嫦娥奔月(单改).ppt

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嫦娥奔月(单改).ppt

1010、嫦娥奔月、嫦娥奔月自读要求:

自读要求:

默读课文第默读课文第5自然段,用自然段,用“”画出描画出描写逢蒙的语句,写逢蒙的语句,用用“”画出描写嫦娥的画出描写嫦娥的语句,想想从中体会到什么,简单写一写批语句,想想从中体会到什么,简单写一写批注。

注。

这件事不知怎么被逢蒙知道了,他一心想把后这件事不知怎么被逢蒙知道了,他一心想把后羿的仙药弄到手。

羿的仙药弄到手。

八月十五这天清晨,后羿要带弟八月十五这天清晨,后羿要带弟子出门去,子出门去,逢蒙假装生病,留了下来逢蒙假装生病,留了下来。

到了晚上,到了晚上,逢蒙手提宝剑,迫不及待地闯进后羿家里,威逼嫦逢蒙手提宝剑,迫不及待地闯进后羿家里,威逼嫦娥把仙药交出来。

娥把仙药交出来。

嫦娥心里想,让这样的人吃了长嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?

于是,她便机智生不老药,不是要害更多的人吗?

于是,她便机智地与逢蒙周旋。

地与逢蒙周旋。

逢蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱逢蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱倒柜,四处搜寻。

倒柜,四处搜寻。

眼看就要搜到百宝匣了,嫦娥疾眼看就要搜到百宝匣了,嫦娥疾步向前,取出仙药,一口吞了下去。

步向前,取出仙药,一口吞了下去。

这件事不知怎么被逢蒙知道了,他一心想把后这件事不知怎么被逢蒙知道了,他一心想把后羿的仙药弄到手。

羿的仙药弄到手。

八月十五这天清晨,后羿要带弟八月十五这天清晨,后羿要带弟子出门去,子出门去,逢蒙假装生病,留了下来逢蒙假装生病,留了下来。

到了晚上,到了晚上,逢蒙逢蒙手提宝剑手提宝剑,迫不及待地,迫不及待地闯进闯进后羿家里,后羿家里,威逼威逼嫦嫦娥把仙药交出来。

娥把仙药交出来。

嫦娥心里想,让这样的人吃了长嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?

于是,她便机智生不老药,不是要害更多的人吗?

于是,她便机智地与逢蒙周旋。

地与逢蒙周旋。

逢蒙见嫦娥不肯交出仙药,就逢蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱翻箱倒柜倒柜,四处搜寻四处搜寻。

眼看就要搜到百宝匣了,嫦娥疾眼看就要搜到百宝匣了,嫦娥疾步向前,取出仙药,一口吞了下去。

步向前,取出仙药,一口吞了下去。

这件事不知怎么被逢蒙知道了,他一心这件事不知怎么被逢蒙知道了,他一心想把后羿的仙药弄到手。

八月十五这天清晨,想把后羿的仙药弄到手。

八月十五这天清晨,后羿要带弟子出门去,逢蒙假装生病,留了后羿要带弟子出门去,逢蒙假装生病,留了下来。

到了晚上,逢蒙手提宝剑,迫不及待下来。

到了晚上,逢蒙手提宝剑,迫不及待地闯进后羿家里,威逼嫦娥把仙药交出来。

地闯进后羿家里,威逼嫦娥把仙药交出来。

嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?

不是要害更多的人吗?

于是,她便机智地与于是,她便机智地与逢蒙周旋。

逢蒙周旋。

逢蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻逢蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱倒柜,四处搜寻。

箱倒柜,四处搜寻。

眼看就要搜到百宝匣了,眼看就要搜到百宝匣了,嫦娥疾步向前,取出仙药,一口吞了下去。

嫦娥疾步向前,取出仙药,一口吞了下去。

这件事不知怎么被逢蒙知道了,他一心这件事不知怎么被逢蒙知道了,他一心想把后羿的仙药弄到手。

八月十五这天清晨,想把后羿的仙药弄到手。

八月十五这天清晨,后羿要带弟子出门去,逢蒙假装生病,留了后羿要带弟子出门去,逢蒙假装生病,留了下来。

到了晚上,逢蒙手提宝剑,迫不及待下来。

到了晚上,逢蒙手提宝剑,迫不及待地闯进后羿家里,威逼嫦娥把仙药交出来。

地闯进后羿家里,威逼嫦娥把仙药交出来。

嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?

不是要害更多的人吗?

于是,她便机智地与于是,她便机智地与逢蒙逢蒙周旋周旋。

逢蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻逢蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱倒柜,四处搜寻。

箱倒柜,四处搜寻。

眼看就要搜到百宝匣了,眼看就要搜到百宝匣了,嫦娥疾步向前,取出仙药,一口吞了下去。

嫦娥疾步向前,取出仙药,一口吞了下去。

小练笔:

小练笔:

想象逢蒙和后羿周旋的情景,写一想象逢蒙和后羿周旋的情景,写一写。

写。

逢蒙手提宝剑,(逢蒙手提宝剑,(逢蒙手提宝剑,(逢蒙手提宝剑,()对嫦娥说:

)对嫦娥说:

)对嫦娥说:

)对嫦娥说:

嫦娥吓了一跳,嫦娥吓得心怦怦跳,但很快就努力镇定下嫦娥吓了一跳,嫦娥吓得心怦怦跳,但很快就努力镇定下嫦娥吓了一跳,嫦娥吓得心怦怦跳,但很快就努力镇定下嫦娥吓了一跳,嫦娥吓得心怦怦跳,但很快就努力镇定下来,她想:

来,她想:

来,她想:

来,她想:

说:

说:

说:

说:

逢蒙又(逢蒙又(逢蒙又(逢蒙又()地说:

)地说:

)地说:

)地说:

说完,他把剑架到了嫦娥的脖子上。

说完,他把剑架到了嫦娥的脖子上。

说完,他把剑架到了嫦娥的脖子上。

说完,他把剑架到了嫦娥的脖子上。

嫦娥灵机一动,说道:

嫦娥灵机一动,说道:

嫦娥灵机一动,说道:

嫦娥灵机一动,说道:

”逢蒙见她硬软不吃,就一把推开嫦娥,在逢蒙见她硬软不吃,就一把推开嫦娥,在逢蒙见她硬软不吃,就一把推开嫦娥,在逢蒙见她硬软不吃,就一把推开嫦娥,在屋子里翻箱倒柜地找起来。

逢蒙四处搜寻,眼看就要搜到屋子里翻箱倒柜地找起来。

逢蒙四处搜寻,眼看就要搜到屋子里翻箱倒柜地找起来。

逢蒙四处搜寻,眼看就要搜到屋子里翻箱倒柜地找起来。

逢蒙四处搜寻,眼看就要搜到百宝匣了。

嫦娥(百宝匣了。

嫦娥(百宝匣了。

嫦娥(百宝匣了。

嫦娥()疾步向前,取出仙药一口吞了)疾步向前,取出仙药一口吞了)疾步向前,取出仙药一口吞了)疾步向前,取出仙药一口吞了下去下去下去下去。

嫦娥奔月嫦娥奔月嫦娥吃了仙药,嫦娥吃了仙药,突然飘飘悠悠地飞突然飘飘悠悠地飞了起来。

她飞出了了起来。

她飞出了窗子,飞过了洒满窗子,飞过了洒满银辉的郊野,越飞银辉的郊野,越飞越高。

碧蓝碧蓝的越高。

碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月夜空挂着一轮明月,嫦娥一直朝着月亮嫦娥一直朝着月亮飞去。

飞去。

嫦娥吃了仙药,嫦娥吃了仙药,突然突然飘飘悠悠飘飘悠悠地飞地飞了起来。

她飞出了了起来。

她飞出了窗子,飞过了洒满窗子,飞过了洒满银辉的郊野,越飞银辉的郊野,越飞越高。

越高。

碧蓝碧蓝碧蓝碧蓝的的夜空挂着一轮明月夜空挂着一轮明月,嫦娥一直朝着月亮嫦娥一直朝着月亮飞去。

飞去。

乡亲们很想念好心的嫦娥,他们在院子乡亲们很想念好心的嫦娥,他们在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品,遥遥地为她祝里摆上嫦娥平日爱吃的食品,遥遥地为她祝福。

从此以后,每年八月十五,就成了福。

从此以后,每年八月十五,就成了人们人们企盼企盼团圆的中秋佳节。

团圆的中秋佳节。

作业设计:

作业设计:

11、完成小练笔;、完成小练笔;22、课后请同学们把嫦娥奔月、课后请同学们把嫦娥奔月这个故事这个故事完整地讲给爷爷奶奶、爸爸妈妈听。

可以把完整地讲给爷爷奶奶、爸爸妈妈听。

可以把自己讲故事的情景拍成视频,发在班级群里。

自己讲故事的情景拍成视频,发在班级群里。

作业设计:

作业设计:

拓展阅读神话故事夸父逐日,圈画拓展阅读神话故事夸父逐日,圈画出描写人物的语言、动作、神态的语句体会出描写人物的语言、动作、神态的语句体会人物形象,并运用今天学过的方法把这个故人物形象,并运用今天学过的方法把这个故事精彩地讲给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈听。

事精彩地讲给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈听。

在遥远的北方,生活着一个叫夸父的巨人。

在冰在遥远的北方,生活着一个叫夸父的巨人。

在冰天雪地的北方,冬季的夜晚寒冷而漫长。

一天晚上,天雪地的北方,冬季的夜晚寒冷而漫长。

一天晚上,夸父被冻得睡不着觉,他突发奇想:

要是可以追上夸父被冻得睡不着觉,他突发奇想:

要是可以追上太阳,让太阳在人间多停留一段时间,那么人间就太阳,让太阳在人间多停留一段时间,那么人间就暖和多了。

为了这个想法,他兴奋得一夜未眠。

暖和多了。

为了这个想法,他兴奋得一夜未眠。

第二天,太阳刚从东方发出第一缕光芒,夸父就第二天,太阳刚从东方发出第一缕光芒,夸父就迈开大步向着太阳升起的地方飞奔而去。

可是,太迈开大步向着太阳升起的地方飞奔而去。

可是,太阳跑得太快了。

才一转眼,它已经跃上了枝头;又阳跑得太快了。

才一转眼,它已经跃上了枝头;又一转眼,它已经跳上了泰山;再一转眼,它已经挂一转眼,它已经跳上了泰山;再一转眼,它已经挂在了半空。

夸父没有被困难吓跑,他镇定地擦了擦在了半空。

夸父没有被困难吓跑,他镇定地擦了擦额头的汗,甩开大步,追着太阳一路奔跑,辽阔的额头的汗,甩开大步,追着太阳一路奔跑,辽阔的大地上留下了他追逐的脚印。

近了,近了,更近了,大地上留下了他追逐的脚印。

近了,近了,更近了,只要再前进几步,就可以把太阳抱在怀里;近了,只要再前进几步,就可以把太阳抱在怀里;近了,近了,更近了,太阳发出的火焰越来越热,几乎要近了,更近了,太阳发出的火焰越来越热,几乎要把夸父身体内唯一的一点水分烤干。

把夸父身体内唯一的一点水分烤干。

夸父只好停下来,低下头,一口气喝光了黄夸父只好停下来,低下头,一口气喝光了黄河的水。

这些水立刻从他的毛孔里蒸发出去了,河的水。

这些水立刻从他的毛孔里蒸发出去了,他还是渴得要命。

他又转过头,一口气喝光了他还是渴得要命。

他又转过头,一口气喝光了渭河的水,他的心里还是觉得有团火在燃烧。

渭河的水,他的心里还是觉得有团火在燃烧。

路边的老人看到了,好心地对他说:

路边的老人看到了,好心地对他说:

年轻人,年轻人,北方有一个很大的湖泊,那里的水取之不尽,北方有一个很大的湖泊,那里的水取之不尽,用之不竭。

用之不竭。

夸父便迈开大步向北方走去。

夸父便迈开大步向北方走去。

走啊走啊,也不知道走了多远,还是看不到走啊走啊,也不知道走了多远,还是看不到北方那个大湖泊的影子。

他太渴了,也太累了,北方那个大湖泊的影子。

他太渴了,也太累了,再也坚持不住了。

他回过头,深情地望了一眼再也坚持不住了。

他回过头,深情地望了一眼温暖的太阳,用力把手杖扔了出去,不甘心地温暖的太阳,用力把手杖扔了出去,不甘心地倒了下来,砸得大地抖了三抖。

倒了下来,砸得大地抖了三抖。

追逐太阳的巨人夸父就这样死了,死在追逐太阳的巨人夸父就这样死了,死在追逐太阳的路上。

他死后,身体变成了追逐太阳的路上。

他死后,身体变成了一座连绵千里的山脉,他扔出去的手杖一座连绵千里的山脉,他扔出去的手杖变成了一片桃林。

这片桃林枝繁叶茂,变成了一片桃林。

这片桃林枝繁叶茂,果实累累,长途跋涉的人经过那里,摘果实累累,长途跋涉的人经过那里,摘一个桃子吃,立刻满口生津,浑身有劲。

一个桃子吃,立刻满口生津,浑身有劲。

读完夸父逐日,你有什么收读完夸父逐日,你有什么收获?

获?

夸父没有追到太阳,但他仍然夸父没有追到太阳,但他仍然是个英雄,他对理想的执着追求是个英雄,他对理想的执着追求令人钦佩不已。

即使死后,夸父令人钦佩不已。

即使死后,夸父也为后来人留下了一笔珍贵的财也为后来人留下了一笔珍贵的财富富;一片可以帮助人们养精蓄锐、一片可以帮助人们养精蓄锐、继续前进的桃林。

继续前进的桃林。

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