苏教版五年级语文下册9《海伦凯勒》(第一课时).ppt
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9.9.海伦海伦.凯勒凯勒第一课时19世纪出现了两个杰出的人物：
一个世纪出现了两个杰出的人物：
一个是拿破仑，一个是海伦是拿破仑，一个是海伦.凯勒。
凯勒。
-马克马克.吐温吐温（18801968）（18801968）美国著名女作家、美国著名女作家、教育家。
她教育家。
她被美国被美国时代周刊时代周刊评选评选为为2020世纪美国十大世纪美国十大英雄偶像，获总统英雄偶像，获总统自由勋章。
自由勋章。
少少年年时时期期的的海海伦伦凯凯勒勒中中年年时时期期的的海海伦伦凯凯勒勒老老年年时时期期的的海海伦伦凯凯勒勒海伦海伦.凯勒凯勒我要把别人眼睛所我要把别人眼睛所看见的光明当作我看见的光明当作我的光明，的光明，别人耳朵听见别人耳朵听见的音乐当成我的交的音乐当成我的交响乐，响乐，别人嘴角的微别人嘴角的微笑当作我的幸福。
笑当作我的幸福。
书林漫步这个个生活在黑暗中却又生活在黑暗中却又给人人类带来来光光明的女性，明的女性，这个个度度过了生命的了生命的8888个个春秋，春秋，却熬却熬过了了8787年无光、无年无光、无声声、无、无语的孤的孤绝岁月的弱女子，以月的弱女子，以她独她独特的生命特的生命个个体，以其体，以其勇敢的方式震撼了世界。
勇敢的方式震撼了世界。
她她幽幽闭在盲、在盲、聋、哑的世界里，竟然的世界里，竟然毕业于于哈佛大哈佛大学学德克利夫德克利夫学学院。
院。
她她把自己把自己的一生的一生献献给了盲人福利和了盲人福利和教教育事育事业，并并在在繁忙的工作中先后完成了繁忙的工作中先后完成了1414部部具有世界影具有世界影响响的著作。
的著作。
最著名的是其自最著名的是其自传假如假如给我我三天光明三天光明。
海海伦所所创造的造的奇迹奇迹与她与她自身的努自身的努力密不可分，但力密不可分，但她她能走出心能走出心灵灵障碍，障碍，重塑生命，却不能重塑生命，却不能不不归功于功于她她伟大的大的老老师。
安妮安妮莎莉莎莉文文海伦凯勒成功的因素有哪些呢？
lzopzo勒勒躁躁脾脾燥燥海伦海伦凯勒凯勒暴暴躁躁脾脾气气干燥干燥yno哑哑挠挠哑哑巴巴不屈不挠不屈不挠躁躁燥燥澡澡噪噪操操躁躁（急躁（急躁暴躁）暴躁）燥燥（干燥（干燥口干舌燥）口干舌燥）澡澡（洗澡）（洗澡）噪噪（噪音）（噪音）操操（操场）（操场）比一比，再组词。
比一比，再组词。
挠（挠（）绕（绕（）饶（饶（）不屈不挠不屈不挠缠绕缠绕富饶富饶不屈不挠不屈不挠屈：
屈服；挠：
弯曲。
屈：
屈服；挠：
弯曲。
比喻在压力和困难面前不屈服，表现比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。
十分顽强。
如饥似渴如饥似渴:
好像饿了急着要吃饭，渴了急着要好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样，形容要求很迫切，喝水一样，形容要求很迫切，。
夜以继日夜以继日：
形容工作或学习勤奋。
：
形容工作或学习勤奋。
倾诉倾诉：
全部说出。
全部说出。
倾注倾注：
指把精神、力量等集中到一个目标指把精神、力量等集中到一个目标上。
上。
shnmigu吮吸玫瑰理解课文内容理解课文内容读一读课文，想想课文可以分几段，每段讲了些什么。
用自己喜欢的方式读课文，想想课文可以分几段，每段讲了些什么。
第一段
（1）：
小海伦惨遭不幸。
第二段（25）：
良师指导勤奋斗。
第三段（67）：
不懈努力终成功。
第四段（8）：
海伦精神励众人。
18801880年年,海伦海伦凯勒出生在美国。
凯勒出生在美国。
不幸的小海伦不幸的小海伦,在生了一场重病之在生了一场重病之后后,双目失明双目失明,又耳失聪。
天哪又耳失聪。
天哪,谁谁能想到能想到,当时当时,她才是一个一岁半她才是一个一岁半的娃娃呀的娃娃呀!
从此从此,小海伦与与小海伦与与有声有声有色有色的世界隔绝了。
她面对着的的世界隔绝了。
她面对着的是是无边无际的黑暗和死一般的沉无边无际的黑暗和死一般的沉寂。
寂。
她不能喊一声她不能喊一声“妈妈妈妈”,也不也不能倾诉心中的希望和要求。
她变能倾诉心中的希望和要求。
她变得暴躁起来得暴躁起来,脾气越来越坏。
脾气越来越坏。
脾气暴躁的海伦默读第一段，思考：
这一段告诉了我们什么？
你是从哪儿知道的？
海伦海伦凯勒是一个双目失明、双凯勒是一个双目失明、双耳失聪的小孩子。
耳失聪的小孩子。
从这些词句中你能看出什么？
从这些词句中你能看出什么？
海伦的痛苦和悲哀以及作者的同情。
海伦的痛苦和悲哀以及作者的同情。
1、天啊，谁能想到，当时她才是一个一岁半的娃娃呀！
2、从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了。
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