城市轨道交通机电设备教学大纲.docx
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城市轨道交通机电设备教学大纲
城市轨道交通-机电设备教学大纲
《城市轨道交通-机电设备》
教学大纲
一、课程的性质、目的与任务
1、课程性质
《城市轨道交通-机电设备》是幼儿教育学的一门专业课,是一门理论性较强的课程。
2、课程目的
主要介绍了城市轨道交通车站环控系统、机电设备监控系统、自动扶梯、低压配电及照明系统、站台屏蔽门系统、乘客咨讯和导向标识系统、自动灭火系统、火灾报警系统、给排水系统、出入口控制系统、通信系统与设备的作用、功能、使用及一般的日常保养。
3、课程任务
1、提高学生对城市轨道交通系统里的机电设备的熟悉度和认识度;掌握自动扶梯、供电系统、PSD等设备系统的操作和原理。
2、使学生初步树立起良好的设备安全观念;对乘客的安全意识教育、宣传重要性;
3、培养学生理论联系实际的优良学风,注意补充反映教育规律的典型案例进行教学,注意课堂教学实操演练相结合,培养学生运用教学理论组织教学的能力;
二、课程的总体要求
使学生了解城市轨道交通车站环控系统、机电设备监控系统、自动扶梯、低压配电及照明系统、站台屏蔽门系统、乘客咨讯和导向标识系统、自动灭火系统、火灾报警系统、给排水系统、出入口控制系统、通信系统与设备的作用、功能、使用及一般的日常保养;培养良好的的安全意识,并能运用在教学活动实践中。
三、课程主要的教学方法
1、教学中讲授和练习结合,加强教师与学生的互动作用,培养学生的思维能力。
2、在课程是结合教学方法上,注重实用性,教学案例的设计、习题的操练,都尽可能地真实化,加强学生的实际教学能力。
3、注意启发式、引导式教学。
4、对学生的习题和作业及时批改与反馈,使学生能纠正错误,不断进步。
四、教学内容
第一章幼儿教育学概说
【教学目的和要求】
1.了解幼儿教育学的基本概念及幼儿教育的意义;
2.掌握幼儿教育学的研究对象和学习幼儿教育学的方法
3.了解幼儿教育产生和发展的历程,掌握主要教育家的幼儿教育思想
【教学重点】
1.主要教育家的幼儿教育思想
【教学难点】
1.幼儿教育学的基本概念及幼儿教育的意义。
1.
2.义,任务和内容;
3.掌握并运用幼儿体育、智育、德育和美育的实施途径,以及在实施中应该注意的问题。
4.运用德育的原则和方法,解决幼儿出现的行为问题;
【教学重点】
1.掌握并运用幼儿体育、智育、德育和美育的实施途径,以及在实施中应该注意的问题
【教学难点】
1.运用德育的原则和方法,解决幼儿出现的行为问题;
【教学内容】
1.幼儿体育教育
2.幼儿智育教育
3.幼儿德育教育
4.幼儿美育教育
第四章幼儿园基本要素
【教学目的和要求】
1.了解幼儿的本质特征,幼儿发展中的重要因素,树立正确的儿童观;
2.掌握合格的幼儿教师所具备进一步专业素养,并在专业化的过程中进一步提升自己的技能;
3.掌握幼儿园环境创设的原则,并能结合实际加以运用;
【教学重点】
1.掌握合格的幼儿教师所具备进一步专业素养,并在专业化的过程中进一步提升自己的技能。
2.掌握幼儿园环境创设的原则,并能结合实际加以运用;
【教学难点】
1、能在专业化的学习过程中主动提升自己的专业素养和技能。
2、能结合实际运用幼儿额园环境的创设原则。
【教学内容】
1.幼儿
2.幼儿教师
3.幼儿园环境
第五章幼儿园教学活动
【教学目的和要求】
1.明确幼儿园教学活动的特点和原则;
2.掌握幼儿园教学活动的手段和实施方法;
3.学会设计并开展幼儿园教学活动。
【教学重点】
1.掌握幼儿园教学活动的手段和实施方法;
2.学会设计并开展幼儿园教学活动
【教学难点】
1.学会设计并开展幼儿园教学活动
【教学内容】
1.幼儿教学活动的特点;
2.幼儿教学活动的原则;
3.幼儿教学活动的方法和手段;
4.幼儿教学活动的设计
第六章幼儿园游戏活动
【教学目的和要求】
1、明确幼儿园游戏活动的特点和功能及分类;
2、掌握幼儿园游戏活动的手段和实施方法;
3、学会设计幼儿园游戏活动
【教学重点】
1、掌握幼儿园游戏活动的手段和实施方法;
2、学会设计幼儿园游戏活动
【教学难点】
1、学会设计幼儿园游戏活动
第七章幼儿园的日常生活活动
【教学目的和要求】
1、明确幼儿园日常生活活动的内涵和功能;
2、掌握幼儿园日常生活活动的内容和指导方法;
3、学会组织幼儿园日常活动和节日活动。
【教学重点】
1、掌握幼儿园日常生活活动的内容和指导方法;
2、学会组织幼儿园日常活动和节日活动。
【教学难点】
学会组织幼儿园日常活动和节日活动
第八章幼儿园教育的衔接
【教学目的和要求】
1、明确幼儿园于家庭的教育衔接的原则和方法
2、掌握幼儿园与社区的教育衔接原则和方法
3、实践幼儿园和小学的教育衔接
【教学重点】
1、明确幼儿园于家庭的教育衔接的原则和方法
2、实践幼儿园和小学的教育衔接
【教学难点】
实践幼儿园和小学的教育衔接
五、课时分配表
单元
教学内容
学时
第一章
第一节幼儿教育的概念和意义
第二节幼儿教育学的研究对象和任务
第三节幼儿教育的产生和发展
8
第二章
第一节我国幼儿教育的目标
第二节我国幼儿园教育的任务
第三节我国幼儿园教育的原则
6
第三章
第一节幼儿体育教育
第二节幼儿智育教育
第三节幼儿德育教育
第四节幼儿美育教育
8
第四章
第一节幼儿
第二节幼儿教师
第三节幼儿园环境
6
第五章
第一节幼儿园教学活动的特点和原则
第二节幼儿园教学活动的方法和手段
第三节幼儿园教学活动设计
8
第六章
第一节幼儿游戏的特点和功能
第二节幼儿游戏的分类
第三节幼儿游戏的组织和指导
8
第七章
第一节幼儿园日常生活活动和内涵和功能
第二节幼儿园日常生活活动的指导
第三节幼儿园的其他活动
8
第八章
第一节幼儿园与家庭的教育衔接
第二节幼儿园与社区的教育衔接
第三节幼儿园与小学的教育衔接
8
六、教学参考书
1、《幼儿教育学》武汉大学出版社
2、《幼儿教育学》人民教育出版社
3、《幼儿教学活动设计方案》高等教育出版社
七、成绩计算方法
卷面分*70%+平时分*30%