新北师大版三年级数学下册《分桃子》课件.ppt

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新北师大版三年级数学下册分桃子分桃子浚县实验学校浚县实验学校张会勤张会勤10个个10个个10个个10个个10个个10个个这些桃子平均分些桃子平均分给2只猴子，每只分到多少个？

只猴子，每只分到多少个？

分一分，算一算。

分一分，算一算。

用小棒代替桃子用小棒代替桃子分分看，先分分分看，先分6捆捆，再，再（）可以用算式表可以用算式表示分的过程。

示分的过程。

6023082430434682答：

答：

每只分到每只分到34个个。

34个个看一看，看一看，说一一说竖式每一步的意思。

式每一步的意思。

63个个位位十十位位68先分先分6捆，把捆，把6个个十平均分成十平均分成2份，份，每份每份30个个。

63个个位位十十位位68分掉分掉6捆，捆，还剩剩8个。

个。

863个个位位十十位位68剩下剩下8根，每只根，每只猴子分到猴子分到4根。

根。

8480又来了又来了1只猴子，只猴子，68个桃子平均分个桃子平均分给3只猴子，每只猴子，每只分到多少个，只分到多少个，还剩多少个？

剩多少个？

（）683个个（）2个个位位十十位位6868262222个个答：

答：

每只分到每只分到22个，个，还剩剩2个。

个。

幼儿园有幼儿园有86块积木。

木。

（1）把）把这些些积木平均分木平均分给2个大个大班，每班分到多少班，每班分到多少块？

分一分，？

分一分，算一算。

算一算。

（2）用）用竖式算一算，并式算一算，并结合分合分积木的木的过程程说一一说每一步的意思。

每一步的意思。

（3）如果把）如果把这些些积木平均分木平均分给4个小班，每班分到多少个小班，每班分到多少块，还剩剩多少多少块？

（1）把）把这些些积木平均分木平均分给2个大班，每班分到多少个大班，每班分到多少块？

分一分，算一算。

？

分一分，算一算。

先分先分8列列，再，再分分6块。

块。

（）86243块答：

每班分到答：

每班分到43块。

8486先分先分8列，把列，把8个个十平均分成十平均分成2份，份，每份每份40块。

8486分掉分掉8列，列，还剩剩6块。

6

（2）用）用竖式算一算，并式算一算，并结合分合分积木的木的过程程说一一说每一每一步的意思。

步的意思。

8486剩下剩下6块，每班，每班分到分到3块。

6360（3）如果把）如果把这些些积木平均分木平均分给4个小班，每班分到多个小班，每班分到多少少块，还剩多少剩多少块？

（）864块（）212块28686142答：

每班分到答：

每班分到21块，还剩剩2块。

424889算一算。

算一算。

8480489481626955939015515061678471614842408285965141396260填一填一填填（）228（）333（）264（）484（）888（）777143211112111这节课你有哪些收获？