最新人教版小学六年级数学下册第三单元圆锥的认识.ppt

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圆锥的认识（主题图、例1）圆柱与圆锥圆柱与圆锥上上图中中这些物体的形状都些物体的形状都是是圆锥体，体，简称称圆锥。

上面这些物体的形状有上面这些物体的形状有什么共同的特点什么共同的特点？

你还见过哪些圆你还见过哪些圆锥锥形的物体？

形的物体？

一、探索新知一、探索新知顶点顶点底面底面侧面侧面Ohr高高一、探索新知一、探索新知仔仔细观察察这个个圆锥，看一看，看一看它有哪些特征？

它有哪些特征？

从从圆锥的的顶点到底面点到底面圆心的心的距离是距离是圆锥的高。

的高。

圆锥有一个有一个顶点，点，圆锥的底的底面是个面是个圆，侧面是个曲面。

面是个曲面。

一、探索新知一、探索新知测量量时，圆锥的底面要水平地放；上面的的底面要水平地放；上面的平板要水平放在平板要水平放在圆锥的的顶点上面。

点上面。

怎怎样测量量圆锥的高？

的高？

一、探索新知一、探索新知如果把一如果把一张三角形的硬三角形的硬纸贴在木棒上，在木棒上，快速快速转动木棒，想一想，木棒，想一想，转出来的是什出来的是什么形状？

么形状？

转动起来是一个起来是一个圆锥。

一、探索新知一、探索新知侧面侧面

（一）做一做

（一）做一做指出下面圆锥的底面、侧面和高。

指出下面圆锥的底面、侧面和高。

底面底面高高底底面面侧面侧面高高底面底面侧面侧面高高OrOrOr二、知识应用二、知识应用1.下面图形以红色线为轴快速旋转后会形成什么图形？

连一连。

下面图形以红色线为轴快速旋转后会形成什么图形？

连一连。

二、知识应用二、知识应用

（二）解决问题

（二）解决问题2.将下面图形分类，说说每类图形的名称和特征。

将下面图形分类，说说每类图形的名称和特征。

圆柱圆柱圆锥圆锥图图1图图2图图3图图4图图5图图6二、知识应用二、知识应用2.将下面图形分类，说说每类图形的名称和特征。

将下面图形分类，说说每类图形的名称和特征。

二、知识应用二、知识应用圆柱圆柱圆锥圆锥圆锥有一个有一个顶点，点，圆锥的底面是个的底面是个圆，侧面是个曲面。

面是个曲面。

从从圆锥的的顶点到底面点到底面圆心的心的距离是距离是圆锥的高。

的高。

圆锥有一条高。

有一条高。

圆柱是由两个底面和一柱是由两个底面和一个个侧面三部分面三部分组成。

成。

圆柱的底面都是柱的底面都是圆，并且，并且大小一大小一样。

圆柱的柱的侧面面是曲面。

一个是曲面。

一个圆柱有无柱有无数条高。

数条高。

作业：

第作业：

第35页练习六，第页练习六，第1题。

题。

三、布置作业三、布置作业