小学数学六年级总复习《知识点整理》课件.ppt

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一、数与代数二、图形与几何三、统计与可能性数与代数数的认识量的计量数的运算式与方程正比例和反比例整数自然数、负数和整数

（1）、自然数：

我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3叫做自然数。

一个物体也没有，用0表示。

0也是自然数。

1是自然数的基本单位，任何一个自然数都是由若干个1组成。

0是最小的自然数，没有最大的自然数。

（2）、负数：

在正数前面加上“-”的数叫做负数，“-”叫做负号。

正整数（1、2、3、4、自然数（3）整数零（0既不是正数，也不是负数）负整数（-1、-2、-3、-4）第一部分数的认识十进制计数法十进制计数法一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿都是计数单位。

其中“一”是自然数的基本计数单位。

计数单位按照一定的顺序进行排列，每个计数单位所占的位置叫做数位。

10个一是十,10个十是百10个一百亿是一千亿每相邻两个计数单位之间的进率都是十。

这种计数方法叫做十进制计数法。

因数倍数能被2、3、5整除的数的特征数的整除n

（1）如果数a能被数b（b0）整除，a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数。

n

（2）一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是它本身。

n（3）一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身。

n（4）个位上是0、2、4、6、8的数，都能被2整除。

n（5）个位上是0或5的数，都能被5整除。

n（6）一个数的各位上的数的和能被3整除，这个数就能被3整除。

n能被2整除的数叫做偶数。

不能被2整除的数叫做奇数。

n0也是偶数。

自然数按能否被2整除的特征可分为奇数和偶数。

n一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数（或素数）。

最小的质数是：

2.n100以内的质数有：

2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。

n一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数。

最小的合数是：

4.n1不是质数也不是合数，自然数除了1外，不是质数就是合数。

如果把自然数按其因数的个数的不同分类，可分为质数、合数和1。

偶数奇数质数合数n公因数只有1的两个数，叫做互质数，成互质关系的两个数，有下列几种情况：

n1和任何自然数互质。

n相邻的两个自然数互质。

n两个不同的质数互质。

n当合数不是质数的倍数时，这个合数和这个质数互质。

n两个合数的公因数只有1时，这两个合数互质，如果几个数中任意两个都互质，就说这几个数两两互质。

（6）如果两个数是互质数，它们的最大公因数就是1。

互质数质因数和分解质因数质因数:

分解质因数:

每一个合数都可以写成几个质数相乘的形式,这几个质数叫做这个合数的质因数.把一个合数用几个质因数相乘的形式表示出来.叫做分解质因数.分解质因数的方法:

短除法302153530=235把30分解质因数正确的做法是（）A.30=1235B.235=30C.30=235C1不是质数书写格式不符把30分解质因数n几个数公有的因数，叫做这几个数的公因数。

其中最大的一个因数，叫做这几个数的最大公因数。

n几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数，其中最小的一个，叫做这几个数的最小公倍数。

n1、如果较大数是较小数的倍数，那么较大数就是这两个数的最小公倍数。

n2、如果两个数是互质数，那么这两个数的积就是它们的最小公倍数。

n3、几个数的公因数的个数是有限的，而几个数的公倍数的个数是无限的。

最大公因数最小公倍数短除法求24和36的最大公因数和最小公倍数24362121826932324和36的最大公因数是:

223=1224和36的最小公倍数是:

22323=72商互质商互质除数相乘所有的除数和商相乘小数把整数“1”平均分成10份,100份这样的一份或几份分别是十分之几,百分之几可以用小数表示.小数点右边第一位是十分位,计数单位是十分之一;第二位是百分位,计数单位是百分之一小数部分的最大计数单位是十分之一,没有最小的计数单位.小数部分有几个数位,就叫做几位小数.小数的分类

（1）.按小数位数是有限还是无限分小数有限小数无限小数无限循环小数无限不循环小数纯循环小数混循环小数

（2）.按小数的整数部分是否为0分小数纯小数带小数（混小数）循环小数循环节从小数部分第一位开始的叫纯循环小数.如0.5循环节不是从小数部分第一位开始的叫混循环小数.如7.238.分数的意义和分数单位分数的意义和分数单位单位单位“11”-一个物体,一个计量单位或是许多物体组成的一个整体,都可以用自然数1来表示,通常我们把它叫做单位“1”分分数数-分数各部分的名称分数各部分的名称:

分数单位分数单位-把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数.74分数线分子分母（表示平均分的份数）（表示所取的份数）把单位“1”平均分平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数,叫做分数.分数的分类真分数：

分子比分母小的分数叫做真分数。

真分数小于1。

假分数：

分子比分母大或者分子和分母相等的分数，叫做假分数。

假分数大于或等于1。

带分数：

假分数可以写成整数与真分数合成的数，通常叫做带分数。

约分和通分n把一个分数化成同它相等但是分子、分母都比较小的分数，叫做约分。

n分子分母是互质数的分数，叫做最简分数。

n把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。

百分数n表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数,也叫做百分率或百分比。

n百分数通常用%来表示。

百分号是表示百分数的符号。

整数的读法和写法n读数时,从高位起,一级一级地往下读。

每级末尾的“0”都不读,其他数位有一个0或连续几个0都只读一个0.读亿级或万级的数按个级数的读法来读，再在后面加上亿或万。

每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零。

n80004060008000406000读作读作:

八十亿零四十万六千.n684528563684528563读作读作:

六亿八千四百五十二万八千五百六十三n写数时,从高位起,一级一级地往下写,哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写0（0起占位的作用）小数的读法和写法n读小数时,小数的整数部分按整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分顺次读出每一个数位上的数字.n写小数时,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字.分数的读法和写法n读分数时，先读分母再读“分之”然后读分子，分子和分母按照整数的读法来读。

n写分数时，先写分数线，再写分母，最后写分子，按照整数的写法来写。

百分数的读法和写法n读百分数时，先读百分之，再读百分号前面的数，读数时按照整数的读法来读。

n百分数的写法：

百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。

数的改写n一个较大的多位数，为了读写方便，常常把它改写成用“万”或“亿”作单位的数。

有时还可以根据需要，省略这个数某一位后面的数，写成近似数。

准确数n在实际生活中，为了计数的简便，可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。

改写后的数是原数的准确数。

例如把1254300000改写成以万做单位的数是125430万；改写成以亿做单位的数12.543亿。

近似数n根据实际需要，我们还可以把一个较大的数，省略某一位后面的尾数，用一个近似数来表示。

例如：

1302490015省略亿后面的尾数是13亿。

四舍五入法n要省略的尾数的最高位上的数是4或者比4小，就把尾数去掉；如果尾数的最高位上的数是5或者比5大，就把尾数舍去，并向它的前一位进1。

例如：

省略345900万后面的尾数约是35万。

省略4725097420亿后面的尾数约是47亿。

整数大小的比较n比较两个多位数的大小,首先看它们位数的多少,位数多的数较大.n如果两个数的位数相同,那么首先看最高位,最高位上的数较大的,这个数就大;如果最高位相同,就看下一位，哪一位上的数大那个数就大。

小数大小的比较n先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大分数大小的比较n分母相同的分数，分子大的分数比较大；分子相同的数，分母小的分数大。

分数的分母和分子都不相同的，先通分，再比较两个数的大小。

数的互化n1.小数化成分数：

原来有几位小数，就在1的后面写几个零作分母，把原来的小数去掉小数点作分子，能约分的要约分。

n2.分数化成小数：

用分子除以分母。

能除尽的就化成有限小数，有的不能除尽，不能化成有限小数的，一般保留三位小数。

n3.一个最简分数，如果分母中除了2和5以外，不含有其他的质因数，这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有2和5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数。

n4.小数化成百分数：

只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。

n5.百分数化成小数：

把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。

n6.分数化成百分数：

通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数。

n7.百分数化成分数：

先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。

数的互化性质和规律n商不变的规律n小数的性质n小数点位置的移动引起小数大小的变化n分数的基本性质n分数与除法的关系性质和规律商不变的规律商不变的规律：

在除法里，被除数和除数同时扩大或者同时缩小相同的倍数（0除外），商不变。

小数的基本性质n小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变.运用小数的性质,可以在小数末尾添上0.3.5=3.50也可以把小数化简（去掉小数末尾的去掉小数末尾的0）3.500=3.5小数点位置移动引起小数大小的变化n小数点向右移动一位，原来的数就扩大小数点向右移动一位，原来的数就扩大10倍；倍；小数点向右移动两位，原来的数就扩大小数点向右移动两位，原来的数就扩大100倍；倍；小数点向右移动三位，原来的数就扩大小数点向右移动三位，原来的数就扩大1000倍倍n小数点向左移动一位，原来的数就缩小小数点向左移动一位，原来的数就缩小10倍；小数点向左移动两位，原来的数就缩小倍；小数点向左移动两位，原来的数就缩小100倍；小数点向左移动三位，原来的数就缩倍；小数点向左移动三位，原来的数就缩小小1000倍倍n小数点向左移或者向右移位数不够时，要小数点向左移或者向右移位数不够时，要用用“0补足位。

补足位。

分分数的基本性质数的基本性质分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外）,分数的大小不变.分数与除法分数与除法分数与除法分数与除法的关系的关系:

被除数被除数除数除数=被除数被除数除数除数（除数除数0）0）aab=b=aabb（b（b0）0）5599把单位把单位“11”平均分成平均分成99份份,取其中的取其中的55份份.把把55米平均分成米平均分成99份份,每份是每份是55米的米的（）,（）,每份是每份是（）（）米。

米。

表示表示5599米米表示表示11995599第二部分常见的量n

（一）质量n1、常用单位n吨t、千克kg、克gn2、常用换算n一吨=1000千克n1千克=1000克n1、常用单位n年、月、日、时、分、秒n2、单位换算n1年=365天平年n一年=366天闰年n一、三、五、七、八、十、十二是大月大月有31天n四、六、九、十一是小月小月小月有30天n平年2月有28天闰年2月有29天n1天=24小时n1小时=60分n1分=60秒时间时间n1、常用单位元、角、分n2、单位换算1元=10角1角=10分人民币第三部分数的运算四则运算运算定律运算法则运算顺序常用的数量关系解决问题的策略第三部分数的运算

（一）整数四则运算1、整数加法：

把两个数合并成一个数的运算叫做加法。

在加法里，相加的数叫做加数，加得的数叫做和。

加数是部分数，和是总数。

加数+加数=和一个加数=和另一个加数2、整数减法：

已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。

在减法里，已知的和叫做被减数，已知的加数叫做减数，未知的加数叫做差。

被减数是总数，减数和差分别是部分数。

加法和减法互为逆运算。

（一）整数四则运算3、整数乘法：

求