小学数学组工作汇报汪小莺.ppt

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课堂练习本、课外练习本、综合本、练习册、报纸、作业:

课堂练习本、课外练习本、综合本、练习册、报纸、复印的练习题复印的练习题(不能一勾到底,要有鼓励性语言,学生错题及时不能一勾到底,要有鼓励性语言,学生错题及时改正改正)。

)。

3、培优辅差记录本、培优辅差记录本(内容丰富、形式多样)(内容丰富、形式多样)、错题集、错题集(有针对(有针对性、代表性)性、代表性)常规工作优秀教案(杨泗春、黄沁如、蒋丽萍、廖丽丽)优秀作业(梁青秀、谢婷、谢青云、毕中丽老师)优秀培优辅差(张菊、李羽、钟银香、黄念老师)优秀课堂(汪致富、杨泗春、谢青云老师)主题:

学习“三放一结合课堂模式”教研活动主题多样化的教研会议(课题研讨、集体备课、常规总结、教学反思、师生比赛研讨等)教研活动教师基本功比赛教师基本功比赛教师基本功比赛1、听课及评课的基本功仍有待于进步。

、听课及评课的基本功仍有待于进步。

2、运用理论指导实践不够。

、运用理论指导实践不够。

3、在、在“三放一结合三放一结合”教学模式研讨得还不够力度教学模式研讨得还不够力度。

4、进一步抓好后一步抓好后进生的生的辅导,减少不合格,减少不合格现象,提象,提高高优秀率。

秀率。

问题和方向

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