新北师大版数学六年级下1.1《面的旋转》ppt课件.ppt

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北师大版北师大版六年级下册六年级下册第一单元第一单元圆柱与圆锥圆柱与圆锥第一课时第二课时点动成线线动成面面动成体旋转后会得到哪个图形？

旋转后会得到哪个图形？

想一想，连一连。

想一想，连一连。

圆柱圆柱圆台圆台球球圆锥圆锥操作活动：

准备两块橡皮泥，捏成圆柱准备两块橡皮泥，捏成圆柱和圆锥；用看、滚、剪、切等多和圆锥；用看、滚、剪、切等多种方式探索圆柱和圆锥的特征。

种方式探索圆柱和圆锥的特征。

1.1.上面一排图形旋转后会得到下面的哪个图形？

上面一排图形旋转后会得到下面的哪个图形？

2.2.找一找下面图中的圆柱或圆锥，说说圆柱找一找下面图中的圆柱或圆锥，说说圆柱和圆锥有什么特点。

和圆锥有什么特点。

底面底面底面底面侧侧面面oooo高高底面底面oo高高侧侧面面3.3.下面图形中哪些是圆柱或圆锥？

在括号里下面图形中哪些是圆柱或圆锥？

在括号里写出名称，并标出底面直径和高。

写出名称，并标出底面直径和高。

（）（）（）（）4.4.找一个圆柱形和一个圆锥形的物体，分别找一个圆柱形和一个圆锥形的物体，分别指出它们的底面和侧面，并测量出着两个指出它们的底面和侧面，并测量出着两个物体的高。

物体的高。

5.5.某种饮料罐的形状为圆柱某种饮料罐的形状为圆柱形，底面直径为形，底面直径为6.5cm6.5cm，高为高为11cm11cm。

将。

将2424罐这种饮罐这种饮料按如图所示的方式放入料按如图所示的方式放入箱内，这个箱子内部的长、箱内，这个箱子内部的长、宽、高至少是多少？

宽、高至少是多少？

长：

6.5639（cm）宽：

6.5426（cm）高：

11cm6.6.如图，把下面的立体图形切开，想一想切如图，把下面的立体图形切开，想一想切开后的面分别是什么形状，连一连。

开后的面分别是什么形状，连一连。

“神州神州”号飞船有返回舱、轨号飞船有返回舱、轨道舱和推进舱。

其中，轨道舱的外道舱和推进舱。

其中，轨道舱的外形为两端带有锥形的圆柱形。

形为两端带有锥形的圆柱形。