月考总结学生发言.docx
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月考总结学生发言
月考总结学生发言
桥溪小学第一次月考
总结及表彰大会发言稿
各位领导、老师、同学们:
在大家的共同努力下,第一次月考已圆满结束。
今天,学校决定召开第一次月考总结及表彰大会,为的是总结经验,分析形势,振奋精神,齐头并进,促使同学们加快发展,更快地提高成绩,争取学校教育教学工作的新突破。
首先,我向在这一次月考中取得了优异成绩的同学表示最热烈的祝贺!
同时,也向为本次考试辛苦付出的各位科任老师及班主任表示深深的敬意!
在本次月考中,是你们——亲爱的同学们,用真实朴素的细节之美成就了考试的辉煌;在通往中考的漫漫征途上,是他们——尊敬的老师们,用一成不变的真诚和无私奉献的精神为大家点亮了一盏盏温暖心灵的明灯,使同学们能从容自如、豪情万丈地面对未来的挑战!
一、本次月考中,涌现了以许勤为首的一大批学习尖子,以边雪松为首的一批进步大的学生。
这些同学是我们全体学生的楷模,理应成为我们学习的榜样。
同学们!
月考是一次阶段性考查,考试最大的功用并不是最后的分数,而在于发现自己的不足,不断地完善自我,从而提高学习成绩。
(一)细节决定考试的成败
本次考试结束后,我听到了同学们的一些抱怨:
一些会做的题,要么条件看错了,要么公式写错了;要么分式的分子、分母写反了,要么数字运算错误,该得分的题目因为不该发生的错误而丢分。
不该失误的分数因为非智力因素而擦肩而过。
所以我们说,考试中不怕某一道题没有做,最怕简单题都错一大片。
海尔总裁张瑞敏说过:
什么是不简单?
把每一件简单的事做好就是不简单;什么是不平凡?
能把每一件平凡的事做好就是不平凡。
台湾首富王永庆说:
“细节也是一种创新,创造不一定得轰轰烈烈,惊天动地。
工作中的细节调整同样是一种创造。
”
在这次期中考试中取得了优异成绩同学们,是细节成就了他们考试的辉煌,是尽可能地避免非智力因素造成的失误使他们获取了考试的成功。
因为关注了细节,九
(2)班许勤同学英语、历史全级第一,总分稳居年级第一。
一滴水可以折射太阳的光辉,同样,一些不可忽视的细节也可以反映一个人的观念,可以表现一个人的修养,可以左右一场比赛的结果,可以改变一场战争的胜负,可以决定一场考试的成败。
如果学习中我们关注了细节,就把握了创新之源,也就为成功奠定了基础。
一心渴望伟大、追求伟大,伟大却了无踪影;甘于平淡,认真做好每个细节,伟大却不期而至。
这就是细节的魅力,是水到渠成后的惊喜。
这就是细节的魅力,它是一种习惯,是一种积累,也是一种眼光,一种智慧。
这就是细节的魅力,它需要你用智慧的双眼去观察,需要用睿智的心灵去体味。
(二)心态决定最后的成功。
曾经有一位被北京大学录取的学生在给他老师的来信中说过这样一句话:
也许是机遇,也许是运气,使我坐在北大的教室里!
蓦然回首,我还是对母校提出的考前心态的调整记忆犹新。
学习中拥有一定的心理承受能力和健康的身心状态,往往比学习实力更为重要。
为了提高复习效率,调整好身体的最佳状态,必须做到三保证:
基本的睡眠、基本的营养和基本的锻炼。
这是同学们正常发挥、超水平发挥的物质前提。
很多同学反映的头昏脑胀、疲惫乏力、注意力难以集中、复习效率下降等现象都是由于开夜车、搞疲劳战引起的。
因此,必须保证基本的睡眠。
另外,还要从调整膳食结构入手,保持营养平衡。
基本的锻炼,尤为重要,同学们应充分利用早晚锻炼时间到校内外活动,不要站在走廊上彷徨、观望,切莫错过早上美好的时光!
新世纪的教育对学生提出了新的更高的要求,需要年轻的下一代不仅具有健康的体魄、良好的道德水准与深厚扎实的科学文化知识,还必须具备良好的心理品质。
面对压力,同学们需要的是一种平和的心态。
其实压力就好比一根弦。
如果弦放得太松,则只能发出噪音;如果弦抽得太紧,则容易绷断。
同样,如果没有适度的紧张,就会使人无所事事,无所用心,就会舒生无聊、烦闷等恶劣情绪。
因此,同学们一定要具有适度的紧张感。
我始终相信只要同学们树立“不到长城非好汉”的英雄气概,以“众里寻他千XX”、“衣带渐宽终不悔”的执着精神埋头苦干刻苦学习,踏踏实实地做好每一道题,认认真真地对待每一天,就一定能将压力转化为学习的动力,创造出骄人的成绩!
那么,如何调整考试后的心态?
第一、理智分析情境,正确对待外界的压力。
每个人在考试后,尤其是一些大的考试后,许多同学会面对外界多方面的压力,这些压力主要来源于父母、老师、同学、亲戚朋友等等,尤其是许多父母望子成龙、望女成凤心切,再加上社会上成年人之间拿孩子的成绩进行比较,因此父母对子女的期望值普遍较高。
当你没有达到他们的期望值时,你可以先分析一下:
自己是否刻苦努力了,是否尽自己的全力了,如果已竭尽全力但仍无达到父母的要求,就不必再过多地责备自己,你不妨可这样思考:
只要我尽力了,我的心里就是坦然的。
第二、理智分析试卷,正确对待考试成绩。
无论考的成绩如何,都要对各门试卷进行认真的分析与思考。
对答的好的题目,应写出自己是如何理解运用所学知识的;答错了,要找出原因,错在那里,为什么错?
以有利于今后改正。
任何一次考试成绩都不是人生最后一次考试成绩,思想汇报专题我们的每一次成绩都是为了下一次取得更好的成绩。
第三、分析、总结平时的学习态度,学习方法。
在考试后想痛痛快快地玩一场,这种心情是可以理解的,考试后轻松一下,放松放松,发泄一下压抑的情绪也是应该的,但考试后在一段时间里将学习抛到九霄云外,对考试也不做任何分析也未免有些“潇洒”过头了。
考试后可结合试卷,对自己平时的复习目的、学习态度和学习方法进行分析。
第四、多角度看名次,学会辩证地分析问题。
如果每个人都还想保持原来在班上的名次是不可能的,不是进步就是退步了。
尤其是一些总是排在后面的同学,很少体验到成功的感觉。
这时就需要每个人都要理智。
排在最前面的人、排在后面的人都要会多角度看名次,因此还要对自己纵向比较一下,自己是否进步了,掌握的知识是否更多了。
不要将自己的目光只放在眼前的名次上,否则就很难继续进步,有些人可能还要盲目乐观,一点点退步。
第五、正视现实。
如果这次考试失败,无论你再伤心、再痛苦、再后悔,它都已经成为现实,因此,你就应该勇敢地正视现实、面对现实,并想法去接受它、适应它。
然后象前面所讲的分析原因,对症下药。
发生了就要面对,重要的是在以后的考试中能够吸取经验和教训。
同学们!
可以错过太阳,可以错过群星,但我们不能错过细节;可以远离题海,可以远离急躁,但我们不能远离平和。
因为细节成就完美,心态决定成功。
为了期末考试的成功,为了毕业考试的辉煌,让我们行动起来吧!
因为,行动才是最好的誓言!
三、第一次月考,尘埃已落定,一切似乎又归于平淡,但教室的灯光却更加耀眼,它驱走了黎明前的黑暗,你们用行动拉开了希望的大幕;匆忙的脚步依然清脆,它打破了清晨的宁静,是你们用行动吹响了奋起的号角。
可是,在再次踏上征程之时,你是否静下心来,仔细想过,目前,自己的优势是什么,劣势又是什么?
因为什么而赢,又输在哪里?
你是否明确的告诉自己,我想要什么,我下一阶段的目标是什么?
你是否已找准了自己的位置,我目前在哪里,离我想要的,想走到的目标还有多远,你是否清醒的认识到?
成也罢,失也罢,都已成为过去,只有放下包袱,让心态归零,才能从头开始,才能轻装上阵;才能在跌倒后再爬起来,才能站在胜利的阶梯上走向另一次胜利!
考试就是竞争,竞争的直接结果是分数,是名次。
每一位负责任的同学,在审视这次月考成绩的时候,不论别人对自己如何评价,都有一个不容回避的思考:
什么原因导致了成绩波动?
为什么成绩一直平平,没有起色?
能不能更好一些?
同学们,月考以后很快就要进行期中考试。
对于刚经历了月考的我们来说,期中考试只是又多了一次内容相对比较全面的练习机会。
希望全体同学把握好这次机会,考出我们的水平,考出佳绩,考出自信来。
在平时的学习中,老师们不怕你听不懂,就怕你不问;不怕你基础差,就怕你懒,不行动,不勤奋;更怕你丧失信心、失去斗志,自暴自弃。
人活着,最重要的就是要有一种精神。
一种不服输的精神,一种参与竞争的精神,一种勇于挑战自我,战胜自我的精神。
这种精神,使你的生命充满活力;这种精神,使你的人生绽放光彩;这种精神使你的生活变得丰满而充实。
同学们,请记住:
不积小流无以成江海,不积跬步,无以致千里的古语,静下心来,脚踏实地用心来勤奋,你们一定能迎来人生一次又一次的辉煌!
你们正处于人生的青春时代,是学习的黄金时期。
我们要学会对生命负责,因为我们的生命朝气蓬勃;我们要学会对集体负责,因为我们的集体团结奋发;我们要学会对未来负责,因为我们的未来光明灿烂。
同学们,我们每个人都有个性,有自尊,更有一股奋发向上,不甘落后的上进心,衷心希望同学们勤奋学习,认真复习,每一个学生都能取得学业的进步,能取得人格的完善,最后,祝同学们在今后取得更好的成绩!
谢谢大家!
教导处
20XX年11月4日
篇二:
月考总结发言稿
各位领导,各位老师、初二的全体同学们:
下午好!
今天我们在这里召开第一次月考成绩总结会,看到那么多的学生因取得了优秀成绩而受到表彰,作为老师,我感到很欣慰,也很替他们高兴。
其他的学生也不要气馁,只要你努力去做,即便是不能成为最好的,但你可以成为进步最大的。
相信每一名学生都有一颗不服输的心,对不对?
在期中考试的检阅到来之际,我送给大家三句话:
第一句:
态度决定一切。
有这样一句话:
“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。
学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。
谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?
所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,
并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。
第二句:
目标是前进的灯塔。
一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。
生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。
最终的长远大目标,是由一个个切合实际的具体目标逐步递进而实现的。
因此,每个阶段性具体目标的实现都关系到长远大目标的实现。
在这个历程中,需要不断地将自己行为的结果与具体目标相比较。
反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。
所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。
第三句:
勤奋是成长的阶梯。
书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。
有句诗这样写到:
“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想只能是幻想和空想。
但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,还需要常常反思。
有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?
我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重视机械的完任务,忽视学习规律的总结和学习方法的研究,使学习在高耗和低效中进行。
所以,我劝同学们要时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!
不管什么考试,都是对我们学习情况的检测,学习成果的总结,同时也是比较,是竞争,是较量,更是机会。
同学们要努力考出水平,考出成绩,在班级、年级的比较中找到自己的位置,在竞争中进步成长,在总结反思中进一步明确自己努力的方向。
特别是应该从第一次月考的成绩中认真的反思自己,总结自己的不足之处,扬长避短,争取在期中考试中考出自己理想的成绩。
篇三:
月考总结发言稿
尊敬的领导,亲爱的老师们同学们;晚上好!
这个学期由我主持701班的班主任工作,感谢701班的全体科任教师,没有你们的辛勤付出,就没有701班的良好发展;刚刚带班的时候,班级管理不是很顺畅,在向其他几个班主任请教交流学习后,我及时调整策略,学生们也认真听从老师安排,从第三周开始,各项工作秩序井然,在学生和老师们的共同努力下,为班级赢得流动红旗,应该说我们七年级是个有爱的、团结的大家庭,班级与班级之间,领导与老师之间,老师与老师之间,学生与学生之间,师生之间,处处都充满温情。
为了建立一个和谐的班集体,我做了如下工作:
一、要求学生摆正心态,树立端正的态度
在开学分班后的第一次课,我向701班的同学们讲述了我的教育理念“先成人后成才,态度决定一切”,态度决你的高度,一个优秀的学生先要品德高尚,会做人才会学习,只有操行方面严格要求自己,才会有好的学习习惯,学校的成长银行也为我们提供了一个很好的评价系统;
二、制定班规班纪,责任落实到个人,树立良好班风
在开学初带领同学们学习学校的各项规章制度,并要求同学们严格遵守,一个多月里,全面落实校规校纪、班规班纪,只要触犯、一律严惩,要求学生不为自己的任何不良行为找任何借口,这样让良好的班风逐渐形成;
三、培养班干部,加强学生管理学生,明确班级的管理目标。
在开学初,在观察一周后,确定了班级的班长吴逸鑫、副班长马钰博、考评班长黄渝晴,由这些同学协助老师全面管理班级事宜。
701班的班干部同学个个有责任心,701全体同学都有集体荣誉感,老师在这里为大家点赞!
一个好的班集体要靠全体同学的努力,所以我们每一个人都要为班级建设贡献自己的力量。
四、多鼓励学生做一名优秀的中学生,明确自己的奋斗目标。
在进入中学后,首先要明确自己的奋斗目标,大家要思考:
进入南山,为了什么?
在平时的班会以及教学中我经常鼓励同学们尽自己最大的努力去做好每一件事情,不管成绩结果如何,只要尽力了,问心无愧!
做一名优秀的中学生并不是什么难事,只要大家有决心并为之奋斗,一定可以做好,优秀是一种习惯,不仅要养成还要保持住,所以这也需要大家的坚持不懈!
在班级管理中,我们也存在很多不足的地方,有很多方面要向兄弟班级学习:
要学习702班奋力拼搏、勇于创新的精神、学习703班严格守纪的班级风貌
和严谨的日常管理、学习704班同学在课堂上积极展示的风貌和优秀的学风、学习705班积极向上、团结一致(转载于:
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月考总结学生发言)、敢于争先的精神。
在本次月考中,701班以略微的优势取得总评分第一,这是对同学们努力的一种肯定,但是仔细分析到各个科目,并没有什么优势,在南山这个充满竞争的大家庭里,我们不能松懈,不能因此沾沾自喜,在各个方面701班全体同学还要更加努力、更加用心!
月考已经过去了,成绩也成为历史,不管如何,我们始终要成不骄,败不馁.只要努力了,总会有回报.只要我们对自己不放弃,我们始终会有成功的那天!
那怕进步了一点,那也是进步,原来不懂的问题,现在弄懂了,那也是进步!
所以,请同学们相信自己----你能行!