苏教版语文五下习作1.ppt
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二八月，看巧云二八月，看巧云二八月，看巧云二八月，看巧云轻声读例文二八月，看巧云，完成练习：
1、二八月，看巧云写的是二八月的云在_和_两方面的特点。
2、作者在云的造型上重点描写了_的奇巧，又分_、_、_三种情况来写。
3、用“_”画出你认为小作者写得精彩的语句，并说说好在哪儿。
1、按照顺序、按照顺序2、抓住特点、抓住特点3、突出重点、突出重点导入：
导入：
同学们刚才读了同学们刚才读了二八月，二八月，看巧云看巧云这篇文章，大家觉得这篇文章，大家觉得二八月的云巧在哪里？
二八月的云巧在哪里？
讨论：
讨论：
巧在造型上巧在造型上巧在色彩上巧在色彩上像鱼鳞般，一片，一片。
像鱼鳞般，一片，一片。
像鱼鳞般，一片，一片。
像鱼鳞般，一片，一片。
“心心心心”字形的云朵字形的云朵字形的云朵字形的云朵薄如轻纱，犹如仙子的衣带漂浮在空中薄如轻纱，犹如仙子的衣带漂浮在空中薄如轻纱，犹如仙子的衣带漂浮在空中薄如轻纱，犹如仙子的衣带漂浮在空中。
形状？
豹子小狗质感如何？
像棉花一样，毛茸茸的。
摸上去，一定很柔软。
形状像什么？
冰激凌蘑菇质感如何？
垂涎三尺，想咬上一口。
形状像什么？
人观音菩萨。
神态怎样？
双手，眼神，嘴角这幅画使你想到了什么？
观音的品格救世济民，普渡众生。
师小结：
师小结：
二八月的云在天空明明暗暗，层层叠叠。
二八月的云在天空明明暗暗，层层叠叠。
二八月的云在天空是大堆大堆的，高高低低。
二八月的云在天空是大堆大堆的，高高低低。
二八月的云在天空是一块一块的。
二八月的云在天空是一块一块的。
小作者通过观察云，联想到了什么小作者通过观察云，联想到了什么?
习作要求：
习作要求：
观察一种自然现象，然后观察一种自然现象，然后把它的变化特点写下来，题目把它的变化特点写下来，题目由自己定。
由自己定。
优美片断欣赏优美片断欣赏雨是最寻常的，一下就是三两天。
可别恼，雨是最寻常的，一下就是三两天。
可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶子却绿得发亮，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶子却绿得发亮，小小草也青得逼你的眼。
傍晚时候，上灯了，一点草也青得逼你的眼。
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
乡下点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。
他们的有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。
他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。
草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。
选自春（朱自清）春雨过后的新芽嫩叶春雨过后的新芽嫩叶春雨过后的新芽嫩叶春雨过后大地恢复了生机久违了,春雨春雨,绿叶,红花与小精灵春雨过后娇滴滴雨雨的的诉诉说说雨的声音雨的声音夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
夜来风雨声，花落知多少。
夜来风雨声，花落知多少。
听其声听其声听，仔细听，春雨的声音。
听，仔细听，春雨的声音。
“沙沙沙，沙沙沙沙沙沙，沙沙沙”像一首歌。
像一首歌。
嘘，不出声，带着想象听，你能听到它在对你说话呢？
嘘，不出声，带着想象听，你能听到它在对你说话呢？
“沙沙沙，沙沙沙沙沙沙，沙沙沙”大自然像是在演奏一曲动听大自然像是在演奏一曲动听的歌，似乎在歌颂春天的美好，似乎在呼唤我去植树的歌，似乎在歌颂春天的美好，似乎在呼唤我去植树“沙沙沙，沙沙沙沙沙沙，沙沙沙”像一曲动听的歌谣，神奇地像一曲动听的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，并且逐渐清晰起来，响亮起来从四面八方飘然而起，并且逐渐清晰起来，响亮起来“沙沙沙，沙沙沙沙沙沙，沙沙沙”是春雨和小草在低声细语，是春雨和小草在低声细语，“滴滴滴滴滴滴”是春雨和玻璃在亲热地打电话哩；是春雨和玻璃在亲热地打电话哩；“淅沥淅沥淅沥淅沥”是春是春雨在屋檐讲昨天的故事呢雨在屋檐讲昨天的故事呢“沙沙沙沙沙沙,沙沙沙沙沙沙”的声音，像是种子发出新芽，骄的声音，像是种子发出新芽，骄傲的宣告；如小草抽出嫩叶，得意地报喜傲的宣告；如小草抽出嫩叶，得意地报喜雨雨的的颜颜色色渭城朝雨浥轻尘，渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
客舍青青柳色新。
写其色写其色春雨的色彩春雨的色彩：
春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙沙沙田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题，春雨到底是田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题，春雨到底是什么颜色的？
什么颜色的？
小燕子说：
小燕子说：
“春雨是绿色的，你们瞧，春雨落到草地上，春雨是绿色的，你们瞧，春雨落到草地上，草就绿了，春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。
草就绿了，春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。
”麻雀说：
麻雀说：
“不对，春雨是红色的，你们瞧，春雨洒在桃树不对，春雨是红色的，你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杜鹃从中，杜鹃花也红了。
上，桃花红了，春雨滴在杜鹃从中，杜鹃花也红了。
”小黄莺说：
小黄莺说：
“不对，不对，春雨是黄色的，你们瞧，春雨不对，不对，春雨是黄色的，你们瞧，春雨落在油菜地里，油菜花黄了，春雨落在蒲公英上，蒲公英花也落在油菜地里，油菜花黄了，春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黄了。
黄了。
”春雨听了大家的争论，下的更欢了，沙沙沙，沙沙沙春雨听了大家的争论，下的更欢了，沙沙沙，沙沙沙不是用科学的方法来描述春雨的颜色，而要张开想象的不是用科学的方法来描述春雨的颜色，而要张开想象的翅膀，去描绘。
翅膀，去描绘。
海海棠棠不不惜惜胭胭脂脂色色，独独立立濛濛濛濛细细雨雨中中。
雨雨中中景景色色赏其景赏其景春雨下的景，有什么特别之处吗？
也许你走进校园，走进田野，走进自己的菜园，都能发现其特别之处的。
小楼一夜听风雨小楼一夜听风雨深巷明朝卖杏花深巷明朝卖杏花雨雨的的形形状状看其形看其形看，春雨有形状吗？
看，春雨有形状吗？
春雨像牛毛一样密，像丝绵一样轻，像绣花针一春雨像牛毛一样密，像丝绵一样轻，像绣花针一样细。
雨点交织在一起，向大地洒来，如烟如雾如尘样细。
雨点交织在一起，向大地洒来，如烟如雾如尘春雨是透明的，它是那么细，那么小，那么轻，春雨是透明的，它是那么细，那么小，那么轻，仿佛是天的眼泪，是天激动时的眼泪。
仿佛是天的眼泪，是天激动时的眼泪。
像牛毛，从天空中飘飘而落，那么轻柔，像妈妈像牛毛，从天空中飘飘而落，那么轻柔，像妈妈抚摸孩子的脸；像花针，不知是哪位先婆婆轻轻撒下的花抚摸孩子的脸；像花针，不知是哪位先婆婆轻轻撒下的花针，那么细，那么晶莹。
针，那么细，那么晶莹。
雨雨的的味味道道尝其味尝其味你听，春雨说：
你听，春雨说：
“我甜蜜蜜的，是蜜蜂邀请我来的；我甜蜜蜜的，是蜜蜂邀请我来的；我贵如油，是农民伯伯邀请我来的我贵如油，是农民伯伯邀请我来的现在，我邀请你来现在，我邀请你来尝尝我纯美的味道！
尝尝我纯美的味道！
”下课铃响了，孩子们乐了，纷纷跑到雨中，有的用手下课铃响了，孩子们乐了，纷纷跑到雨中，有的用手去接春雨，然后羞涩地抿一抿；有的长大嘴巴，像口渴似去接春雨，然后羞涩地抿一抿；有的长大嘴巴，像口渴似的，喝上一口；还有的仰起脸，伸出舌头，等雨沾湿舌头，的，喝上一口；还有的仰起脸，伸出舌头，等雨沾湿舌头，又赶紧收回。
又赶紧收回。
雨的功劳雨的功劳春雨贵如油春雨缠绵春雨缠绵夏雨惬意夏雨惬意秋雨潇洒秋雨潇洒冬雨沉重冬雨沉重
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