学年高中英语Unit15LearningSectionⅡLanguagePointsⅠWarmup.docx
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学年高中英语Unit15LearningSectionⅡLanguagePointsⅠWarmup
SectionⅡ LanguagePoints（Ⅰ）
（Warmup&Lesson1）
[语言基础自测]
[高频词汇必会]
Ⅰ.单词拼写
根据汉语或首字母提示，写出下列单词
1．HeletgowithoutwarningmeandIfellbackwards（向后）．
2．Thecorrection（改正）ofallmymistakestooknearlyanhour.
3．Icandistinguish（辨别）myroommatesbytheirfootsteps.
4．Whatdoyouthinkoftheoldsaying（谚语）:
“Sparetherod，spoilthechild.”？
5．Hecouldn'tswallowbecauseofasorethroat（喉咙）．
6．Trytosimplifyyourexplanationforthechildren.
7．Who'llinstructthemtodotheexperiment?
8．HowmuchisthepostageforanairmaillettertoCanada?
9．Makethewindowssecurebeforeleavingthehouse.
10．Whatmadeyoususpectherofhavingtakenthemoney?
Ⅱ.拓展词汇
根据词性或汉语提示，写出下列单词
1．correctvt.改正，纠正→correctionn．改正，改进
2．simpleadj.简单的→simplifyvt.简化
3．suspectv．怀疑→suspicionn.猜疑；怀疑→suspiciousadj.可疑的；多疑的
4．instructv.指导，教导→instructionn.指令；教学；说明→instructorn.教师；指导书
5．secureadj.稳定的；无忧无虑的→securityn.安全；保证；证券
6．chiefadj.主要的→chieflyadv.主要地
7．frankadj.坦率的，真诚的→franklyadv.坦率地，真诚地
Ⅲ.补全短语
根据提示补全下列短语
1．beaboutto 即将做……，就要做……
2．getpromoted得到提拔
3．dreamof梦想，梦见
4．setup建立，成立
5．inperson亲自
6．switchoff关上
7．breakout（战争、火灾、疫病等）突然爆发
8．layoff裁员；解雇
Ⅳ.选词填空
用上述短语的适当形式填空
1．Whendidyourfactorylayoffyoufromyourjob?
2．Theysetupatentneartheseashore.
3．Thewinnerwillbethereinpersontocollecttheprize.
4．Hegotpromotedsoonafterheenteredthecompany.
5．Manypeopledreamofhavingahouseoftheirown.
6．Besuretoswitchoffthelightwhenyouleavetheoffice.
[寻规律、巧记忆]
adj.＋ty→n.
v.＋out→动词短语
activity 活动
majority多数
safety安全
pickout 挑选；辨认
workout算出；锻炼
bringout使显现；弄明白
[经典句式必背]
背教材原句
记句式结构
仿写促落实
1.It'snevertoolatetolearn.
活到老，学到老。
too...to...结构
英语对玲玲来讲太难了。
EnglishistoodifficultforLingLingtolearn.
2.IfeltasifIhaddonesomethingwrong!
我感觉自己似乎做错了什么！
asif从句
看起来一会儿就要下雨了。
Itlooksasifitwillrainbeforelong.
3.IdecidedthatitwastimeIbecameanInternetuser.
我觉得是成为互联网用户的时候了。
itis/wastime...
你该拿主意了。
Itishightimeyoumadeupyourmind.
4.Inthepast，ifI'dwantedtoseethem，Iwouldhavehadtovisittheminperson.
过去，如果我想看他们，就不得不亲自去他们那里。
if条件句中的虚拟语气
如果他在这所学校学习的话，他会对你很熟悉。
Ifhestudiedatthisschool，hewouldknowyouwell.
[核心要点探究]
[全析重点词汇]
qualificationn.资格，资历
（教材P36）Becauseofmynewqualification，I'mgettingpromotedatwork.
因为我拥有的新资质，我在工作上得以晋升。
[归纳拓展]
qualifyv． 使具备资格
bequalifiedtodosth.有资格做某事
bequalifiedfor具备……资格的；适合担任……的
①Hehasnoqualificationforthisjob.
他没有资格从事这项工作。
②Heknewhewasnotqualified（qualify）tobeateacher.
他知道他没有资格当老师。
③Strictlyspeaking，he'snotqualifiedforthejob.
严格说来，他没有资格做这份工作。
secureadj.稳定的，无忧无虑的
vt.使安全；保卫
（教材P36）Idecidedtogivemyselfasecondchancebystudyingforadegreeintheeveningsandonweekendswhilekeepingasecurefulltimejob.
我决定再给自己一次机会，在保持一份稳定的全职工作的同时，利用晚上和周末的时间学习以取得学位。
[归纳拓展]
（1）besecureagainst/from 没有……的危险
besecureof对……有把握；确信
fell/besecureabout/asto对……觉得放心
（2）secure（sth.）against/from使（某物）免遭……
①Nowmyhouseissecureagainstburglary.
现在我的房子无被盗窃的危险。
②Ifeelsecureaboutmyfuture.我对未来感到放心。
③Somemeasuresareneededtosecurethefarmlandagainstshifting（shift）sand.
需要采取一些措施使农田免遭流沙的侵袭。
layoff裁员；解雇
（教材P36）Threemonthsago，whenmymanagertoldmethatIwouldbelaidoff，mymindwentblankandmyheartswelledwithanger.
三个月前，当我的经理告诉我，我将要下岗了，我的脑子木了，心中充满愤怒。
[归纳拓展]
laysb.out 打昏（某人）
laysth.aside把……放在一边；储存
laysth.down（开始）建造某物；停止使用某事物，放弃
某事物；制定规则、原则等
layup贮存；自讨苦吃；（因病）卧床
①Theboxerwaslaidoutinthefifthround.
那个拳击手在第五回合中被击昏在地。
②I'velaidupwithfluforaweek.
我患流感已在家休息一个星期了。
③Shemanagedtolayasideafewpoundseachweekfromherwages.
她设法每周从薪水中存几个英镑。
[名师点津]
注意下面几个动词的词形、词性及意义的区别：
①lie（vi.）—lied—lied撒谎
②lie（vi.）—lay—lain躺；位于
③lay（vt.）—laid—laid放；搁；下蛋，产卵
suspectv．怀疑；不信任；猜想
n．可疑分子，嫌疑犯
（教材P36）Isuspectthattheylaidmeoffbecausethecompanywasnotdoingthatwell...
我怀疑他们解雇我是因为公司做的不是那么好……
[归纳拓展]
suspectsb.of（doing）sth. 怀疑某人做了某事
suspectsb.tobe...疑心某人是……
suspectthat...疑心……
①Somepeoplesuspectedhimoftheft.
有些人怀疑他偷窃。
②Thepolicesuspectedhimoftaking（take）partinthejewelrobbery.
警察怀疑他参与了珠宝盗窃案。
③Thedoctorsuspectedthathewasillwithflu.
医生怀疑他得了流感。
instructv.教导，指导
（教材P36）Igotmygrandsontoinstructmeonhowtoemail...
我让我孙子教我如何发邮件……
[归纳拓展]
（1）instructsb.insth. 教导某人某事
instructsb.todosth.命令某人做某事
instructthat/wh 从句命令……
instructioninsth.教授/传授某事
（2）instructionn.指导；指示；用法说明
followtheinstructions按照说明
onsb.'sinstructions按照某人的吩咐
under（sb.'s）instructions在（某人的）教导下
①Hasanyoneinstructedyouhowtousethecomputer?
有人教过你如何使用电脑吗？
②Thecaptaininstructedthesoldierstoretreat（retreat）．
上尉命令士兵们撤退。
③Greatereffortisneededtoinstructchildreninroadsafety.
教导孩子道路安全的知识需要付出更多的努力。
④Thisgroupoftraineesisstillunderinstruction（instruct）．
这群受训者还在接受指导。
buryvt.埋葬；隐藏；专心致志
（教材P36）Somanypeoplethinkthatafteryouretire，allyoucandoisswitchoffyourbrainandburyeverythingyou'veeverlearnt.
很多人认为退休后你能做的所有的事就是关闭大脑，埋葬你曾经所学过的所有的东西。
[归纳拓展]
beburiedalive 被活埋
beburiedinthought沉思
buryone'shead/faceinone'shands用手捂住头/脸
buryoneselfinone'swork/studies埋头工作/学习
①Heburiedhisfaceinhishands.他双手掩面。
②Heburiedhimself（him）inhiswork.他埋头工作。
③Buried（bury）inhisstudy，hedidn'tknowthatalltheothershadleft.
他埋头学习，不知道其他人都早已离开了。
[突破重点句式]
（教材P36）It'snevertoolatetolearn．
活到老，学到老。
【要点提炼】 too...to...中的too前面如果用了否定词（如never），则该句表示肯定意义。
[归纳拓展]
①too...to...中的too前如有far等词修饰，则这些词表示强调。
②too...to...结构意为“太……而不能……”，表示否定含义。
③too...to...句式中，too后接形容词ready（现成的），incline（偏于……的），apt（易于……），eager（急切的），anxious（着急的）等词时，无否定的意思。
④onlytoo...to...也表示肯定，其中，too后的形容词多为表示某种心情的，如：
glad，pleased，willing，thankful，delighted等；也有描绘性的形容词，如：
good，kind，true等。
①Heistooyoungtodresshimself.
他太小了，不会自己穿衣服。
②Hewasfartoobusytothinkofgivingup.
他太忙，没有时间想到放弃。
③Sheisnottooclevertogo（go）withhim.
她很机灵，没有跟他一起走。
④Heistooreadytotalk（talk）．
他爱说话。
⑤Thefilmisonlytoogoodtosee（see）．
这部电影很好，值得一看。
（教材P36）IfeltasifIhaddonesomethingwrong!
我感觉自己似乎做错了什么！
【要点提炼】 asif/though引导方式状语从句。
asif意为“似乎，好像”，可以位于系动词look，seem，feel，sound，smell等后引导表语从句，以及act，treat等之后引导方式状语从句。
[归纳拓展]
（1）asif引导的方式状语从句所表示的情况是事实或具有很大可能性时，通常用陈述语气。
常与look，seem，taste，smell，sound等词连用。
（2）asif引导的方式状语从句所表示的情况不是事实，而是主观的想象或夸大的比喻，通常用虚拟语气，其形式如下：
①如果从句表示与现在事实相反，谓语动词用一般过去时。
②如果从句表示与过去事实相反，谓语动词用“had＋过去分词”。
③如果从句表示与将来事实相反，谓语动词用“would/could/might＋动词原形”。
①Itseemsasiftheboyhaslosthisway.
好像这个男孩迷路了。
②Heisahappyandluckymanasifhehasnoworriesandcaresintheworld.
他是个无忧无虑的人，好像世上没有什么让他烦恼和发愁的事。
③Hewalksasifhewere（be）drunk.
他走起路来像是喝醉了似的。
（教材P36）IdecidedthatitwastimeIbecameanInternetuser.
我觉得是成为互联网用户的时候了。
【要点提炼】 It'stimethat结构用于表示“是该……的时候了”。
that后面的句子应使用虚拟语气，谓语动词用“should＋动词原形”或用一般过去时。
[归纳拓展]
“是该做某事的时候了”的几种表达方式：
Itistimeforsth.
Itistimetodosth.
Itistime（forsb.）todosth.
Itistimefordoingsth.
Itistime（that）sb.shoulddosth.
①Itistimeforustodo（do）ourhomework.
我们该做作业了。
②It'shightimethatthearticlewerepublished（publish）．
发表这篇文章是适时的。
③It'stimeyoushoulddo（do）cleaning.
你该去打扫卫生了。
[解构长句难句]
1．IgotmygrandsontoinstructmeonhowtoemailandusetheInternetandIreallyenjoythespeedatwhichmymessagesgetsentandanswered.
【分析】 本句是由and连接的并列句。
第一个分句中，howtoemailandusetheInternet是“疑问词＋不定式”作介词on的宾语；第二个分句中atwhich引导定语从句，修饰先行词thespeed；定语从句中的谓语getsentandanswered是getdone结构。
【翻译】 我让我的孙子教我如何发电子邮件和使用互联网，我真的很喜欢我的信息被发送被回答。
2．Somanypeoplethinkthatafteryouretire，allyoucandoisswitchoffyourbrainandburyeverythingyou'veeverlearnt.
【分析】 本句是二个主从复合句。
Somanypeoplethink...是主句；that引导的是宾语从句，作think的宾语；afteryouretire是状语从句；youcando是省略that的定语从句，修饰先行词all；you'veeverlearnt是省略that的定语从句，修饰先行词everything。
【翻译】 很多人认为退休后你能做的就是关闭大脑，埋葬你曾经所学过的所有的东西。
[随堂效果落实]
Ⅰ.单句语法填空
1．Jackhasobtainedaqualification（qualify）．
2．Sometimesthepolicearenotabsolutelysurethatsomeonehascommittedacrime，butsuspecthimofhavingdoneit.
3．Hewasburied（bury）inwatchingTV.
4．Acomputercanonlydowhatyouhaveinstructed（instruct）ittodo.
5．Mycarhasbrokendown.Wouldyouhelpmetogetitstarted（start）?
6．ComradeLeiFengwastooreadytohelp（help）others.
7．Thetreescansecurethecropsagainst/fromsand.
8．Theworkforcewaslaidoffbecausetheydidn'tgrasptheadvancedtechnology.
9．Don'thandlethevaseasifitwere（be）madeofsteel.
10．Itistimethatheshouldcome/came（come）toourhousefordinner.
Ⅱ.单句改错
1．Whatmadeyoususpectherofhavetakenthemoney？
have改为having
2．Heburiedhiminhisworkfrommorningtillnighttoredeemthelosttime.
him改为himself
3．Shehasalltherightqualificationtobeagoodteacher.
qualification改为qualifications
4．Itishightimethattheheadmastermakeuphismind.
make改为made或make前面加should
5．Helooksasthoughhehaven'thadadecentmealforamonth.
haven't改为hadn't
Ⅲ.完成句子
1．当铅笔一部分放进水里，看起来好像折断了似的。
Whenapencilispartlyinaglassofwater，itlooksasifitwerebroken.
2．能帮助您，我真是太高兴了。
Iamonlytoogladtobeabletohelpyou．
3．是该干正事的时候了。
It'shightimethatweshouldgetdowntobusiness．
4．这个年轻人不担心自己的前途。
Theyoungmanissecureabout/ofhisfuture．
5．他们首先得为这项工程制订一个计划。
Firsttheyhadtolaydownaplanfortheproject．
[语法专项突破]
虚拟语气（Ⅰ）
[自主领悟]
先观察原句
后自主感悟
①IdecidedthatitwastimeIbecameanInternetuser.
②Inthepast，ifsomeonehadworkedforacompanyforover20years，theywouldhavestayedthereuntilretirement！
③IfeltasifIhaddonesomethingwrong！
[自我总结]
1.在“itis/wastime（that）...”结构中that引导的句子用虚
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