新部编一下优秀课件《11-彩虹》.ppt

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新部编一下优秀课件《11-彩虹》.ppt

天边架起一座桥,五颜六色真奇妙,雨后才会跑出来。

(打一自然现象)(彩虹)虹hn加一加:

虫工=虹换一换:

江-氵+虫=虹雨停了,天上有一座美丽的桥。

一道彩虹一道美丽的彩虹这是一道美丽的彩虹一()桥座一()山座一()房子座一()城堡座一座桥一座山一座房子一座城堡座:

zu座坐坐下坐井观天一座座位坐座位提着提着那把那把浇花浇花走到走到洒下洒下挑水挑水高兴高兴我会读拿着拿着镜子镜子照亮照亮我会读如果我拿着它,走到如果我拿着它,走到桥上桥上,天上不就多了一个月天上不就多了一个月亮吗亮吗?

我会读长句子秋千秋千花裙子花裙子成了成了我会读如果我把它如果我把它挂挂在彩虹在彩虹桥上,桥上,坐坐着秋千着秋千荡荡来来荡荡去去,花裙子飘啊飘的,不就成花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?

了一朵彩云吗?

我会读长句子荡来荡去荡来荡去飘来飘去飘来飘去读一读,说一说。

读一读,说一说。

飞来飞去飞来飞去游来游去游来游去?

来?

去?

来?

去读一读,说一说荡来荡去荡来荡去飘来飘去飘来飘去飘来飘去飘来飘去走来走去走来走去说来说去说来说去蹦来蹦去蹦来蹦去游来游去游来游去跑来跑去跑来跑去虹虹座座提提浇浇洒洒挑挑兴兴拿拿镜镜照照千千裙裙hngzutjiostioxngnjngzhoqinqn虹虹座座提提浇浇洒洒挑挑兴兴拿拿镜镜照照千千裙裙虹座提拿洒挑浇照兴镜裙千我会读照着照着挑水挑水镜子镜子裙子裙子拿着拿着洒下洒下提着提着浇水浇水彩虹彩虹一座一座秋千秋千高兴高兴字词乐园字词乐园美丽:

美好艳丽;好看。

秋千:

传统体育游戏。

两绳下拴横板,上悬于木架,人坐或站在板上,两手分握两绳,前后往返摆动。

近近反义祠反义祠美丽-近义词:

漂亮高兴-开心反义词:

美丽-丑陋高兴-难过那那nnnnll那那里里nnbinbin那那边边造句:

造句:

她把这些花儿挪到她把这些花儿挪到那边那边去了。

去了。

笔顺:

笔顺:

我我会会写写着着zhezhe造句:

造句:

妈妈妈妈看着看着远处,一句话也没有说。

远处,一句话也没有说。

笔顺:

笔顺:

zuzhezuzhe走走着着kknzhenzhe看看着着到到ddoochchddoo迟迟到到ddddoo达达到到造句:

造句:

快快迟到迟到了了,东东焦急地向学校跑去。

东东焦急地向学校跑去。

笔顺:

笔顺:

高高oooxoxnn高高兴兴odod高高大大造句:

造句:

繁华的都市里到处是繁华的都市里到处是高楼大厦高楼大厦。

笔顺:

笔顺:

兴兴xxnnxxnqnq兴兴趣趣xxnzhnzh兴兴致致造句:

造句:

六个小朋友正在六个小朋友正在高兴高兴地做游戏。

地做游戏。

笔顺:

笔顺:

千千qinqinqiqinqiqin秋秋千千wwnqinnqin万万千千造句:

造句:

对于雯雯来说,荡对于雯雯来说,荡秋千秋千是最开心的事情。

是最开心的事情。

笔顺:

笔顺:

成成chchnnchchnzhnnzhn成成长长chchnunu成成果果造句:

造句:

她的好她的好成绩成绩离不开老师和同学的帮助。

离不开老师和同学的帮助。

笔顺:

笔顺:

雨停了,天上有一座美丽的桥。

爸爸爸爸,你那把浇花用的水你那把浇花用的水壶呢?

如果我提着它,走到壶呢?

如果我提着它,走到桥上桥上,把水洒下来把水洒下来,那不就是那不就是我在下雨吗我在下雨吗?

你就不用挑水去你就不用挑水去浇田了浇田了,你高兴吗?

你高兴吗?

爸爸爸爸,你那把浇花用的你那把浇花用的水壶呢?

如果我提着它,走水壶呢?

如果我提着它,走到桥上到桥上,把水洒下来把水洒下来,那不就那不就是我在下雨吗是我在下雨吗?

你就不用挑你就不用挑水去浇田了水去浇田了,你高兴吗?

你高兴吗?

爸爸爸爸,你那把浇花用的你那把浇花用的水壶呢?

水壶呢?

你那把你那把浇花用的水壶浇花用的水壶呢?

呢?

水壶水壶浇花用的浇花用的水壶水壶爸爸爸爸,你那把浇花用的水你那把浇花用的水壶呢?

壶呢?

如果如果我提着它,走到桥我提着它,走到桥上上,把水洒下来把水洒下来,那不就是我那不就是我在下雨吗在下雨吗?

你就不用挑水去浇田了你就不用挑水去浇田了,你高兴吗?

你高兴吗?

“我”为什么想要提着水壶到彩虹桥上洒水?

因为因为“我我”觉得爸爸觉得爸爸挑水浇田地太辛苦了。

挑水浇田地太辛苦了。

爸爸,你那把浇花用爸爸,你那把浇花用的水壶呢?

如果我提着它,的水壶呢?

如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?

你那不就是我在下雨吗?

你就不用挑水去浇田了,你就不用挑水去浇田了,你高兴吗?

高兴吗?

想一想,应该怎样读?

想一想,应该怎样读?

想一想,应该怎样读?

想一想,应该怎样读?

.任务一:

同桌合作读第三自然段,用“_”画出我”想怎么做的句子,用:

”-“画出为什么这样做的原因。

妈妈妈妈,你梳头用的那面镜你梳头用的那面镜子呢?

子呢?

如果我拿着它,走如果我拿着它,走到桥上到桥上,天上不就多了一个天上不就多了一个月亮吗月亮吗?

我拿着圆圆的月亮我拿着圆圆的月亮照着你梳头照着你梳头,你高兴吗?

你高兴吗?

圆圆的镜子圆圆的镜子圆圆的月亮圆圆的月亮“我”为什么想要拿着镜子到彩虹桥上去?

因为因为“我我”觉得妈妈的觉得妈妈的镜子不够明亮。

镜子不够明亮。

任务二:

同桌合作读第四自然段,用“_”画出我”想怎么做的句子,用:

”-“画出为什么这样做的原因。

哥哥,你系在门前树上的秋千呢?

如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?

你看见了,高兴吗?

“我”为什么想要把秋千挂到彩虹桥上?

因为因为“我我”想让哥哥看想让哥哥看“我我”的裙子像彩云飘来飘的裙子像彩云飘来飘去,希望哥哥高兴。

去,希望哥哥高兴。

课文详解课文详解二、课文讲解1、课文讲了哪几件事情?

三件事情:

一是我在彩虹桥上洒水为爸爸浇山上的田地;二是在彩虹桥上拿镜子照妈妈梳头;三是在彩虹桥上荡秋千让哥哥高兴。

课文详解课文详解课文中把彩虹比喻成什么?

你觉得彩虹像什么?

一条彩色的围巾一条美丽的项链一条彩带一座滑梯课文详解课文详解二、课文讲解7、从这些发现上你觉得“我”是一个什么样的孩子?

懂事、关心父母、关心家人。

8、同学们平时在家里是怎么做的?

仿写练习老师,你_呢?

如果_吗?

你就不用_了,你高兴吗?

图解结构图解结构为爸爸洒水浇田地荡秋千让哥哥高兴关心父母、家人彩虹拿镜子照妈妈梳头不是我在下雨吗?

不是我在下雨吗?

我的花裙子不我的花裙子不就成了一朵彩云飘就成了一朵彩云飘来飘去吗?

来飘去吗?

读读好好反反问问句句姐姐,如果我戴着你那只姐姐,如果我戴着你那只新买的发卡走到桥上去,天新买的发卡走到桥上去,天上不就多了一颗星星吗?

如上不就多了一颗星星吗?

如果我戴着星星从桥上滑下来,果我戴着星星从桥上滑下来,你看见了,高兴吗?

你看见了,高兴吗?

仿仿写写练练习习写一写着着那那看着看着走着走着听着听着那里那里那一家那一家写一写到到高高看到看到到家到家高大高大高山高山写一写兴兴千千高兴高兴兴趣兴趣秋千秋千成成(成名)(成立)chng

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