第6课《梅花魂》ppt张云.ppt

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梅花魂五年级语文上册五年级语文上册张云张云李屯中心小学李屯中心小学卜算子卜算子咏梅咏梅毛泽东毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。

已风雨送春归，飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。

待俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

到山花烂漫时，她在丛中笑。

1、学习本课的生字新词。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、基本读懂课文，感受外祖父对祖国无限眷恋的思想感情，领悟梅花那种不畏“风欺雪压”的品格。

自学要求自学要求11.把课文读正确、读流利。

把课文读正确、读流利。

22.弄清课文围绕梅花写了哪几件事？

弄清课文围绕梅花写了哪几件事？

33.把不懂的词句画下来把不懂的词句画下来。

魂魂幽幽葬葬颇颇腮腮玷玷（yu）（幽静）（幽静）（p）（si）（颇负盛名）（颇负盛名）（hn）（灵魂）（灵魂）（zng）（埋葬）（埋葬）（din）（腮边）（腮边）（玷污）（玷污）秉秉谓谓飕飕衰衰侨侨眷眷（wi）（所谓）（所谓）（shui）（qio）（衰老）（衰老）（bng）（秉性）（秉性）（su）（冷飕飕）（冷飕飕）（jun）（华侨）（华侨）（眷恋）（眷恋）魂缕幽葬谓梳腮绢侨愁腮甚绸呜llchushnwwshshjujunnchu一缕一缕愁苦愁苦甚至甚至丝绸丝绸呜呜呜呜梳理梳理手绢手绢朵朵冷艳，朵朵冷艳，缕缕幽芳：

缕缕幽芳：

漂泊他乡：

漂泊他乡：

古古玩：

玩：

冷艳，指花朵高雅，幽芳，指香味清淡而芬芳。

冷艳和幽芳写出梅花的清高品格。

指职业、生活不稳定，在远方东奔西走。

古董，即古代留传下来的器物，是很贵重的东西。

骨骨气：

气：

折折节：

节：

秉秉性：

性：

隆隆冬：

冬：

无所谓：

无所谓：

眷眷恋：

恋：

颇负盛名：

颇负盛名：

刚强不屈的气概。

屈服。

本性、性格。

冬天最冷的一段时期。

说不上，谈不上。

深切地留恋。

指名气很大。

颇：

很作者围绕梅花讲了一些什么事？

作者围绕梅花讲了一些什么事？

通过梅花表达了怎样的思想感情？

通过梅花表达了怎样的思想感情？

（本文围绕着梅花讲了飘泊他乡（本文围绕着梅花讲了飘泊他乡的外祖父珍爱梅花、眷恋祖国的事，的外祖父珍爱梅花、眷恋祖国的事，表达了作者热爱祖国的思想感情。

）表达了作者热爱祖国的思想感情。

）想一想课文围绕着梅花想一想课文围绕着梅花写了外祖父的哪几件事？

表写了外祖父的哪几件事？

表达了怎样的思想感情？

达了怎样的思想感情？

课文围绕梅花写了外祖父五件事：

课文围绕梅花写了外祖父五件事：

11.外祖父教外祖父教“我我”读唐诗宋词。

读唐诗宋词。

22.外祖父训斥外祖父训斥“我我”污梅。

污梅。

33.外祖父因为无法回国而哭泣。

外祖父因为无法回国而哭泣。

44.外祖父送我墨梅图。

外祖父送我墨梅图。

55.外祖父送外祖父送“我我”绣着梅花的手绢。

绣着梅花的手绢。

表达了外祖父眷表达了外祖父眷恋祖国、热爱恋祖国、热爱祖国的思想感情祖国的思想感情思考并讨论：

文思考并讨论：

文中外祖父有几次落泪中外祖父有几次落泪？

从文中找出相关句？

从文中找出相关句子读一读子读一读。

一颗两颗冰凉的一颗两颗冰凉的泪珠泪珠落在我的腮边手背。

落在我的腮边手背。

我说：

我说：

“外公，你也回外公，你也回祖国去吧！

祖国去吧！

”想不到，外想不到，外公竟公竟像小孩子一样，像小孩子一样，“呜呜呜呜呜呜”地地哭哭起来起来。

赤道上吹来的风撩乱了老人平日梳赤道上吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰（下子衰（shui）shui）老了许多。

老了许多。

船快开了，妈妈狠下心来，拉我登船快开了，妈妈狠下心来，拉我登上大客轮。

想不到泪眼蒙眬的外祖父也上大客轮。

想不到泪眼蒙眬的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢随着上了船，递给我一块手绢一色一色雪白的西亚麻布上绣着血色的梅花。

雪白的西亚麻布上绣着血色的梅花。

衰（shui）老说说说说你你是是怎怎样样理理解解课课文文第第22自自然然段段中中写写到到的的这这几几句句诗诗的的意意思思的的？

说说说说从从这这些些诗诗句句你你体体会会出出外外祖祖父父怎怎样样的的思思想感情？

想感情？

默读课文第二自然段默读课文第二自然段（11）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

（22）春草明年绿，王孙归不归。

）春草明年绿，王孙归不归。

（3）自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。

）自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。

意思：

我独自一个人在外地，每到过年的时意思：

我独自一个人在外地，每到过年的时候格外思念故乡的亲人。

候格外思念故乡的亲人。

-唐代王维唐代王维九月九月九日忆山东兄弟九日忆山东兄弟意思：

是明年春天绿草如茵的时候，您意思：

是明年春天绿草如茵的时候，您回不回来呢？

回不回来呢？

-唐代王维唐代王维山中送别山中送别意思：

在空中随风飞舞的落花，轻得好像夜里意思：

在空中随风飞舞的落花，轻得好像夜里的梦；满天无边无际落着的雨丝，细得好像心的梦；满天无边无际落着的雨丝，细得好像心里的愁。

里的愁。

-北宋词人秦观北宋词人秦观浣溪沙浣溪沙外祖父为何读到这些诗句时就会落泪？

外祖父为何读到这些诗句时就会落泪？

从这些词句可以体会到外祖父思念家乡、从这些词句可以体会到外祖父思念家乡、思念祖国的思想感情。

思念祖国的思想感情。

（因为这些诗句触动了他思乡的感情。

他（因为这些诗句触动了他思乡的感情。

他思念祖国，却身在异邦，不能回去，所以外思念祖国，却身在异邦，不能回去，所以外祖父读到这些诗句时就会落泪。

）祖父读到这些诗句时就会落泪。

）说说从这些诗句你体会出外祖父怎说说从这些诗句你体会出外祖父怎样的思想感情？

样的思想感情？

小组讨论运用了什么描写小组讨论运用了什么描写手法？

从中你能体会到什么？

手法？

从中你能体会到什么？

默读课文第三自然段默读课文第三自然段外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。

唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家不甚在意。

唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。

我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小人碰也碰不得。

我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。

拉下脸来。

有生以有生以来，我第一次听到他训斥我妈：

来，我第一次听到他训斥我妈：

“孩子要管教好，孩子要管教好，这清这清白的梅花，是玷污得的吗？

白的梅花，是玷污得的吗？

”训罢，便用保险刀片训罢，便用保险刀片轻轻轻轻刮去刮去污迹，又用细绸子污迹，又用细绸子慢慢抹净。

慢慢抹净。

2.2.描写手法描写手法：

3.3.反问句改陈述句：

反问句改陈述句：

这清白的梅花是玷污不得的这清白的梅花是玷污不得的。

神态描写，语言描写，动作描写。

神态描写，语言描写，动作描写。

1.“不甚在意不甚在意”和和“分外爱惜分外爱惜”：

作对比，表现外祖父对墨梅图的珍爱之情。

作对比，表现外祖父对墨梅图的珍爱之情。

1.文中表达了三层意思，请用文中表达了三层意思，请用“|”分层，并说说每一层的分层，并说说每一层的意思。

意思。

2.“梅花魂梅花魂”指的是什么？

画指的是什么？

画出相关语句。

出相关语句。

默读课文第十三自然段默读课文第十三自然段这这梅梅花花，是是我我们们中中国国最最有有名名的的花花。

旁旁的的花花，大大抵抵是是春春暖暖才才开开花花，她她却却不不一一样样，愈愈是是寒寒冷冷，愈愈是是风风欺欺雪雪压压，花花开开的的愈愈精精神神，愈愈秀秀气气。

她她是是最最有有品品格格、最最有有灵灵魂魂、最最有有骨骨气气的的！

几几千千年年来来，我我们们中中华华民民族族出出了了许许多多有有气气节节的的人人物物，他他们们不不管管历历经经多多少少磨磨难难，不不管管受受到到怎怎样样的的欺欺凌凌，从从来来都都是是顶顶天天立立地地，不不肯肯低低头头折折节节。

他他们们就就像像这这梅梅花花一一样样。

一一个个中中国国人人，无无论论在在怎怎样样的的境境遇遇里里，总总要要有有梅花的梅花的秉性秉性才好！

才好！

|本段表达了三层意思本段表达了三层意思：

第一层：

第一层：

赞美梅花的精神。

赞美梅花的精神。

第二层：

第二层：

赞美中华民族有气节的人物。

赞美中华民族有气节的人物。

第三层：

第三层：

强调每一个中国人都应有梅花的秉性。

强调每一个中国人都应有梅花的秉性。

这这梅梅花花，是是我我们们中中国国最最有有名名的的花花。

旁旁的的花花，大大抵抵是是春春暖暖才才开开花花，她她却却不不一一样样，愈愈是是寒寒冷冷，愈愈是是风风欺欺雪雪压压，花花开开的的愈愈精精神神，愈愈秀秀气气。

她她是是最最有有品品格格、最最有有灵灵魂魂、最最有有骨骨气气的的！

几几千千年年来来，我我们们中中华华民民族族出出了了许许多多有有气气节节的的人人物物，他他们们不不管管历历经经多多少少磨磨难难，不不管管受受到到怎怎样样的的欺欺凌凌，从从来来都都是是顶顶天天立立地地，不不肯肯低低头头折折节节。

他他们们就就像像这这梅梅花花一一样样。

一一个个中中国国人人，无无论论在在怎怎样样的的境境遇遇里里，总总要要有有梅花的梅花的秉性秉性才好！

才好！

|1.1.梅花魂中的梅花魂中的“魂魂”是什么意思？

梅花的是什么意思？

梅花的精神（秉性）指的是什么？

精神（秉性）指的是什么？

2.2.通过赞美梅花的精神品质来赞颂：

通过赞美梅花的精神品质来赞颂：

3.3.作者运用的表达手法是：

作者运用的表达手法是：

“魂魂”指的是精神。

指的是精神。

“梅花魂梅花魂”就是梅就是梅花的精神，梅花的精神花的精神，梅花的精神是是“不管历经多少不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节天立地，不肯低头折节”，这一正是中华，这一正是中华民族的精神。

民族的精神。

中华民族的精神。

中华民族的精神。

借物喻人借物喻人苏苏武武受受尽尽屈屈辱辱十十九九年年爱爱国国之之心心永永不不变变苏武像梅花一样不管历尽多少磨难、不管历尽多少磨难、受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节不肯低头折节人人生生自自古古谁谁无无死死留留取取丹丹心心照照汗汗青青文文天天祥祥像梅花一样不管历尽多少磨难、受到怎样的不管历尽多少磨难、受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节毒毒刑刑拷拷打打何何所所惧惧民民族族气气节节显显忠忠魂魂抗日英雄抗日英雄赵一曼赵一曼像梅花一样不管历尽多少磨难、受到不管历尽多少磨难、受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节肯低头折节在在侵侵略略者者面面前前低低头头，就就不不配配做做中中国国人人！

杨靖宇杨靖宇像梅花一样不管历尽多少磨难、不管历尽多少磨难、受到怎样的欺凌，从来都是顶受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节天立地，不肯低头折节宁宁肯肯饿饿死死，也也不不吃吃美美国国的的面面粉粉。

朱自清朱自清像梅花一样不管历尽多少磨难、不管历尽多少磨难、受到怎样的欺凌，从来都是顶天受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节立地，不肯低头折节竹签子是竹子做的，但是共产党员的意志是钢铁铸成的。

像梅花一样不管历尽多不管历尽多少磨难、受少磨难、受到怎样的欺到怎样的欺凌，从来都凌，从来都是顶天立地，是顶天立地，不肯低头折不肯低头折节节梅花：

不怕风欺雪压，有品格、有灵魂、有骨气。

梅花：

不怕风欺雪压，有品格、有灵魂、有骨气。

中华民族：

顶天立地，不肯低头折节。

中华民族：

顶天立地，不肯低头折节。

把课文开头与结尾的两段连起来读一读，说说它们的好。

故乡的梅花又开了。

那朵朵故乡的梅花又开了。

那朵朵冷艳，缕缕幽芳，总使我想起漂冷艳，缕缕幽芳，总使我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。

泊他乡、葬身异国的外祖父。

多少年过去，我每次看到外多少年过去，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花和给我的手祖父珍藏的这幅梅花和给我的手绢，就想到这不只是花，而且是绢，就想到这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的