苏教版五年级语文上册《练习3》.ppt

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名录。

现代京剧在对传统京剧进行了变现代京剧在对传统京剧进行了变革的基础上，更讲究唱词的优美和内涵。

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由于叛徒王连举的出卖，遭日寇王连举的出卖，遭日寇杀害，李玉和的女儿铁杀害，李玉和的女儿铁梅继承父志，将密电码梅继承父志，将密电码送上山，游击队歼灭了送上山，游击队歼灭了追赶铁梅的日寇，取得追赶铁梅的日寇，取得胜利。

胜利。

李玉和（铁路扳道工人）李玉和（铁路扳道工人）李铁梅李铁梅李奶奶李奶奶王连举（伪警察局巡长。

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么呢？

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所以，树在风中飒飒地歌唱。

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所以，树在风中飒飒地歌唱。

桥的幸福，在与连接了道路，日夜倾听喇叭声、车铃声桥的幸福，在与连接了道路，日夜倾听喇叭声、车铃声和脚步声的生活交响曲。

所以，桥欢乐地与小河絮絮谈和脚步声的生活交响曲。

所以，桥欢乐地与小河絮絮谈心。

心。

蚕的幸福，在于把吃下的桑叶，都吐成洁白的丝。

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死去了，给世界留下一片光洁，一片华丽。

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幸福，不在于取得，而在于奉献。

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奉献，方使心灵丰满而充实。

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燃烧自己，点亮别人！

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有一分热发一分光有一分热发一分光照样子写句子：

照样子写句子：

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一天，一位老朋友向他打听海军在军部部长。

一天，一位老朋友向他打听海军在加勒比海的一个小岛上建立潜艇基地的计划。

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这是军事秘密，不能泄露。

罗斯福想了想，然这是军事秘密，不能泄露。

罗斯福想了想，然后向四周看了看，压低声音问他的朋友：

后向四周看了看，压低声音问他的朋友：

“你你能保密吗能保密吗?

”对方信誓旦旦地问答：

对方信誓旦旦地问答：

“能，我一能，我一定能。

定能。

”“那么那么”罗斯福诡秘地微笑着说，罗斯福诡秘地微笑着说，“我也能我也能!

”这时，两个人不约而同地大笑起来。

这时，两个人不约而同地大笑起来。

你认为罗斯福总统的回答好吗？

你觉得好在哪你认为罗斯福总统的回答好吗？

你觉得好在哪里？

里？

学会拒绝学会拒绝在在人际交往中，每个人都应当善于和大家人际交往中，每个人都应当善于和大家打成一片，但是，我们不可能事事都顺从别人。

打成一片，但是，我们不可能事事都顺从别人。

有时，别人提出了不合理或你力不能及的要求，有时，别人提出了不合理或你力不能及的要求，我们必须加以拒绝。

拒绝是难免的，遭到拒绝我们必须加以拒绝。

拒绝是难免的，遭到拒绝又是不愉快的。

怎么拒绝才可以把种种不愉快又是不愉快的。

怎么拒绝才可以把种种不愉快化解或减少到最低限度，得到对方的谅解和认化解或减少到最低限度，得到对方的谅解和认可呢可呢?

学会拒绝学会拒绝李杰和王刚是一对要好的朋友。

星期二放完学时，李杰偷偷拿李杰和王刚是一对要好的朋友。

星期二放完学时，李杰偷偷拿了同桌的一盒水彩笔，打算和王刚平分它。

李杰将事情告诉王了同桌的一盒水彩笔，打算和王刚平分它。

李杰将事情告诉王刚后，王刚觉得左右为难。

同学们，你们知道王刚为什么而左刚后，王刚觉得左右为难。

同学们，你们知道王刚为什么而左右为难吗？

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李杰，你怎么能私自拿别人的水彩笔呢？

你这是偷窃，你知道吗？

李杰，你怎么能私自拿别人的水彩笔呢？

你这是偷窃，你知道吗？

李杰，你偷拿别人的东西是不对的，如果你不把水彩笔还给同桌，我就不李杰，你偷拿别人的东西是不对的，如果你不把水彩笔还给同桌，我就不认你这个朋友。

认你这个朋友。

李杰，好朋友应该互相真心帮助。

你未经同桌允许就拿了他的水彩笔，这李杰，好朋友应该互相真心帮助。

你未经同桌允许就拿了他的水彩笔，这样的行为是不对的，我给你指正缺点，我相信你会改正的，对不对？

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明天我们把水彩笔悄悄地放回原位，你说好不好？

们把水彩笔悄悄地放回原位，你说好不好？

李杰，如果你不把同桌的水彩笔放回去，我就告诉老师。

李杰，如果你不把同桌的水彩笔放回去，我就告诉老师。

李杰，如果别人拿了我们的学习用品，我们肯定也会着急的。

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明天我们还是把水彩笔还给同桌吧！

如果你需要水彩笔的话，我家里也有一盒，明天我是把水彩笔还给同桌吧！

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将它送给你！

1.1.要用最委婉、最坦诚的方式表达要用最委婉、最坦诚的方式表达你的不同意见。

你的不同意见。

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让人，即态度诚恳，理上不让。

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建议。

星期天，李博文约赵小刚到网吧打游戏。

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（赵小刚该怎么拒绝并说服李博文呢？

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）王硕丰没有完成作业，请组长帮他编个王硕丰没有完成作业，请组长帮他编个理由。

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当我们被别人拒绝时，我们怎么样让遇别人的拒绝。

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我们要认识到这样一个现实：

不论是多么好的朋友，我们要认识到这样一个现实：

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有一颗宽容的心，理解朋友。

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同时也要反思自己提出的要求是否合理或是否超出朋友时也要反思自己提出的要求是否合理或是否超出朋友的能力范围。

的能力范围。