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轴对称图形课后反思

《轴对称图形》课后反思

本节课的内容是在学生认已有的对称知识的基础上,结合学生熟悉的生活情境进行教学的,重点教学轴对称图形的特点和画法。

成功之处:

1.课件演示,直观形象。

在教学中,首先出示一些轴对称图形的图片,让学生观察这些图形有什么特点。

从而发现轴对称图形的特点是对称轴两侧的图形完全重合;对应点到对称轴的距离相等。

在这一系列的教学中,学生通过课件的直观演示,非常容易发现其中的秘密,学得也自然轻松,感兴趣。

2.依据特点,学习画法。

在教例2时,我将例2和“做一做”的题目调换了一下,达到了由易到难便于接受的目的。

教学中先出示图形的一半,让学生独立思考如何画轴对称图形呢?

也就是另一半呢?

通过学生的交流讨论,得出轴对称图形的画法,即先定点——定出每条线段的端点;再画对应点——依据轴对称图形的性质对应点到对称轴的距离相等;最后连点——依次连接每个对应点。

在轴对称图形的画法中紧紧联系轴对称图形的性质,可以使学生进一步加深对性质的理解和应用。

在练习二十的第6题中,主要依据轴对称图形的对应点的连线垂直于对称轴来画出图形的另一半。

不足之处:

学生在画轴对称图形时,不按照画法去做,而是照葫芦画瓢按照自己的方法去画,虽然有的同学能画对,但是也存在个别学生出现错误的画法。

再教设计:

强化画轴对称图形的画法,让学生不仅要知其然还有知其所以然,明白不仅仅画对就可以,还要知道依据轴对称图形的性质,这样才能加深对轴对称图形性质的理解。

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1.一张边长为4分米的正方形纸,如果在这张纸上剪4个相等并且最大的圆,4个圆的面积和是这张纸的(  )。

A.78.5%B.80%C.75%

2.下图是一个长3厘米、宽与高都是2厘米的长方体。

将它挖掉一个棱长1厘米的小正方体,它的表面积是()平方厘米。

A.32B.35C.31D.34

3.修一条路甲队单独完成要20天,乙队单独完成要30天,前4天甲乙合作,以下说法正确的有()个。

①这条路还剩

没修

②已修的路占整条路的

③剩下未修的路,继续由甲完成还需要

④甲、乙工作效率的比值是3:

2

⑤剩下未修的路,按照甲、乙、甲、乙、甲、乙……的顺序完成,则最后是由乙完成的。

A.4B.3C.2D.1

4.一个圆柱与圆锥体的体积相等,圆柱的底面积是圆锥体的底面积的3倍,圆锥体的高与圆柱的高的比为()

A.3:

1

B.1:

3

C.9:

1

D.1:

9

5.下列各式中,a、b均不为0,a和b成反比例的是(  )

A.a×8=

B.9a=6bC.

a﹣2÷b=0D.

=b

6.东门中心小学今年的学生数量比去年增加10%,今年的学生数量是去年的()

A.90%B.110%C.10%

7.记录发热病人的体温变化情况,最适合的统计图是()。

A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图

8.从()箱中摸球,可满足以下条件:

①不可能摸到绿球;②摸到蓝球和摸到非蓝球的可能性一样大;③摸到红球比摸到黄球的可能性大。

A.

B.

C.

D.

9.一个梯形的上底是a,下底是b,a除b等于9,如果将上底再延长24cm,恰好是一个平行四边形,则()

A.原来梯形的下底是27cm,上底是3cm。

B.原来梯形的下底是30cm,上底是3cm。

C.原来梯形的下底是270mm,上底是30mm。

D.以上都不对

10.某商场的电视机按原价的九折销售,要使销售总收入不变,那么销售量应增加()

A.

B.

C.

D.

二、填空题

11.甲工作2小时做14个零件,乙做一个零件需

小时,丙每小时做8个零件,这三个人中工作效率最高的是(_____)。

12.七亿五千三百零六万八千写作(______),四舍五入到亿位约是(______)。

13.在1〜20的自然数中,任意抽取一个数,抽取到既是偶数又是素数的可能性是(_____),抽到既是奇数又是合数的可能性是(______)。

14.小铃准备炒一个西红柿鸡蛋的菜,她洗切西红柿用了1.5分,洗葱切葱用了2.5分,敲蛋打蛋用了2分,洗锅2分,把锅烧热1分,将油烧热用3分,炒4分,小玲烧好这道菜花了16分,请你配妙安排,设计出一个顺序,使烧好这道菜的时间最短为(______)分。

15.三个同学到少年宫参加课外活动,但活动时间不相同,甲每隔3天去一次,乙每隔5天去一次,丙每隔9天去一次,上次他们三人在少年宫同时见面时间是星期五,那么下次三人同时在少年宫见面是星期____.

16.三个正方形的位置如图所示,那么

1=_____度.

17.240

=______L=________mL

18.

的分子增加6,分母要增加________,分数的大小才能不变。

19.李叔叔把一根铁丝截成一些小段后,正好焊接成一个长5cm、宽4cm、高3cm的长方体框架,这个长方体的体积是_____cm3,这根铁丝原有_____cm.

20.计算下面两个图中阴影部分的面积(单位:

m).

(1)

(2)

(1)阴影部分的面积是________平方米.

(2)阴影部分的面积是________平方米.

三、判断题

21.从一个长6厘米,宽4厘米的长方形里剪下一个最大的半圆,这个半圆的周长是9.42厘米。

(____)

22.圆的半径扩大3倍,面积扩大9倍。

(_____)

23.4,

0.5,

这四个数能组成比例。

(____)

24.0.600>0.6(_____)

25.100厘米比1米长。

(___)

四、作图题

26.请你来当设计师.

成都市正在进行田园城市建设,学校响应号召,打算在一块长50米,宽20米的长方形空地上建造一个花圃,使花圃的面积占整个空地面积的一半(种植花草部分用阴影表示).你打算如何设计,请你用直尺或者作图工具将设计方案画在下面.

五、解答题

27.一项工程,甲单独完成需要10小时,乙单独完成需要15小时,丙单独完成需要20小时.现三人合作,中途甲因有事停工几小时,结果6小时才将工作完成.问甲停工几小时?

28.看图提出问题,并解答.(单位:

厘米)

(1) ________?

(2) ________?

(3) ________?

29.小华看一本书,第一天看了24页,第二天又看了全书的

后,已经看的页数和余下页数的比是3:

7。

这本书有多少页?

30.有一根铁丝,用去了它的一半少1米,结果剩下5米,问这根铁丝原来长多少米?

31.一个直角三角形,两条直角边长分别为3厘米和4厘米,斜边长是5厘米.以斜边所在直线为轴旋转一周(如图),所得到的立体图形的体积是多少?

32.规定:

正整数n的“H运算”:

①当n为奇数时,H=3n+13;

②当n为偶数时,H=nx1/2。

如:

数n=3经过1次“H运算”的结果是3×3+13=22;

经过2次“H运算”的结果是22x1/2=ll;

经过3次“H运算”的结果是11x3+13=46;

经过4次“H运算”的结果是46x1/2=23。

请解答:

(1)当数n=9时,经过3次“H运算”得到的结果是多少?

(2)当数n=7时,经过100次“H运算”得到的结果是多少?

33.有一种酒瓶,容积为286立方厘米.当瓶口向上时,瓶内酒的高度是18厘米,当瓶口向下时,余下部分的高度是4厘米,瓶内酒有多少毫升?

六、计算题

34.怎样算简便就怎样算

(1)5.09-(0.09+1.23)

(2)7.21+5.6+4.4+2.19

35.6×

﹣13÷4+12×0.75.

 

【参考答案】***

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

A

D

B

C

C

B

B

C

A

C

二、填空题

11.丙

12.8亿

13.

14.12

15.二

16.15

17.240000

18.27

19.48

20.41.04

三、判断题

21.×

22.√

23.√

24.错误

25.×

四、作图题

26.

五、解答题

27.3小时

28.长方形的面积是多少平方厘米?

8×7=56(平方厘米)阴影部分的面积是多少平方厘米?

2.5×7÷2=8.75(平方厘米)梯形的面积是多少?

(8×2+2.5)×7÷2=64.75(平方厘米)

29.180页

30.8米

31.114立方厘米

32.

(1)第一次40;第2次20;第3次10

(2)16

33.234毫升

六、计算题

34.

(1)3.77

(2)20

35.

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1.如果用

表示1个立方体,用

表示两个立方体叠加,用

表示三个立方体叠加,那么图中由七个立方体叠成的几何体,从正前方观察,可画出的平面图形是()

A.

B.

C.

D.

2.修车场有21辆小汽车,小汽车比大客车多

.应把( )看作单位“1”.

A.小客车B.大客车C.小汽车和大客车的和

3.任意一个三角形都有(  )条高.

A.1B.2C.3D.无数

4.要使3□15能被3整除,□里最小能填(  )

A.9B.6C.0D.3

5.两个真分数的积与它们的商相比,()大。

A.积大B.商大C.一样大D.无法确定

6.一只平底锅,每次只能烙2张鸡蛋饼,烙一面均需要3分钟,两面都要烙。

烙5张鸡蛋饼,至少需要()分钟。

A.15B.18C.20D.30

7.河宽4.3米,小袋鼠一步跳4.8米,小袋鼠一步跳能跳过去吗?

()

A.能B.不能C.无法确定

8.下列关于0的描述,错误的是(   )。

A.0表示什么也没有

B.0摄氏度表示没有温度

C.0可以表示分界线

D.0可以占位

9.下列式子中(  )是方程.

A.2+3﹣XB.3+X>5C.3﹣y=1D.无答案

10.(  )不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况.

A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图

二、填空题

11.观察下列正三角形的三个顶点处所标的数字规律,可知2016在三角形的(______)顶点处。

12.甲乙两个数的和是888888,甲数万位与十位上的数字都是2,乙数万位与十位上的数字都是6.如果甲数与乙数万位上的数字与十位上的数字都换成零,那么甲数是乙数的3倍.则甲数是_____,乙数是_____.

13.芸芸做加法时,把一个加数的个位上的9看作8,十位上的6看作9,把另一个加数的百位上的5看作4,个位上的5看作9,结果和是1997,正确的结果应该是_____.

14.填空。

6÷8=3:

________=________

15.看图计算.

________度

16.在1〜20的自然数中,任意抽取一个数,抽取到既是偶数又是素数的可能性是

,抽到既是奇数又是合数的可能性是

17.用正、负数表示下面的温度.

零下1摄氏度表示为________℃.

18.把一个圆柱削成一个最大的圆锥,削去的体积是48dm³,则圆柱的体积是________ dm³。

若圆柱的高是6dm,则底面积是________ dm²。

19.火车的速度比燕子的飞行速度慢

,已知燕子每小时飞行速度比火车每小时快90千米,则燕子每小时飞行________千米。

20.小华用8天时间看了一本120页的课外书,平均每天看这本书的________,每天看​________页。

三、判断题

21.当长方体有两个相对的面是正方形时,另外四个面是完全相同的长方形。

(_______)

22.摆1个正方形需要4根小棒,往后每多摆1个正方形就增加3根小棒,按这样的规律摆10个正方形,一共需要31根小棒.(___)

23.一班学生的平均身高是1.6米,二班学生的平均身高为1.62米,则这两个班学生的平均身高为1.61米.______

24.去掉小数0.80末尾的0后,小数的大小不变,但计数单位变了。

(_____)

25.面积相等的两个三角形一定能拼成平行四边形。

(_____)

四、作图题

26.有几个小正方体组成了一个立体图形,下面是从不同方向观察这个立体

图形所看到的平面图形。

这个立体图形由几个小正方体组成?

请你画一画。

五、解答题

27.武汉的天气闷热,要是有空调就完美了,但是有电风扇也不错。

现在商店有一台电风扇按30%的利润定价,然后按七折卖出,结果亏了18元,这台电风扇的成本是多少元?

28.某小学六年级举行植树节活动,601班共植树54棵,602班植树的棵数比601班的3倍少12棵.两个班一共植树多少棵?

29.求如图的体积:

单位(厘米)

30.图书馆中的科技书的本数是故事书的

,故事书的本数是作文书的

,故事书有400本,科技书和作文书各有多少本?

31.修一段高速公路,总长45千米,开工10天修了2千米。

照这样的速度,修完这段高速公路,还要多少天?

(用比例知识解答)

32.一列长120米的火车,每秒行15米,经过长600米的大桥,需要多少秒?

33.一个圆柱形容器可盛9杯水或12碗水,如果将3杯水和6碗水倒人容器中,水面应该达到什么位置?

(请通过计算后在右图中标出)

六、计算题

34.计算下面各题,怎样简便就怎样计算。

4,2-1.38+5.8-4.62

×0.68+0.68÷5

÷

×5.7+5.9×7.5-1.6×7

35.算一算,与同伴交流你的计算方法。

(1)

(2)

(3)

(4)

 

【参考答案】***

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

B

B

C

C

B

A

A

B

C

B

二、填空题

11.右下

12.262262

13.2064

14.

(答案不唯一)

15.180

16.

17.-1

18.12

19.150

20.

三、判断题

21.√

22.√

23.错误

24.√

25.×

四、作图题

26.3个

五、解答题

27.200元

28.204棵

29.6立方厘米

30.科技书有100本,作文书有1000本

31.215天

32.48秒

33.

六、计算题

34.2-1.38+5.8-4.62

=(4.2+5.8)-(1.38+4.62)

=10-6

=4

 

×0.68+0.68÷5

×0.68

=1×0.68

=0.68

 

÷

=1÷

 

×5.7+5.9×7.5-1.6×7

=(5.7+5.9-1.6)×7.5

=10×7.5

=75

35.

(1)

(2)

(3)

(4)

 

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