人教版小学数学四年级《小数的性质和大小比较》.ppt

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人教新课标四年级数学下册人教新课标四年级数学下册量出量出0.10.1米、米、0.100.10米、米、0.1000.100米的纸条。

米的纸条。

你发现了什么？

你发现了什么？

1厘米厘米23456789100因为因为11分米分米1010厘米厘米100100毫米毫米所以所以0.10.1米米0.100.10米米0.1000.100米米1010厘米是厘米是1010个个1/1001/100米，可写成米，可写成0.100.10米米11分米是分米是1/101/10米，可写成米，可写成0.10.1米米100100毫米是毫米是100100个个1/10001/1000米，可写成米，可写成0.1000.100米米在小数的末尾添上在小数的末尾添上“00”或去或去掉掉“00”，小数的大小不变。

，小数的大小不变。

遇到小数末尾有遇到小数末尾有“00”的情况，一般的情况，一般可以把小数末尾的可以把小数末尾的“00”去掉，使小去掉，使小数简化。

数简化。

例例22把把0.700.70和和105.0900105.0900化简化简。

0.700.700.700.70105.0900105.0900105.0900105.0900=例例33不改变数的大小，把不改变数的大小，把0.20.2、4.084.08、33改写成小数部分是三位的小数。

改写成小数部分是三位的小数。

0.20.20.20.200004.084.084.084.0800333.3.000000=3.052.93.052.93232先比较整数部分。

先比较整数部分。

2.82.932.82.938989整数部分相同，整数部分相同，就比较十分位。

就比较十分位。

2.882.842.882.84先比较整数部分先比较整数部分整数部分相同，就比较十分位整数部分相同，就比较十分位十分位相同，就比较百分位，依此十分位相同，就比较百分位，依此类推类推比较比较0.300.30、0.30.3的大小的大小。

比较比较55与与5.005.00的大小。

的大小。

把把0.009米的小数点向右移动一位、两位、三位米的小数点向右移动一位、两位、三位小数的大小有什么变化？

小数的大小有什么变化？

0.009米米=9毫米毫米0.09米米=90毫米毫米0.9米米=900毫米毫米9米米=9000毫米毫米毫毫米米为为单单位位米米为为单单位位移动一位，小数就扩大到它的移动一位，小数就扩大到它的1010倍倍移动两位，小数就扩大到它的（移动两位，小数就扩大到它的（）倍）倍移动三位，小数就扩大到它的（移动三位，小数就扩大到它的（）倍）倍0.0090.009米米0.090.09米米0.90.9米米99米米向右移一位向右移一位扩大扩大1010倍倍向右移一位向右移一位扩大扩大1010倍倍扩大扩大1010倍倍向右移一位向右移一位99毫米毫米9090毫米毫米900900毫米毫米90009000毫米毫米小数点向右小数点向右从从上上往往下下观观察察向右移一位向右移一位扩大扩大1010倍倍从从下下往往上上观观察察移动一位，小数就缩小为它的移动一位，小数就缩小为它的1/101/10移动两位，小数就缩小到它的移动两位，小数就缩小到它的1/1/（）移动三位，小数就缩小到它的移动三位，小数就缩小到它的1/1/（）0.0090.009米米0.090.09米米0.90.9米米99米米99毫米毫米9090毫米毫米900900毫米毫米90009000毫米毫米向左移一位向左移一位缩小为原来的缩小为原来的1/101/10小数点向左小数点向左向左移一位向左移一位缩小为原来的缩小为原来的1/101/10把把0.010.01扩大为原来的扩大为原来的1010倍、倍、100100倍、倍、10001000倍，倍，分别是多少？

分别是多少？

例例6分析：

分析：

把把0.01扩大为原来的扩大为原来的10倍、倍、100倍、倍、1000倍，就是让倍，就是让0.01分别乘以分别乘以10、100、1000。

小数点分别向右移一位、。

小数点分别向右移一位、两位、三位就可。

两位、三位就可。

0.010.0110=0.110=0.10.010.01100=1100=10.010.011000=101000=10把把11缩小为原来的缩小为原来的1/101/10、1/1001/100、1/10001/1000，分别，分别是多少？

是多少？

例例7分析：

分析：

把把1缩小为原来的缩小为原来的1/10、1/100、1/1000，就是让，就是让1分别分别除以除以10、100、1000。

小数点分别向左移一位、两位、。

小数点分别向左移一位、两位、三位就可。

三位就可。

1110=0.110=0.111100=0.01100=0.01111000=0.0011000=0.001做一做做一做把把3.143.14的小数点向左移一位是（的小数点向左移一位是（）2.132.13扩大扩大10001000倍，小数点需向（）移动（）位。

倍，小数点需向（）移动（）位。

把把1.21.2的小数点向右移动三位是（的小数点向右移动三位是（）