观察平均数的那条虚线，比较超出平均数的观察平均数的那条虚线，比较超出平均数的部分与不足平均数的部分，你有什么发现？

部分与不足平均数的部分，你有什么发现？

在最大数与最小数之间在最大数与最小数之间超出部分与不足部分相等超出部分与不足部分相等三、我是小法官三、我是小法官（11）向阳小学全体同学向希望工程捐款，）向阳小学全体同学向希望工程捐款，平均每人捐款平均每人捐款55元。

那么，全校每个同学元。

那么，全校每个同学一定都捐了一定都捐了55元。

（元。

（）（22）三年级一班同学的平均身高是）三年级一班同学的平均身高是120120厘厘米，李强是三年级一班的学生，他的身高米，李强是三年级一班的学生，他的身高一定是一定是120120厘米。

（厘米。

（）（33）三年级一班可能有身高超过）三年级一班可能有身高超过160160厘米厘米的同学。

（的同学。

（）平均每个笔筒里有多少枝？

平均每个笔筒里有多少枝？

6枝7枝5枝6枝6枝四、练一练6枝7枝3枝14枝5枝平均每个笔筒里有多少枝？

平均每个笔筒里有多少枝？

6+7+5+14+3=35（枝）355=7（枝）

（1）李强是学校篮球队队员，他身高）李强是学校篮球队队员，他身高155厘米，可能吗？

厘米，可能吗？

（2）学校篮球队可能有身高超过）学校篮球队可能有身高超过160厘米的队员吗？

厘米的队员吗？

游泳池的平均水深是游泳池的平均水深是120厘米，小明身厘米，小明身高高140厘米，她在游泳池中学游泳，会不厘米，她在游泳池中学游泳，会不会有危险？

为什么？

会有危险？

为什么？

80厘厘米米110厘厘米米150厘厘米米200厘厘米米6060厘厘米米我校的舞蹈队参加市舞蹈比赛，评委亮我校的舞蹈队参加市舞蹈比赛，评委亮分分9696、9191、9595、9696、8484、9999、9797，算一算，算一算，我校舞蹈队的最后所得平均分是多少？

我校舞蹈队的最后所得平均分是多少？

96919596849997658（分）（分）658794（分）分）评委宣布最后得分是评委宣布最后得分是9595分。

分。

七、知识延伸七、知识延伸你知道是怎么回事吗你知道是怎么回事吗?

2、小明期末考试语文、英语的平均成绩是93分，数学成绩公布以后，他的平均成绩提高了2分。

小明数学考试得了多少分？

生活中的平均数生活中的平均数5.1班数学第班数学第二单元测试的二单元测试的平均成绩平均成绩是是91分。

分。

我校三年我校三年级级平均每平均每班有班有80人人。

某校老师的某校老师的平平均年龄均年龄是是33岁。

岁。

小学生的小学生的平均身平均身高高是是150厘米。

厘米。

平均数平均数在我们生活中，平均数无处不在，请你读在我们生活中，平均数无处不在，请你读一读下面的话：

一读下面的话：

平均数是指在一组数据中所有数平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数。

据之和再除以这组数据的个数。

平均数能较好地反映一组数据的平均数能较好地反映一组数据的总体情况。

总体情况。

总结总结这节课你学到了什么？

请你给这节课打分，你会打多这节课你学到了什么？

请你给这节课打分，你会打多少分呢？

（少分呢？

（10分制分制）这么多分数，以谁的分数为准呢？

这么多分数，以谁的分数为准呢？

谢谢大家