我心爱的学习用品.ppt

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我心爱的学习用品.ppt

作文:

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作文:

作文:

我心爱的学习用品我心爱的学习用品我心爱的学习用品我心爱的学习用品在我的学习用品中,我最心爱的是铅笔盒。

(点题)这个铅笔盒呈粉红色,是铁皮制成的(材料),长20厘米,宽7厘米,高4厘米,是一个长方体,看上去小巧玲珑。

(形状)文具盒的颜色是粉粉嫩嫩的。

(颜色)盒盖上印有美丽的图案,左边的一个用花边装饰的镜框内写着:

芭比之真假公主。

盒盖正中央一扇打开的窗子内,有一位漂亮的公主。

她衣着高贵华丽,一头金发披到腰际,头戴着金色的皇冠,脖子上系着粉色丝带和宝石做的项链,粉红色的连衣裙一直拖到脚背上。

在镜框和窗子之间,点缀着五颜六色、翩翩起舞的蝴蝶。

(盒盖图案)打开盒盖,盖子内贴着一张课程表。

每天我可以按课程表整理书包。

文具盒分上下两层,中间用铁皮隔开,最上面一层放着铅笔、橡皮和尺这些常用的文具,下面一层则放了荧光笔和一个袋子。

(内部结构)我非常爱惜这个芭比公主的铅笔盒。

在开学前一天,我总会仔仔细细、认认真真地把铅笔盒里里外外都擦洗一遍。

(心理描写表达喜爱之情)如今,铅笔盒的表面已经毛毛糙糙了,可我还是坚持用它,因为我们两个已是好朋友了。

(结尾紧扣题目)我心爱的学习用品我心爱的学习用品外观:

外观:

形状、颜色、图案形状、颜色、图案结构:

结构:

从上到下、从外到里从上到下、从外到里作用:

作用:

(表达喜爱之情)(表达喜爱之情)怎么来的(来历)怎么来的(来历)夸夸我的好帮手:

夸夸我的好帮手:

我心爱的我心爱的(学习用品)(学习用品)

(1)分几个部分介绍一件自己心分几个部分介绍一件自己心爱的学习用品,要求说清楚。

爱的学习用品,要求说清楚。

(2)展开些合理想象,说得更生动。

展开些合理想象,说得更生动。

(3)能表达出自己的喜爱之情。

能表达出自己的喜爱之情。

词语宝库光泽、艳丽、淡雅、色调柔和、造型新奇、五花八门、轻便灵巧、结实耐用我心爱的书包我心爱的书包我有一个(我有一个(),它是(),它是(来来历历)。

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我的书包是(我的书包是(颜色、形状、面料颜色、形状、面料)。

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每当做作业时,我(每当做作业时,我(干什么干什么),鼓鼓),鼓鼓的的“大嘴大嘴”立刻瘪下去了;每当做完作业,立刻瘪下去了;每当做完作业,我(我(干什么干什么),好象听到(),好象听到(什么什么)我的小书包既(我的小书包既(),又(),又()。

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拉开拉链,掀开盖子,书包紧闭着的拉开拉链,掀开盖子,书包紧闭着的“大嘴大嘴”就张开了。

就张开了。

我心爱的书包我有一个特别漂亮的书包,它是妈妈出差时从外地给我带回来的。

当我背起新书包,就会想起妈妈对我的爱。

我的书包是粉色的,长方形的,面料还是防水的呢。

书包正面正中间画着机器猫在划滑板,它滑得可好看啦,一会儿一个空翻,一会儿又飞起来了。

书包的后面有两个宽宽的背带,背在身上挺舒服的。

妈妈选的书包真不错!

我的书包一共有四层,最上的一层最小,只能放尺子,第二层放铅笔盒,第三层放的东西多了,有语文、数学、英语等课本,最后一层是放作业本的。

书包的旁边还有两个小网兜,我用来放水瓶和削笔器。

每当我做完作业,整理好我心爱的书包时,好象听到小书包对我的叮咛:

“小主人,你要珍惜时间,好好学习呀!

”我的小书包既给我带来了帮助,又给我带了妈妈的爱,我喜欢我的书包!

作者:

yoyozhiyu提交日期:

2008-3-1322:

15:

00我心爱的学习用品我心爱的学习用品小巧玲珑的活动铅笔、可爱新奇的卷笔器、功能齐全的文具盒.在众多五花八门的学习用品中,我最喜爱的却是整天和我形影不离的好伙伴我的书包。

我的书包,是开学时妈妈给我买的。

它是正方形的,有一个大盖子,盖子上有一个突出的小口袋,当你观看这个大盖子时,第一个印入你眼帘的就是这个小口袋。

小口袋上方用大写的英文字母印着书包的品牌“COOLDOG”,小口袋上就印着一支可爱的小“COOLDOG”,长长的黑耳朵,炯炯有神的黑眼睛,非常逗人喜爱。

书包上闪闪发光的银色拉链也设计成“COOLDOG”的样子,十分有趣。

拉开拉链,掀开盖子,书包紧闭着的“大嘴”就张开了,书包里大大小小的层格和插袋也就随之展现在你的眼前。

书包内部都是黑色的,很耐脏。

一面侧壁上还有几个小孔,设计很巧妙,用来插圆珠笔和钢笔正合适。

书包两侧还有两个小网袋,我喜欢在那里放水杯和手帕。

每天,当我完成了一天的学习,回到家时,我就把书包里的东西一样一样拿出来,鼓鼓的“大嘴”立刻瘪下去了。

作业做完后,我又按课程表把书包理好,“大嘴”又神气活现的了。

现在,书包的颜色早已不像刚买回来时那么鲜艳了,它朴实无华,不像活动铅笔那样漂亮,也不像文具盒那么新奇,但它仍旧是我最心爱的学习用品!

我心爱的学习用品我心爱的文具盒我心爱的文具盒我有一只用泡沫塑料制成的,方形文具盒,它是浅蓝色的。

一见到这只文具盒,首先跳进我眼帘的是盒盖上印的两匹骏马,一匹是枣红色的,一匹是青白色的。

枣红马前蹄蹬起,后腿弯成弓形,好像要凌空飞腾;那匹青白色的呢,则回头微笑,正在和它身边低飞着的小鸟嬉戏。

就在这两匹马的脚下,开放着无数朵小野花,构成了一张小花床。

看着这些鲜艳的小花,让你仿佛闻到了浓郁的花香。

打开装有吸铁石的盒盖,就可以看到文具盒内部的构造。

盒内分上下两层,上面一层摆着一支金光闪闪的镀金笔,还排着三支削好的彩色铅笔。

掀开上层的活动板,便可领略下层的风光了,边上的格子里躺着一把粉色的塑料直尺,靠近它的屋子里睡着一把小刀,更大些的长方卧室里“大苞米”和“小花瓶”(两支小钢笔)谈得真热乎。

在一个角落里,还藏着一块淡黄色的小橡皮,上面画着一个小海豚顶着皮球玩得正有趣呢。

文具盒是我学习的好帮手,我真喜欢它。

我心爱的学习用品我心爱的学习用品提起我心爱的学习用品,我就会想起我的米奇文具盒;它是这学期开始提起我心爱的学习用品,我就会想起我的米奇文具盒;它是这学期开始时爸爸送给我的。

时爸爸送给我的。

一看到它,首先映入我眼帘的是一只调皮的小老鼠一看到它,首先映入我眼帘的是一只调皮的小老鼠米奇;米奇嘴米奇;米奇嘴巴张得大大的,仿佛在对我说:

巴张得大大的,仿佛在对我说:

“快把我打开吧!

快把我打开吧!

”米奇的身后是由不同米奇的身后是由不同深浅的蓝色组成的深浅的蓝色组成的“天空天空”,有许多星星在闪耀,仿佛对我眨眨欢喜的眼,有许多星星在闪耀,仿佛对我眨眨欢喜的眼睛。

一颗硕大的星星下面是用花体书写着的睛。

一颗硕大的星星下面是用花体书写着的“Mickey”,外面还镶有浅紫,外面还镶有浅紫色的边。

色的边。

打开盒盖,你可以看见一支打开盒盖,你可以看见一支“草莓草莓”钢笔、四支木头铅笔;钢笔、四支木头铅笔;“草莓草莓”钢钢笔穿着一件白色的礼服,上面有许多笔穿着一件白色的礼服,上面有许多“草莓草莓”和一些英文,好像一位高贵和一些英文,好像一位高贵的小姐。

那四支木头铅笔和的小姐。

那四支木头铅笔和“草莓草莓”钢笔仿佛是朋友在谈心,又像兄弟姐钢笔仿佛是朋友在谈心,又像兄弟姐妹聚在一起讨论有趣的话题。

我文具盒的第一层还放着一把直尺、学校电妹聚在一起讨论有趣的话题。

我文具盒的第一层还放着一把直尺、学校电脑的钥匙和两块橡皮。

脑的钥匙和两块橡皮。

拿起文具盒的第一层,就可以看见平常一直拿起文具盒的第一层,就可以看见平常一直“深藏不露深藏不露”的第二层了。

的第二层了。

第二层垫着一块海绵垫,上面放着第二层垫着一块海绵垫,上面放着6支木头铅笔、一个小卷笔刀、两枚硬币支木头铅笔、一个小卷笔刀、两枚硬币和一个很小的金色孙中山像。

那六支木头铅笔仿佛一支支利剑保护着和一个很小的金色孙中山像。

那六支木头铅笔仿佛一支支利剑保护着“仓仓库库”(卷笔刀)、(卷笔刀)、“钱库钱库”(硬币)和(硬币)和“孙中山孙中山”(孙中山像)(孙中山像)我的文具盒是我的好朋友,也是我的好帮手,我真喜欢它。

我的文具盒是我的好朋友,也是我的好帮手,我真喜欢它。

我最最心爱的学习用品我最最心爱的学习用品从我上学的第一天起,学习用品就成了我的好帮手、好伙伴:

功能齐全的书包、图案精美的文具盒、小巧玲珑的活动铅笔、设计精巧的计算器等。

我最最心爱的学习用品就是我那支名叫“胖胖”的活动铅笔。

我喜欢它是因为:

它很精美,透明的塑料管里露出小美人鱼爱丽儿的图案,笔尖、笔夹、笔帽都是金属做的,在阳光的照耀下金光闪闪的,它比别的活动铅笔都要胖一倍半,所以我叫它“胖胖”;其次,它很耐用,其它的活动铅笔都只要用两三个月就坏了,可我这支活动铅笔用两三年还没坏;最后,这支活动铅笔被别人偷走过,后来是老师把它要了回来,失而复得,我更加珍惜了。

现在我有两支这样的笔,因为我觉得万一把它弄丢了,应该还有一支可以用,所以我又买了一直图案相同、款式一样的放在家里。

我心我心爱爱的学的学习习用品用品文具盒文具盒如果你问我最喜欢的学习用品是什么,那我会自豪的回答你,是精美别致的不锈钢文具盒。

这个文具盒,是爸爸在我过生日那天送给我的生日礼物,所以我十分的喜爱这个礼物,文具盒是个长10cm,宽4cm,高3cm的长方体,小巧玲珑,文具盒全身都是闪亮的深监色,再配上外围的绿色的护圆,显得自然美观上档次,盒盖上图样还不少,瞧!

一只大脑袋的玩皮猴,它穿着T恤衫,睁着大大的眼睛,翘起屁股竖起尾巴踩着一辆脚踏车神气十足的滑了出来,一看就逗人喜爱。

玩皮猴头顶着这“好好学习”的英语字样,无时无刻都在提醒我上课认真听讲。

盒盖的右下角有块凸出的银色标志。

文具盒共二层,有许多居民,细滑的水笔、直爽的钢笔、软软的橡皮、笔直的长尺和闪闪发光的莹光笔,它们和睦相处,为我分担学习上的困难。

有一次上数学课,老师要我们画线段,我怎么也画不直,这时,有尺跳了出来说:

“小主人,看我的。

”我按着尺的身躯一直画,果然很直。

又有一次考试,我的水笔写不出字了,急得我像热锅上蚂蚁,这时,钢笔蹦了出来,说:

“小主人,用我来写吧。

”于是我就用钢笔考完了试,才化险为夷,再有一次,我写错字,这时橡皮擦翻了一个身出来说:

“小主人,瞧我的!

”于是它便在本子上起舞,几个来回,错字不见了。

文具盒是文具们最忠实的卫士,一次我不小心把文具盒掉在地上,顿时我想钢笔一定打断了,于是我急忙打开盒子,钢笔却好好的躺在那,可文具盒却留下了一块“伤疤!

”文具盒,你是我最好的学习帮手,愿你伴我走过美好的小学时光。

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