我的伯父鲁迅先生PPT课件.ppt.ppt

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鲁迅先生是一个怎样的人？

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初读课文，找出文章的中心句。

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为自己想得少为自己想得少为别人想得多为别人想得多复习旧课复习旧课读一读，想一想：

读一读，想一想：

课文中课文中作者回忆了鲁迅先生哪几件事作者回忆了鲁迅先生哪几件事？

用小标题的方式注在旁边。

？

用小标题的方式注在旁边。

谈谈水浒传水浒传说说“碰壁碰壁”救助车夫救助车夫关心女佣关心女佣课文哪些地方表现了鲁迅课文哪些地方表现了鲁迅“为自己为自己想得少，为别人想得多。

想得少，为别人想得多。

”谈谈水浒传水浒传谈谈水浒传水浒传这件事，哪些句子给你留下了深刻的印这件事，哪些句子给你留下了深刻的印象，象，你从中感受到了什么？

你从中感受到了什么？

“哈哈！

还是我的记性好。

哈哈！

还是我的记性好。

”这句话你还感受到什么这句话你还感受到什么？

伯父送书给我可以看出鲁迅先生的什么品质？

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鲁迅先生关心的仅仅是我吗？

鲁迅先生关心的仅仅是我吗？

救助车夫、关心女佣救助车夫、关心女佣他是怎么救助车夫的？

想想这段话是从哪个方面来他是怎么救助车夫的？

想想这段话是从哪个方面来进行描写的。

进行描写的。

找出描写鲁迅神态的句子，说说你从鲁迅严肃的表找出描写鲁迅神态的句子，说说你从鲁迅严肃的表情中你又体会到什么？

情中你又体会到什么？

他又是怎么关心女佣的？

从哪些句子可以体现？

他又是怎么关心女佣的？

从哪些句子可以体现？

鲁迅先生关心的仅仅是鲁迅先生关心的仅仅是“我我”、车夫、女佣吗？

、车夫、女佣吗？

说说“碰壁碰壁”你是怎么理解你是怎么理解“你想，四周黑洞洞的，你想，四周黑洞洞的，还还不容易碰壁吗？

不容易碰壁吗？

”这句话的？

从中你又体会这句话的？

从中你又体会到到了什么？

了什么？

当时的社会非常黑暗，劳动人民过着饥寒交迫当时的社会非常黑暗，劳动人民过着饥寒交迫暗无天日的悲惨生活，鲁迅先生写了许多文章，抨暗无天日的悲惨生活，鲁迅先生写了许多文章，抨击国民党反动派的黑暗统治，揭露旧社会的罪恶，击国民党反动派的黑暗统治，揭露旧社会的罪恶，号召人民奋起抗争，引起反动派极度恐慌，他们千号召人民奋起抗争，引起反动派极度恐慌，他们千方百计地查禁鲁迅的作品，不允许发表，而且对他方百计地查禁鲁迅的作品，不允许发表，而且对他本人进行了残酷的迫害。

本人进行了残酷的迫害。

“黑洞洞黑洞洞”“碰壁碰壁”指什么？

这句话是什么意指什么？

这句话是什么意思？

思？

从这里可以看出鲁迅是怎样一个人？

从这里可以看出鲁迅是怎样一个人？

从收集的资料和你对鲁迅先生的了解，从收集的资料和你对鲁迅先生的了解，你觉得鲁迅先生还是一个什么样的人。

你觉得鲁迅先生还是一个什么样的人。

爱国爱国惜时惜时爱书如命爱书如命为体现鲁迅先生为体现鲁迅先生“为自己想得少，为别人为自己想得少，为别人想的多想的多”的高尚品质，课文安排了哪些材的高尚品质，课文安排了哪些材料？

料？

第一部分和其他部分之间是什么关系？

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