苏教版三下数学第一单元1.1.ppt

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课件课件PPT11.1.1口算两位数乘整十数第一单元两位数乘两位数课件课件PPT1.1.经历探究两位数乘整十数（不进位）经历探究两位数乘整十数（不进位）,以及整十数乘整十数的口算过程，初步掌以及整十数乘整十数的口算过程，初步掌握两位数乘整十数的口算及估算方法。

握两位数乘整十数的口算及估算方法。

2.2.在具体的情境中，运用口算解决相应在具体的情境中，运用口算解决相应的实际问题，感受数学与生活的联系。

的实际问题，感受数学与生活的联系。

3.3.在探究算法的过程中，培养学生自主在探究算法的过程中，培养学生自主探究、合作交流的意识，获得成功的体验，探究、合作交流的意识，获得成功的体验，树立学好数学的信心。

树立学好数学的信心。

绿色圃中小绿色圃中小学习目标学习目标课件课件PPT1.1.口算练习。

口算练习。

1110=332=511=220=303=620=复习导入复习导入李叔叔培育出一批新品种菜椒，李叔叔培育出一批新品种菜椒，送给敬送给敬老院老院10盒，盒，每盒每盒12个。

个。

送给敬老院送给敬老院多少个？

多少个？

1210=探索新知探索新知要算出要算出1010盒有多少个？

盒有多少个？

121210=_10=_（）12129=1089=108108+12=120108+12=1201、先算9盒有多少个，再加一盒的12个。

12125=605=6060602=1202=1202、先算5盒有多少个，再算10盒有多少个。

3、10个10盒是100个，10个2盒是20个，一共120个。

1010=100100+20=1204、我这样算、我这样算121=121210=120两位数乘整十数的口算两位数乘整十数的口算直接用两位数乘整十数的十位上的直接用两位数乘整十数的十位上的数字，再在乘得的得数后加数字，再在乘得的得数后加“00”。

王大伯把去年收获的蒜头装在同样大的袋子里，王大伯把去年收获的蒜头装在同样大的袋子里，一共装了一共装了60袋。

为了估算总产量，他从中任意抽袋。

为了估算总产量，他从中任意抽出出5袋称一称，结果如下表：

袋称一称，结果如下表：

第一袋第一袋第二袋第二袋第三袋第三袋第四袋第四袋第五袋第五袋28千克千克31千克千克31千克千克29千克千克33千克千克你会估算王大伯去年大约一共收获蒜头多少千你会估算王大伯去年大约一共收获蒜头多少千克吗？

克吗？

【思路点拨】按每袋【思路点拨】按每袋30千克估算，看千克估算，看60袋一袋一共有多少千克共有多少千克3060=1800（千克）算一算，比一比算一算，比一比101=706=5401010=7060=5040归纳：

整十数乘整十数归纳：

整十数乘整十数整十数乘整十数，可以先把两个十位上的整十数乘整十数，可以先把两个十位上的数相乘，再在得到的数的后边添数相乘，再在得到的数的后边添22个个00。

课件课件PPT242411240课件课件PPT450=2004050=2000计算时一定要注意在得到的数后面是加一个0还是两个0典题精讲典题精讲学以致用学以致用2.口算下面各题。

3210=8050=3070=3080=7020=1055=2090=9060=3203201400140040400000550550210021001800180024002400540054003、买、买30张儿童票，要张儿童票，要付多少元？

如果买付多少元？

如果买30张张成人票，要付多少元？

成人票，要付多少元？

成人成人每位每位20元元儿童儿童每位每位10元元3010=300（元）3020=600（元）答：

买30张儿童票，要付300元。

买30张成人票，要付600元。

4、张大叔把收获的生姜装在同样大、张大叔把收获的生姜装在同样大的袋子里，一共装了的袋子里，一共装了40袋。

他称了其中袋。

他称了其中的的4袋，结果分别是袋，结果分别是18千克、千克、21千克、千克、19千克、千克、23千克。

他大约一共收获生姜多千克。

他大约一共收获生姜多少千克？

少千克？

2040=800（千克）（千克）课件课件PPT通过本课的学习，你有什么收获？

通过本课的学习，你有什么收获？

一个数乘十，只要在这个数后面一个数乘十，只要在这个数后面添一个添一个0就可以得到积。

就可以得到积。

整十数乘整十数，只要把整十数乘整十数，只要把00前面的数相乘，再在乘得的前面的数相乘，再在乘得的积的末尾添上两个积的末尾添上两个00即可。

即可。

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