最新中考物理总复习 第十八章 电功率习题.docx
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最新中考物理总复习第十八章电功率习题
第十八章 电功率
1.(2019·原创题)下列用电器通电1h,最有可能消耗1kW·h电能的是()
A.计算器B.台式计算机
C.冰箱
D.家用空调
2.(2019·改编题)将一个标有“36V 50W”的灯泡接入电路时,通过它的实际电流是1A,则它的实际功率()
A.大于50WB.等于50W
C.小于50WD.等于36W
3.(2018·北京中考)有两个额定电压相同的电热水壶甲和乙,甲的额定功率为1800W,乙的额定功率为1200W。
两个电热水壶都正常工作时,下列说法中正确的是()
A.甲电热水壶两端的电压较高
B.电流通过甲电热水壶做功较快
C.通过两个电热水壶的电流相等
D.相同时间内,两个电热水壶消耗的电能一样多
4.(2018·内江中考)将规格为“2.5V 0.3A”的小灯泡L1和规格为“3.8V 0.3A”的小灯泡L2串联,接在3V的电源上,下列判断正确的是()
A.L1的电阻大于L2的电阻
B.L1的亮度比L2的亮度更小
C.两只灯泡都正常发光
D.两只灯泡实际功率相等
5.(2018·株洲中考改编)某家用电能表的有关
参数如图所示,可知()
A.该电能表上用电器的总功率不能超过2.2kW
B.该电能表上用电器的总功率不能超过8.8kW
C.该电能表的转盘每小时最多转3000r
D.该电能表的读数为3021kW·h
6.(2017·潍坊中考)某型号电饭锅具有保温与加热两种功能,其简化电路如图所示,R1、R2均为电热丝。
下列说法正确的是()
A.S1、S2闭合时,电饭锅处于加热状态
B.S1、S2闭合时,电饭锅处于保温状态
C.S1闭合、S2断开时,电饭锅处于加热状态
D.S1断开、S2闭合时,电饭锅处于保温状态
7.(2018·邵阳中考)将规格都是“220V 180W”的一台电冰箱、一台电脑和一床电热毯,分别接入同一家庭电路中,若通电时间相同,则下列说法正确的是()
A.电冰箱产生热量最多B.电脑产生热量最多
C.电热毯产生热量最多D.三者产生热量一样
8.(2018·宜昌中考)两个定值电阻R1、R2并联在电路中,如图甲所示,它们的电流与其两端的电压关系如图乙所示,闭合开关S,则R1、R2产生的热量之比为( )
A.2∶1B.1∶2C.4∶1D.1∶4
9.(2018·凉山州中考节选)将一个标有“36V 10W”字样的灯泡,接到电压为18V的电源上,此时该灯泡的实际功率为__________W(灯丝电阻不随温度改变)。
10.(2018·云南中考改编)一个“220V 4.4W”的LED灯与一个“220V 44W”的白炽灯亮度相当。
该LED灯泡的电阻是________________Ω;若该LED灯每天正常工作4小时,30天消耗的电能是______________度,这些电能可供“220V 44W”的白炽灯正常工作________小时。
11.(2018·垦利一模)标有“6V 6W”“6V 3W”
字样的灯泡L1、L2串联在某电源上,设灯丝电阻不变,则灯L1和L2的实际功率之比为__________;要保证不影响两灯的正常工作寿命,电源电压不能超过______V。
12.(2019·改编题)当电路中只有一个电饭煲接入电
路,正常工作12min,发现标有“600r/(kW·h)”字样的电能表转盘转了120转,则这个电饭煲的额定功率是______________W。
13.(2017·德州中考改编)充电宝是一个可充放电的锂聚合物电池。
给充电宝充电时,充电宝相当于电路组成中的__________(选填“电源”或“用电器”);某充电宝部分相关参数如表所示。
该充电宝完全充满电时储存的电能为__________________J,输出功率为______W。
完全充电
100mA/20
V/5h
输出电压
5V
输出电流
1000mA
14.(2018·南充中考)如图所示,电源电压不变,灯泡标有“4V 2W”字样,当开关S闭合时,灯泡正常发光,电流表的示数为0.6A,电阻R的电功率为__________W,通电1min,R产生的热量为________J。
15.(2019·改编题)电炉子工作时,电炉丝热得发红而导线不太热,请解释此现象的原因:
_______________________________________________________
____________________________________________________________________
__________________________________________________________________。
16.(2018·垦利一模改编)如图甲是用伏安法测量额定电压为2.5V小灯泡额定功率的电路图。
(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于___________(选填“左”或“右”)端。
(2)闭合开关后,小灯泡发光,但电压表示数为0。
经检查,图中a、b、c三根导线中有一根断了,则该导线是______(填写字母)。
(3)排除故障后继续测量灯泡的额定功率。
具体做法:
闭合开关,缓慢移动滑动变阻器的滑片,灯泡亮度逐渐________,直至电压表的示数为__________V时停止移动滑片,此时电流表的示数如图乙所示,则灯泡的额定功率是__________W。
若此时只将小灯泡换成“2.5V 0.6W”的另一小灯泡,其他不变,那么该小灯泡的实际功率______(选填“>”“<”或“=”)0.6W。
(4)若电流表已坏,小莉用一个电阻箱代替电流表测量小灯泡的额定功率。
她设计了如图丙所示的电路图,并按照图丙所示的
电路图连接好实物。
以下是她的实验步骤,请将它补充完整:
①只闭合开关________,移动变阻器的滑片P,使电压表示数为2.5V;
②保持①中滑动变阻器的滑片P的位置不变,________________________________________,调节电阻箱的阻值,当电压表示数为2.5V时,读出电阻箱连入电路的阻值R0;
③利用上述测量出的物理量和已知量,写出小灯泡额定功率的表达式P=____________。
17.(2018·东营模拟)小明和妈妈一起去商场选购了“亚米牌”全自动豆浆机,回到家,他马上阅读了使用说明书,了解了豆浆机的主要结构(如图甲)、使用方法及注意事项,并观察了豆浆机铭牌(如图丙),电路原理图可等效成图乙。
如表是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机工作时间与对应的工作状态。
请你帮小明解决下列问题:
工作时间(min)
1
4
1
4
工作状态
粉碎打浆
加热
粉碎打浆
加热
(1)豆浆机正常工作电热丝电阻是多少?
(2)豆浆机正常工作做一次豆浆,电流做功多
少焦?
(3)小明想了解家里电路的实际电压,于是将家里的其他用电器都关闭,他观察到豆浆机的电热丝工作时,家里标有“2000r/(kW·h)”字样的电能表转盘在3min内转了50转,则此时电热丝的实际功率是多少?
(不考虑温度对电阻的影响)
18.(2018·垦利一模)新型电饭锅采用“聪明火”技术,智能化地控制食物在不同时间段的温度,以得到最佳的营养和口感,其简化电路如图甲所示。
R1和R2均为电热丝,S1是自动控制开关。
煮饭时,把电饭锅接入220V电路中,在电饭锅工作的30min内,电路中总电流随时间变化的图像如图乙所示。
求:
(1)S和S1都闭合时电饭锅的电功率;
(2)电热丝R2的阻值;
(3)30min内电饭锅产生的总热量。
19.(2018·玉林中考改编)如图所示,电源电压U为10V并保持不变,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”。
闭合开关S,当滑片P移至最左端时,灯泡正常发光,电流表示数为0.5A;当滑片P移至中点时,电流表示数为0.4A。
则()
A.灯泡正常发光时,灯丝电阻为25Ω
B.滑片P在中点时,灯泡消耗的功率为2.4W
C.滑片P在中点时,灯泡消耗的功率为3.2W
D.滑片P在最左端时,2min内电流通过灯泡所做的功为10J
20.(2018·包头中考)如图甲所示的电路中,R0为定值电阻,R为电阻式传感器,电源电压保持不变,当R阻值从0增大到60Ω,测得R的电功率与通过它的电流关系图像如图乙,下列说法正确的是()
A.R的阻值增大,电流表与电压表的示数都变小
B.电源电压为12V
C.当电流为0.6A时,1s内电路消耗的电能为21.6J
D.R0两端的电压变化范围为6~18V
21.(2018·西宁中考)如图是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置,两个透明容器中封闭着等量的空气,电路正确连接后,通电进行实验过程中,下列说法正确的是()
A.左边容器电阻丝中的电流比右边容器电阻丝中的电流大
B.U形管中液面高度的变化反映电阻丝产生热量的多少
C.要保持两个电阻丝两端电压相等
D.通电时间相同,两个容器中空气吸收的热量相同
22.(2019·易错题)一只灯泡标有“12V 6W”字样,它正常工作时的电流是__________A,若把它与另一只“12V 12W”的灯泡串联在电路中,为了让两只灯泡都能长时间发光,则所能加的最大电压是________V。
23.(2019·改编题)如图是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置,两个透明容器中密封着等量的空气。
(1)实验中,要比较电阻丝产生的热量的多少,只需比较与之相连的U形管中____________________,这种研究方法叫__________。
(2)甲装置可探究电流产生的热量与________的关系,通电一段时间后,______(选填“左”或“右”)侧容器中U形管中液面的高度差大。
(3)甲装置中,通过5Ω电阻丝的电流为2A时,通电10s电流通过此电阻产生的热量为__________J。
(4)乙装置中的电阻R3的作用主要是________________________________。
(5)如果乙装置中R3发生了断路,保证通电时间相同,则左侧U形管中液面的高度差将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(6)利用甲装置还可以研究电压一定时,电流通过导体时产生热量与电阻的关系。
可将甲装置做如下改动:
将接在B接线柱上的导线改接在A处,再取一根导线连接在________两个接线柱之间即可。
24.(2018·广饶一模
改编)母亲为了给小林增加营养,买了一台全自动破壁机,如图甲所示。
破壁机的主要结构:
中间部分是一个带可动刀头的电动机,用来将原料粉碎打浆;外部是一个金属圆环形状的电热管,用来对液体加热。
如图乙所示是破壁机正常工作时,做一次米糊的过程中,电热管和电动机交替工作的“Pt”图像。
表格内是主要技术参数。
额定容积
1.5L
加热功率
1000W
额定电压
220V
电机功率
130W
额定频率
50Hz
机器净重
1.9kg
整机尺寸
232×174×298cm
请问:
(1)破壁机的机头主要由电热器(电热丝)和一个电动机带动的刀片构成,刀片是由锋利的钢制成的,这是通过减小____________的方法来增大对原
料的压强,把原料碾磨成浆。
电源线的插头有三个脚,其中稍长的脚是把破壁机的金属部分与________相连接。
(2)破壁机正常工作时电热管中的电流和电热管的电阻分别是多大?
(计算结果保留两位小数)
(3)破壁机正常工作时做一次米糊,消耗的电能是多少?
(4)破壁机在正常工作状态下做一次米糊,若各类原料和清水总质量为1.5kg,初温为20℃,米糊沸腾时温度是100℃,电热管的加热效率是多少?
[已知原料和清水的混合物的比热容及米糊的比热容均为4.0×103J/(kg·℃),计算结果保留百分数整数]
25.(2018·南充中考)如图,电源电压一定,已知灯泡L标有“6V 7.2W”字样(灯电阻不受温度影响),R1=10Ω。
当S、S1闭合,且滑片P在a端时,灯正常发光;当S、S2闭合,且P在滑动变阻器中点处时,电流表示数为0.2A。
(1)求灯泡L的电阻阻值。
(2)求滑动变阻器Rx的最大值。
(3)通过对S、S1、S2的控制和调节滑动变阻器,可使电路所消耗的总功率最小,请求出电路总功率的最小值。
参考答案
【夯基过关】
1.D 2.C 3.B 4.B 5.B 6.A 7.C 8.A
9.2.5
10.11000 0.528 12
11.1∶2 9
12.1000
13.用电器 3.6×104 5
14.0.4 24
15.电炉子工作时,通过导线和电炉丝的电流相等,电炉丝电阻比导线电阻大,
根据焦耳定律可知,相同时间内电炉丝产生的热量比导线多
16.
(1)左
(2)c
(3)变亮 2.5 0.5 <
(4)①S1 ②断开S1、闭合S2(或者只闭合S2)
③
17.解:
(1)由P=
可得,电热丝的电阻:
R=
=
=80Ω。
(2)由表格数据可知,豆浆机正常工作一次,电热管工作时间tR=8min=480s,电动机工作时间tM=2min=120s,
由P=
可得,豆浆机正常工作做一次豆浆,电流做功:
W=PRtR+PMtM=605W×480s+100W×120s=3.024×105J。
(3)豆浆机3min内消耗的电能:
W实=
=
kW·h=9×104J,
豆浆机实际功率:
P实=
=
=500W。
答:
(1)豆浆机正常工作电热丝电阻是80Ω;
(2)豆浆机正常工作做一次豆浆,电流做功3.024×105J;
(3)此时电热丝的实际功率是500W。
18.解:
(1)S和S1都闭合时,R1和R
2并联,总电阻最小,此时电流最大,I=3A,电饭锅的电功率:
P=UI=2
20V×3A=660W。
(2)由题图乙可知只有R1工作时,I1=2A,两电阻并联时,电流为I=3A,
通过R2的电流:
I2=I-I1=3A-2A=1A,
电热丝R2的阻值:
R2=
=
=220Ω。
(3)30min内,电饭锅以最大电流I=3A工作时间为t1=15min;以I1=2A工作时间为t2=15min。
30min内电饭锅产生的总热量:
Q=Q1+Q2=UIt1+UI1t2=Ut(I+I1)=220V×15×60s×(3A+2A)=9.9×105J。
答:
(1)S和S1都闭合时电饭锅的电功率为660W;
(2)电热丝R2的阻值为220Ω;
(3)30min内电饭锅产生的总热量为9.9×105J。
【高分夺冠】
19.B 20.D 21.B
22.0.5 18
23.
(1)液面高度差的变化 转换法
(2)电阻 右 (3)200
(4)使通过R1和R2的电流不相等
(5)变小 (6)BD
24.解:
(1)刀片的刀刃锋利是通过减小受力面积的方法来增大对原料的压强;按照安全用电的要求,用电器的金属外壳必须与地线相连接。
(2)由P=UI可得,破壁机正常工作时电热管中的电流:
I=
=
≈4.55A;
由P=
可得,电热管的电阻:
R=
=
=48.4Ω。
(3)由题图乙可知,加热时间t1=9min=540s,电动机工作时间t2=2min=120s,
加热
消耗的电能:
W1=P1t1=1000W×540s=5.4×105J,
电动机工作消耗的电能:
W2=P2t2=130W×120s=1.56×104J,
破壁机正常工作做一次米糊总共消耗的电能:
W=W1+W2=5.4×105J+1.56×104J=5.556×105J。
(4)米糊吸收的热量:
Q吸=cm(t-t0)=4.0×103J/(kg·℃)×1.5kg×(100℃-20℃)=4.8×105J,
电热管的加热效率:
η=
=
×100%≈89%。
答:
(1)受力面积 地线
(2)破壁机正常工作时电热管中的电流是4.55A;电热管的电阻是48.4Ω;
(3)破壁机正常工作时做一次米棚,消耗的电能是5.556×105J;
(4)电热管的加热效率是89%。
25.解:
(1)由P=
可得,灯泡L的电阻阻值:
RL=
=
=5Ω。
(2)由电路图可知,当S、S1闭合,且滑片P在a端时,电路为L的简单电路,灯正常发光,所以电源电压U=U额=6V,
当S、S2闭合,R1与Rx串联,P在滑动变阻器
中点处时,电流表测电路中的电流,由串联电路特点和欧姆定律可得,总电阻:
R1+
Rx=
,即10Ω+
Rx=
,
解得,Rx=40Ω。
(3)因为RL<R1,所以当闭合S、S2,并且滑片在b端时,R1与Rx的最大阻值串联,电路的总电阻最大,总功率最小,电路总功率的最小值:
P最小=
=
=0.72W。
答:
(1)
灯泡L的电阻阻值为5Ω;
(2)滑动变阻器Rx的最大值为40Ω;
(3)电路总功率的最小值为0.72W。
面我代表信管1201班委进行工作总结。
班级的基本建设情况在之前的风采展示和答辩中已有说明。
今天我们着重根据班内出现的一些问题讲一些自己的心得体会。
班级活动方面:
班级活动班委要积极参加,比如上学期开始的辩论赛,由于我和班长一直在忙关于团课的事以及其他事,并没有太关注,所以,整个辩论赛的从前期准备到真正比赛都是由班里的辩手独自完成的,所以最后成果不是很好。
组织活动要计划周全。
比如开学话剧表演、还有元旦日租房活动,由于只计划了前半夜,而后半夜计划不是很周全,导致到零点以后大家没什么可玩的,基本上都是睡觉或是玩手机,这样很容易使大家对班级活动丧失信心与兴趣。
还有就是春游,正是由于一直没有周详的计划也没写好策划书,所以一直都没进行。
学习方面:
要考虑到班里每个同学学习上不同需求和习惯,不能一概而论,也不能以偏概全,认为比较适合一两个同学就一定会适合所有同学。
比如上学期高数课上占座,以为大家的积极性能提高,但实际不然,可能有些同学就是习惯坐在后面,这样效率才高,要是让他坐在第一排,反而影响学习。
还有组织集体晚自习,因为有些同学的高效的学习时间和习惯可能有差异,所以即便是统一自习了,效果可能也不是很理想。
基于这种现象,本学期实行了有弹性的自习,同学们可以根据自己的实际情况有选择地上自习,既不耽误时间,又不影响效率。
班委要带头营造良好的学风。
班委工作:
懂得理解是前提,还要做到耐心沟通,真心付出,只有理解同学了,同学才能理解你,耐心沟通才能知道他们的真实想法,有利于班级工作的开展,而且要相信只要我们真心付出了,同学们就看在了眼里,一定会有回报的。
在一些班级活动中比如团日活动,一些同学不参加班级活动,团支书与同学谈心,了解他们的想法,耐心沟通,同学们对于班级的活动的积极性提高很多。
还有一点,就是班长支书一定要在获得荣誉时犒劳大家,这样大家不仅增强了集体荣誉感,加深了同学之间的友谊,同时也促进了同学们对班级活动的积极性。
班委工作的开展要靠全体班委的努力,我们班将宿舍长也加入了班委,这样在开展活动时,班内就会有半数以上的同学支持,更利于开展工作
出现问题,不让问题一直留着,而是去积极解决问题,这是信管1201一直坚持的原则.
整个学年,获得12项集体荣誉,20项个人荣誉。
总体来说,班级建设工作开展的较为成功。
进行班级工作总结时,突然回忆起入学时我们大家被选为临时负责人,导员给大家开的第一次回忆,那时大家做的自我介绍,大家所在的班级还没什么区别,如今,大家多了许多沉着,做的是班级介绍,而每个班也有了各不相同的风格。
这一年里,我们在探索中成长,在历练中坚强,在挫折中进步,或许这就是我们收获的。
【篇二】班委学期总结范文 大学生活在我们指尖流过了四分之一。
从天南地北来的三十三个人所组合成的集体,也在一起度过了三百多个日子。
这段时间,有各种感情的调味料充实着,初始的新鲜,出游的新鲜,聚会的开心,球赛的热情,考试的紧张……我们一起分享。
班上的同学是亲密的朋友。
任何时间,任何地点,他们都会让你感动不已。
我依然记得一次下大雨,我打电话到108寝室之后彭中中同学冒雨给我送伞;不和同班同学住一起的汤丹在生日那天收到全班同学签名的生日卡片。
在最平凡的日子,让我最感动,感觉最亲切的,总是他们。
我们班级的活动,同学们也是一直积极出谋划策和热心参加。
开学第一次团会和特团,因为大家都是新手,就算有学长的指导,我们仍然比较茫然。
此时周雨沁同学我为我们解决了这个问题;在“重阳敬老”的节目排练时期更是班级总动员,大家都是自发来一栋讨论哪些节目好,哪些节目合适;文艺委员蒋曼在我们班女生资源少的情况下排出六人舞蹈;而为了最后的大合唱《同一首歌》,全班同学更是一起集中练习了好几个晚上。
今年的森林公园素质拓展和以读书为主体的团会,也是在团支书李玉杰的主持下,彭中中,李柏林,陈颢等同学积极筹办的。
这两次活动同学们的参加热情更高。
特别是平时比较喜欢安静的同学此刻站在大讲台上,风度翩翩,当谈到自己的兴趣所在时,更是口若悬河。
在场的同学因此也享受了一次来自身边的文化大餐。
而素质拓展也让我们在学习紧张之余一起分享快乐与欢笑。
素质拓展时的一个游戏让我很欣慰。
游戏是这样的:
写下你心中的班级是怎样的。
几乎是所有的同学,都把这当作一个团结的集体,一个温暖的家,一个避风的港湾。