XX七年级语文上册期末测试题带答案新人教版.docx
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XX七年级语文上册期末测试题带答案新人教版
XX-2019七年级语文上册期末测试题(带答案新人教版)
期末综合测试题
一、积累与运用
.字词积累——下列加点字的读音全都正确的一项是
A.酝酿
憔悴
威慑
咄咄逼人
B.凯歌清冽静谧拈轻怕重
c.霎时愕然喧嚣参差不齐
D.嗔怪蜷曲绽开恍然大悟
【点拨】A项,酝酿,威慑;c项,霎时;D项,嗔怪,蜷曲。
.字词积累——下列词语书写全部正确的一项是
A.搓捻
缭亮
霹雳
翻来复去
B.烘托
葱茏
询职
人迹罕至
c.优雅
伶仃
劫掠
沉墨寡言
D.宽敞
点缀
倜傥
妄下断语
【点拨】A项,“缭亮”应写作“嘹亮”,“翻来复去”应写作“翻来覆去”;B项,“询职”应写作“殉职”;c项,“沉墨寡言”应写作“沉默寡言”。
.词语积累——下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是
A.照片中的小松鼠虽屡次失败但都没有放弃,最终成功跳上秋千后悠然啃着坚果,憨萌动作令人忍俊不禁。
B.伊朗核问题协议的达成使美国和伊朗各得其所,机遇与挑战并存,有助于维护国际核不扩散体系,有利于中东地区的和平与安全。
c.这次考试他竟然得了满分,简直是骇人听闻啊!
D.如果再不有效进行治沙护理工作,这里的一些绿洲也将会变成不毛之地。
.文化积累——下列关于文学常识的表述有误的一项是
A.《春》以诗的笔调,描绘了花卉争荣、生机勃勃的春天的图画,作者赞美了春的创造力和带给人们以无限希望,从而激励人们在大好春光里辛勤劳作、奋然向前。
B.《皇帝的新装》的作者是丹麦作家安徒生,他的代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。
c.《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集,此文集的十篇作为“回忆的记事”,多侧面地反映了作者青少年时期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。
D.《狼》出自《聊斋志异》,作者蒲松龄,世称聊斋先生,明代文学家。
【点拨】蒲松龄为清代文学家。
.语言运用——下列句子的标点符号使用正确的一项是
A.有一句名言:
“你希望自己成为什么样的人,你就会成为什么样的人”。
人生就是“自我”不断实现的过程。
B.原西南师范大学校长邱玉辉、高级工程师彭燕华、重庆大学教授尹超……等多位国内人工智能专家出席了大会。
c.医学专家指出,大量快速地进食冷饮,会损伤孩子稚嫩的胃黏膜,引起急性胃痉挛,导致腹痛,腹泻,食欲不振。
D.年少时,眼神澄澈,心地纯良;长大了,受到各利、欲望、贪婪等熏染,变了质,走了味,失了魂。
.语言运用——下列句子有语病的一项是
A.继承和发扬艰苦朴素的优良传统,是我们义不容辞的责任。
B.具备良好的心理素质,是我们考试能取得好成绩的条件之一。
c.读书不但可以增长知识,开阔眼界,而且能够陶冶性情,提升自我。
D.通过认真学习这篇课文,使我们懂得了劳动的艰辛和父母的不易。
【点拨】缺少主语,应删掉“通过”或“使”。
.句子积累——默写句子。
《观沧海》:
__东临碣石__,以观沧海。
《行军九日思长安故园》:
__遥怜故园菊__,应傍战场开。
《秋词》:
晴空一鹤排云上,__便引诗情到碧霄__。
《夜雨寄北》:
__何当共剪西窗烛__,却话巴山夜雨时。
学习有三层境界:
知、好、乐。
用《论语》中的话来说就是:
__知之者不如好之者__,__好之者不如乐之者__。
一个漂泊异乡的游子,面对落日触景生情,常常会发出这样的感慨:
__夕阳西下__,__断肠人在天涯__。
唐代诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以“__我寄愁心与明月__,__随君直到夜郎西__”两句,把对友人的怀念之情托付给明月。
《次北固山下》中表现作者思乡之情的诗句是:
__乡书何处达?
归雁洛阳边__。
二、阅读
藏起来的右手
祝师基
①站在城北边的山上,不仅能感受满山苍翠,还能鸟瞰全城,这里自然成了摄影发烧友们经常光顾的地方。
②好几次,我在这里练习摄影的时候,都发现一个姓杨的老头特别显眼:
他不仅摄影时只用左手,干其他事时也是只用左手,右手老是揣在衣服口袋里。
我有点纳闷,就好奇地问他:
“摄影是个技术活,你为何只用左手?
”
③对我的好奇,老杨只是笑笑。
后来,问的人多了,他才回答说:
“我要试着用一只手来生活。
”我越发感到纳闷:
两只手好好的,干吗只用一只手?
④时间久了,我知道了更多关于老杨的事。
他原在一家公司工作,从某天开始,老杨在公司干啥事都只用左手,领导觉得他有损公司形象,一气之下便解雇了他。
⑤后来,老杨开了一家杂货店,仍然只用一只手干活。
时间久了,大家都以为他是残疾人。
有一次,县残联的人来到店里要给他办残疾证,说有残疾证可以享受到国家的优惠政策。
可老杨硬是不让办理,搞得人家莫名其妙,结果悻悻而去。
⑥在打听到老杨的杂货店的位置后,我悄悄过去看了他。
果然,他都是用一只手在做所有事,而且做得流利极了,丝毫看不出不方便的意思。
⑦望着老杨那用一只手挥洒自如不停忙碌的身影,我更加纳闷了:
到底是什么原因使他只用一只手?
⑧一天,我与老杨在山上摄影拍照。
即将结束之际,我提议:
“老杨,咱们找个地方去喝几杯,咋样?
”老杨一听,显得很是高兴,笑着说:
“那还不如去我家,我那老婆子的厨艺不是我吹,绝对让你大饱口福。
”
⑨当我们来到老杨家时,一桌丰盛的酒菜已摆了上来,果然,色香味俱佳。
不过,很快我发现了异样:
老杨儿子的右臂竟是空的!
⑩几杯酒下肚后,老杨给我讲了真相:
两年前,儿子因一场事故意外致残,失去了右手。
那时,儿子痛苦得要自杀,老杨每次抱着儿子都泪如泉涌。
后来,为了唤起儿子生活的勇气,老杨决定与儿子共勉,从此开始了藏起右手,只用左手生活的日子。
○11说话间,只见老杨的儿子用左手端上一道菜,放在桌子上,对老杨说:
“爸,这是我自己炒的菜,你尝尝。
”
○12望着儿子炒的菜,老杨很吃惊,渐渐地眼里有了泪水。
尽管菜切得有些粗糙,可老杨拿起筷子毫不犹豫地大口大口吃起来,仿佛那是天底下最美味的佳肴。
○13这时,儿子用左手又给父亲倒了一杯酒,并拭去父亲眼角的泪水,说:
“爸,我也能用一只手生活了。
你能,我也能。
”
○14老杨再也忍不住了,他缓缓伸出藏了两年多的右手,与儿子紧紧相拥,哽咽着说:
“孩子,一只手也能好好生活。
”
○15望着抱在一起的父子俩,我的眼窝也湿润了。
原来,老杨藏起右手,是为了给儿子活下去的希望啊!
.请用简洁的语言概括选文的主要内容。
__老杨藏起右手,用左手做事,以激励失去右手的儿子勇敢面对生命的困境。
__
.选文的线索是__老杨的右手__,从记叙顺序来看,第④⑤段属于__插叙__。
0.下面语句中加点的词语为什么用得好?
可老杨硬是不让办理,搞得人家莫名其妙,结果悻悻而去。
__表现了老杨不贪图小便宜,为人正直,自强倔强的性格。
__
1.本文情节安排上最大的特点是设置悬念,试举一例并说说其作用。
__示例:
我有点纳闷,就好奇地问他:
“摄影是个技术活,你为何只用左手?
”__作用:
设置悬念,激发读者的阅读兴趣,推动故事情节的发展。
__
.文中的老杨是怎样的一个人?
请结合相关语句作答。
__老杨是一个热爱生活、言传身教、爱子深切的人。
从干活、摄影只用左手,并不惜被公司炒鱿鱼、到山上去摄影等可以看出他是一个热爱生活的人;从老杨藏起右手实则激励儿子重燃生活的希望来看,他是一个言传身教,爱子深切的人。
__
阅读是有重量的精神运动
铁凝
①如今,网络阅读成为人们生活重要的组成部分。
人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化:
眼睛在网上快速、便捷地“暴走”,逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。
但我觉得,人们在获得大面积爆炸性信息的同时,也会有某种难言的失重感。
之所以这样说,是因为就我个人的经验而言,阅读其实是一种有重量的精神运动。
②上世纪七十年代初,我还是一个少年,偷偷读到一本书,是法国作家罗曼•罗兰的《约翰•克里斯朵夫》。
记得扉页的题记是这样两句话:
“真正的光明绝不是永没有黑暗的时间,只是永不被黑暗所淹没罢了;真正的英雄绝不是永没有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罢了。
”这两句话使我深深感动,让我生出想要为这个世界做点什么的冲动。
我初次领略到阅读的重量,它给了我身心的沉稳和力量。
③我的一位亲人,在同样的时代背景下,从城市下放到乡村,劳动之余,倚靠着田野上的草垛通读了《资本论》和《列宁全集》。
问他当时为什么读这些书,他只说是因为喜欢。
④今天想来,类似的阅读实在是一种无功利心的自发之举,因其自发性,所以也没有预设的阅读期待,那不期而至的阅读收获便格外宝贵和难忘。
难忘的还有一种沉入心底的重量,这重量撞击你,让你既甜蜜又酣畅。
⑤阅读的重量有时在于它的“重”,有时却在于它的“轻”。
这“轻”,不是轻浮,而是一种无用之用,是阅读心境的解放。
⑥今天,我们的阅读与过去相比已经有了诸多变化。
市场上卖得好的书往往是更靠近生活的实用的书:
养生、美容、商战、股票、英语……书海已经“茫茫”。
各取所需的阅读看上去已不再承载精神的重负,而是直奔主题,要的是立竿见影。
⑦阅读的功用是显而易见的。
但是,我更想强调的是,“无用”的阅读,更多的是缓慢、绵密、恒久的渗透。
这样的阅读不是生存甚至生计所必需的,但它让我们看到了生活的美好、温暖以及自身的价值。
它的“无用”本身便是更大的作用。
这何尝不是一种更高的阅读境界呢?
这种自然存在的阅读状态,或许更能体现人生的精神价值吧。
3.第①段中加点词语“这样说”具体指代文中哪一句话?
__人们在获得大面积爆炸性信息的同时,也会有某种难言的失重感。
__
.本文第②③段,列举__“我”少年时偷读《约翰•克里斯朵夫》深受感动__以及“我”的一位亲人在下放农村时因喜欢而通读《资本论》和《列宁全集》这两个事例,证明__阅读是有重量的精神运动__这一中心论点。
.第⑤段画线句子在结构上有什么作用?
请简要分析。
__承上启下。
承接上文对阅读重量的“重”的论证,自然引出下文对阅读“无用”的论述。
__
.作者认为怎样才能实现“有重量”的阅读?
请结合全文简要回答。
__示例:
①采用细嚼慢咽的阅读方式。
②选择有精神内涵的阅读内容。
③追求无功利心的阅读境界。
__
中国大妈广场舞
【新闻链接】 XX年5月10日,一群大妈将广场舞跳进地铁。
据悉当天武汉地铁2号线内,一群大妈身着舞裙,随着音乐的节拍大秀舞姿,引来乘客们阵阵掌声。
XX年8月30日晚上8点左右,北京市民施某因不满邻居跳广场舞噪声,与邻居发生争吵后,持其藏匿的猎枪朝天鸣枪,还放出自己养的3只藏獒冲散跳舞的人群。
【居民意见】 “每晚都这么吵,实在让人受不了。
”提起广场舞,在西秀苑居住的业主刘先生憋了一肚子的火。
“我们都还好,忍一忍就过去了,”家住刘先生隔壁的王女士忧心的是自己正在上初中的儿子。
“孩子马上就要考高中了,每天晚上被外面的音乐吵得心烦意乱,学不进去。
孩子晚上都得10点多才能把作业做完,这段时间正好是外面跳广场舞的时间。
”
【大妈说法】“晚上没事,大热天又睡不着,出来活动活动,身体健康,心情也好,何乐而不为呢?
”在凤城大药房门前跳舞的孙大妈告诉记者,大家都在跳,觉得心情好了很多,邻里关系也和谐了,广场舞魅力太大了。
“我们已经很注意了。
现在我们已经把音量调小了不少,而且特意选了离住宅较远的地方。
”对于附近居民的不满,某广场舞的领队谢阿姨显得很委屈。
谢阿姨告诉记者,她们开始在小区广场跳,有业主投诉后便去了小区外面跳,但物业还是告诉他们有业主嫌他们吵。
“我们都不知道怎样才好了,我们老年人也没别的爱好,就广场舞这么一个娱乐活动,希望年轻人也能对我们多点理解。
”
【网友声音】@从前慢—period:
如今科技发达,大妈们如果能一人配一副蓝牙耳机,这样只有自己听得到,就不会扰人清净了。
@水饺君大人:
虽然说大妈们的行为不恰当,但看到评论里面一些直言辱骂大妈们的留言,真是心寒。
有一天你们也会老,请正确对待勿怒骂。
@90后大学生:
社会应该要持客观、理性的态度来对待广场舞这个社会现象。
而媒体更需要弘扬正能量,呼吁更多的年轻人关心老人。
【其他意见】社会学教授高卫红认为,中国大妈习惯广场舞,首先是休闲需求,其次离不开传统市井社会固有的爱热闹的心理。
再有就是,他们多数五六十岁,大多遭遇空巢生活,导致几乎失去了自己的交际圈和生活,而广场舞正能改变这一现象。
执法局中队队长张锋告诉记者,他们现在最大的困扰就是执法权限和执法标准的不明确,他们在执法过程中一般只能以进行教育、劝导为主,行政处罚为辅,但这类做法却难以根治广场舞噪音扰民的问题。
某人大主席认为,中国大妈广场舞现象折射出我国娱乐基础设施的欠缺,当然也表现出国民素质的亟待提高。
.阅读材料,分析中国大妈为什么喜欢广场舞。
__锻炼身体,能放松心情,能和谐邻里关系,休闲需求,传统市井社会固有的爱热闹心理,能让自己拥有交际圈和生活。
__
.根据材料,说说怎样才能避免广场舞扰民的现象。
__加强娱乐基础设施的建设,加强国民素质的提升,明确管理的执法权限和标准,大妈们佩戴蓝牙耳机,年轻人应该更加关心老人的生活。
__
.阅读材料,下列说法正确的一项是
A.人们都认为中国大妈跳广场舞是一种不恰当的行为。
B.因为我国国民素质不高,才出现中国大妈广场舞的现象。
c.广场舞扰民问题是因为执法局执法不力造成的。
D.我们应该理性、客观地对待广场舞现象,更应该关心老人。
0.如果你的爷爷奶奶是一位广场舞热爱者,请你给他提三条恰当的建议。
__示例:
请在9点钟之前结束广场舞,请降低音响的音量,请戴上蓝牙耳机,请不要在居民聚居的地方跳广场舞。
__
《〈论语〉十二章》
子曰:
“温故而知新,可以为师矣。
”
子曰:
“学而不思则罔,思而不学则殆。
”
子曰:
“贤哉,回也!
一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
贤哉,回也!
”
子曰:
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”
子曰:
“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。
”
子曰:
“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”
1.解释下列加点的词语。
温故而知新
乐之者
一箪食
择其善者
2.翻译文中画线的句子。
__只学习不思考,便会迷惑而无所得;只空想而不学习,就会有害。
__
__选择他好的方面去学习,对于他的不好的方面就对照自己去改正。
__
3.《论语》距今已有两千多年,今天读来仍使我们受益匪浅。
请结合以上选文,举例谈谈《论语》对于当代社会的意义何在。
__《论语》是道理与智慧的凝结,即使在当今社会仍然让我们受益无穷,让我们在生活中找准自己的方向,多一份智慧。
如“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,告诉我们追求学问首先在于爱学、乐学,即真正爱好它的人,为它而快乐的人才能真正学好它。
__
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?
归雁洛阳边。
.人们常说“风正一帆悬”的“悬”字用得极妙,请你说说妙在哪里。
__示例:
“悬”是笔笔直直地高挂的样子,诗人以小景呈现了平野开阔、和风吹拂、大江直流、波平浪静的大景。
__
.诗的最后两句表达了诗人怎样的思想感情?
__思念家乡。
__
三、综合性学习
某班同学在“少年正是读书时”的综合性学习中开展了如下活动,请你踊跃参加。
.与书为伴是人生最大的幸事。
请写出一条关于“热爱读书”的名言作为自己的座右铭。
我的座右铭:
__书籍是人类进步的阶梯。
__
.你班同学王明很喜欢看课外书籍,经常看到半夜,因此常常上课打瞌睡,作为好朋友,你应该怎样劝说他?
__示例:
王明:
看课外书籍,可以扩大知识面,开阔视野,特别是对语文学习有很大帮助,但你看到深夜,影响了白天的学习,这是得不偿失的事啊!
我认为你应该安排好读书的时间,做到事半功倍。
__
.校园文学社准备面向全校组织一项“我与书的故事”的征文活动。
请你帮忙写一则“征文启事”。
__提示:
题目:
“我与书的故事征文启事”;内容:
目的,意义,要求,截止日期;落款:
校园文学社×年×月×日__
四、作
.根据下面的题目和要求作文。
从下面两个作文题中任选一题作文。
题目一:
走过年少轻狂的日子,母爱依然;走过风风雨雨的岁月,故乡依然;多少次跌落与登顶,奋斗依然……蓦然回首,山水依然,初心依然。
请将下面的题目补充完整,然后写一篇不少于600字的。
题目:
《________依然》
题目二:
日出日落花开花谢是风景,风起云涌山高水阔是风景……风景是大自然的恩赐;静阅万卷诗书是风景,洞察世间百态是风景……风景是生活的馈赠。
慢慢走,用心赏,最美的风景在路上。
请以《风景在路上》为题目写一篇,不少于600字。