六年级数学圆的认识.ppt

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苏教版（国标本）五年级下册苏教版（国标本）五年级下册赤壁路小学赤壁路小学李连峰李连峰圆圆的的识识认认苏教版（国标本）五年级下册苏教版（国标本）五年级下册赤壁路小学赤壁路小学李连峰李连峰圆圆的的识识认认圆和以前学过的三角形、长方形等多边圆和以前学过的三角形、长方形等多边形相比，有什么相同，有什么不同？

形相比，有什么相同，有什么不同？

圆是由曲线围成的平面图形圆是由曲线围成的平面图形想一想想一想借助圆形物体画圆借助圆形物体画圆用圆规画圆用圆规画圆O连接圆心和圆上任意一点连接圆心和圆上任意一点的线段是的线段是半径半径。

ro通过圆心并且两端都在圆通过圆心并且两端都在圆上的线段是上的线段是直径直径。

d1、圆的位置由什么来确定？

、圆的位置由什么来确定？

2、圆的大小由什么来确定？

、圆的大小由什么来确定？

想一想想一想o想一想：

为什么想一想：

为什么圆圆形的杯口能拧开呢？

形的杯口能拧开呢？

o1010厘米厘米说一说，下列各圆的大小。

说一说，下列各圆的大小。

14厘米厘米8厘米厘米15厘米厘米说一说，下列各圆的大小。

说一说，下列各圆的大小。

墨子墨子两千多年前，我国两千多年前，我国的墨子在其所著的墨子在其所著墨经墨经一书中曾给圆下了定一书中曾给圆下了定义：

义：

“圆，一中同长也圆，一中同长也”。

这个定义比希腊数。

这个定义比希腊数学家欧几里德要早一百学家欧几里德要早一百多年。

多年。

oo圆圆出出于于方方，方方出出于于矩矩o4厘米77分米分米说一说，下列各圆的大小。

说一说，下列各圆的大小。

半径半径（r）（r）2020厘米厘米77厘米厘米3.93.9米米直径直径（dd）66米米0.240.24米米完成下表完成下表40厘米厘米3米米14厘米厘米0.12米米7.8米米判断：

判断：

1、从同一个圆的圆心到圆上任意一点的距、从同一个圆的圆心到圆上任意一点的距离都相等。

（离都相等。

（）2、两端都在圆上的线段，叫做直径。

（、两端都在圆上的线段，叫做直径。

（）3、直径是半径的、直径是半径的2倍。

（倍。

（）4、画一个直径是、画一个直径是3厘米的圆，圆规两脚应叉厘米的圆，圆规两脚应叉开开3厘米。

（厘米。

（）11、在同一个圆里可以画多少条半径，多少条直径？

、在同一个圆里可以画多少条半径，多少条直径？

22、在同一个圆里，半径的长度都相等吗？

直径呢？

、在同一个圆里，半径的长度都相等吗？

直径呢？

在在同一个圆里可以同一个圆里可以画无数条画无数条半径半径，无数条直径。

，无数条直径。

在在同一个圆里，半同一个圆里，半径和直径的长度都相等。

径和直径的长度都相等。

33、在同一个、在同一个圆里直圆里直径和半径有什么关系？

径和半径有什么关系？

在在同一个圆同一个圆里，直径的长度是半径的里，直径的长度是半径的22倍（倍（d=2rd=2r）。

）。

44、圆是轴对称图形吗？

它有几条对称轴？

、圆是轴对称图形吗？

它有几条对称轴？

圆是轴对称图形，它有无数条对称轴。

圆是轴对称图形，它有无数条对称轴。

14厘米厘米8厘米厘米11、在同一个圆里可以画多少条半径，多少条直径？

、在同一个圆里可以画多少条半径，多少条直径？

22、在同一个圆里，半径的长度都相等吗？

直径呢？

、在同一个圆里，半径的长度都相等吗？

直径呢？

在在同一个圆里可以同一个圆里可以画无数条画无数条半径半径，无数条直径。

，无数条直径。

在在同一个圆里，半同一个圆里，半径和直径的长度都相等。

径和直径的长度都相等。

OOO分别指出下面各圆的半径和直径。

分别指出下面各圆的半径和直径。

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