届高考历史仿真模拟卷及答案二.docx
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届高考历史仿真模拟卷及答案二
普通高校招生全国统一考试模拟试卷
2019仿真模拟卷・文综
(二)历史部分
24.
相关记述
出处
管仲“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。
下令如流水之源,令民顺心。
”
《史记·管晏列传》
韩非子“法者,宪令著于官府,赏罚必于民心”
《韩非子·定法》
“法者,所以爱民也”
《商君书·更法》
上表是先秦人物的有关观点。
据此可知
A.先秦出现诸子百家学说融和的趋势B社会转型促进理论创新所思潮空前活跃
C.法家的思想行为体现了高度的“忠君”D.法家思想不同程度地体现“民本”特色
25.中国古代有丰富的农学著作,但其都是农业技术方法的汇集。
数学是面向历法编制制与现
实生活所需的计算数学。
纺织、陶瓷和建筑技技术与四大发明也都没有相应的理论依托与技
术体系支撑。
这主要说明中国古代科技
A.有阴显的实用性特征B.为世界文明的发展做出重大贡献
C深受XU家思想的影响D.崇拜上天忽视自然,极具有神秘色彩
26.从开元十八年年(730年)起,朝廷开始推行“循资格”制度,即把候选人按照前任官阶划分等
级、规定罢任后经过若干年即可获得官职,“无问能否,选满即注,限年蹑级,不得逾越,非负
遣者皆有升无降”。
由此可知,唐朝“循资格”制度
A.否定考试为主的人才选拔体制B.进一步打击了士族地主势力
C.弱化了对官员执政能力的考察D.提高了下层官员执政积极性
27.顺治《麟游县志》中指出,该县“核桃最佳,于地尤宜”。
农民遂“以谷为本,以此为末,庶谷不
致于竭,而凶年亦无可尤矣”。
清乾隆间,河南县知县提出,农民应当生产“谷米布帛”以务本”.而又应当种植经济作物进行“调剂”,以“兼权钱币”。
这反映出清初
A农本商末理念发生根本变化B.统治者积极倡导本末相权
C传统农耕经济不断发展演进D.统治者重视农业技术的推广
28.电车作为大众化的公共交通工具,再也不可能如传統的个体公共交通工具那样,完全听从乘者的支配。
相反,为了保证电车正常运营服务,乘客的行为必须受到一定的约束,服从于电
车公司和市政当局制定的乘坐规则。
近代交通的发展
A说明个人特权让位于机构特权B.不利于个人自由意识的成长
C.对乘客的人身安全构成了威胁D.有利于乘客增强平等的意识
29.陈独秀在《敬告青年》中说:
“我有手足,自谋温饱;我有口舌,自陈好恶;我有心思,自崇所信;
绝不认他人之越俎・亦不应主我而奴他人;盖自认为独立自主之人格以上,一切操行,一切权
利,一切信仰,唯有听命各自固有之智能,断无盲从隶属他人之理。
”这表明陈独秀
A认为人应该理性思考B.提倡自由平等的思想
C.强调冲破封建思想牢笼D.倡导“民主与科学”的思想
30.1933年,有人指出:
“九一八之后,东三省丢了,大家以为东三省距中国内地很远,又有长城隔离着,便毫不准备去抵抗。
……・假如日本将平津攻下了,在济南的人也会想日本绝不至攻下山东。
假如日本将山东也攻下了,江苏的人也是这样的想。
”"此人意在说明当时
A国民党部队在正面战场节节败退B.民众对日本的侵略行为缺乏准确预判
C.建立抗日民族统一战线的必要性D.民众国家观念和民族意识的严重缺失
31.有学者说:
“当代中国的现代化从起步开始便是中华民族自力更生、自强不息、艰苦创业的过程。
不是不要对外开放,也不是不要外援,问题是任何外援都不能解决中国的根本问题。
”这表明当代中国现代化的特点之一是
A.民族性B内生性C.后发性D.持续性
32.在谈到雅典民主政治时,有学者说:
“雅典的法律制度使得许多公民能够直接体验法律程序,
如果他们自己卷入了诉讼,他们就要处理自己的案件,或者担任控诉人,或者作为答辩人。
”
该学者这番话的主旨是古希腊
A公民是希腊城邦的主体B.民主与自由背道而驰
C法律保障了民主政治的运行D.法律程序的完善、规范
33,“政府权力F展,新的理念使得政治变成了更为复杂的事情,信仰发生了变化,科学开始成为
西方社会生活的核心,这在人类社会的发展史上尚属首次。
”出现材料中这一变革的历史背景是
A.古代希腊罗马文化的复兴B.宗教权威地位的不断动摇
C.启蒙运动思想的迅速传播D.人文主义精神的长期积淀
34.在1920-1929年的美国,工业总产值几乎增加了50%,而工业工人人数却没有增多,交通
运输业职工实际上还有所减少。
在工资水平很低的服务行业,工人增加最多,其中毫无疑问
也包括了许多因技术进步而失业的技术工人。
上述社会现象使得
A.美国经济每况愈下B.经济危机导致工人贫困
C.美国面临巨大就业压力D.销售市场出现萎缩现象
35.这一流派是对极端浪漫主义的一种反动,其基本特质是“对现实的忠实性,它不改变生活
是把生活复制、再现,从而使文学具有科学真理的精准性。
”下而作品与其风格一致的是
A《.巴黎圣付院》B.《人间喜剧》C.《等待戈多》D.《日出·印象》
41.阅读材料,完成下列要求。
(25分)
材料一
在司法审判领城,封建帝王掌握着臣民的命运,有生杀予夺的大权。
我国历代司法机关
都是从属于行政部门的一个分支机构,是朝廷的职能部门之一,而不具有独立性。
从地方到中央,司法都是从属于行政的。
中国古代法律从维护等级制度出发,赋予贵族官像以各种特权。
周代有“八辟”的说法,明确了八种权贵犯法字有特殊的司法待遇。
汉代又有“上请”的制度,规定“宗室”“廉吏”等权贵有罪应上请皇帝裁决。
从汉代开始,随着儒家思想的确立和汉儒倡行说经解律,大开引礼入法的途径,到唐代礼法结合达到到了高峰。
《唐律疏议》明确宣布:
“德礼为政教之本,刑罚为政教之用”,二者不可偏废,如“昏晓阳秋”往复无穷。
中国古代历朝历代在立法上都没有民法、刑法、诉讼法的区分,而是诸法合体,以刑为主,民刑摻和,实体法和程序法相混合。
材料二
1906年,清政府改“刑部”为“法部”,掌司法行政,改“大理寺”为“大理院”为全国最高审
判机关。
地方上,改省按察使司为提法使司,掌地方司法行政及司法监督,分别设立高等审判厅、地方軍判片、初级审判厅,实行四级三审制,并采用公开审判原则和辩护、陪审、回避等
制度。
同时在大理院及各级审判机关中设检察机栒,实行审检合暑制,分别列设总检察斤、高
等检察厅,她方栓察斤和初级检察斤。
并明确規定了刑事策件和民事案件的概念:
“凡因诉讼而定罪之有无者属刑事案件,凡因诉讼而审定理之曲直者属民事案件”,明确地正式区分了民事案件、刑事彙件。
在各级审判机构内部分别设立民事斤和刑事厅。
——以上均摘编自王继尧《论中国古代司法制度的演变》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括古代中国司法制度的特点。
(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析晚清司法改革的背景,并指出改革的主要特点及其影
响。
(17分)
42.阅读材料,完成下列要求。
(12分)
材料
——摘编自刘林海《欧洲宗教改革时期的济贫改草再探》等
上表为16世纪以后,部分重大改革事件简表。
从表中提取相互关联的世界史信息,自
拟论题,并结合所学知识予以阐述。
(要求:
写明论题,史论结合。
)
45.[历史一选修1:
历史上重大改革回眸」(15分)
材料
维新派认为,中国积贫积积弱的主要原因是没有良好的教育,为了变法,必须改革教育。
由于受甲午战败的影响,维新派所倡导的教育政革由洋务时期直接学习西方转而把眼光投向东方新嵎起的日本,主张效法用本、,以定学制,并向日本大量派遣留学生。
维新派认识到兴学在首立师范,他们的师范教有理论和实践,开了我国师范教育的先河,莫定了我国师范教育发展的基础。
维新派大力提倡女子教育,同时対封建制度下剥夺女子教育的权力进行鞭挞。
维新派认为,封建旧教有,无论是中央官学、地方官学、还是书院、私学,都已名存实亡,空存四壁,而洋务教育所举办的洋务学堂,也不过是“语言文学之浅、兵学之末”,无补于实际,不足以使中国富国强兵,1898年,康有为为上奏《请开学校折》,建议彷效德、日学制,通令全国各省、府、县、乡开设学校,还数求设立海、陆、医、律、师范等专门学校。
维新派的这些教肓主张在成变法中绝大多數被光绪帝所采鈉,并在百타日维新期间间以
诏书的形式颎布各地,实力推行。
但是,在守旧势力的极力阻挠、反对下,成成吏法,包括它的教育改革的尝试,仅恨103天就失败了。
——摘编自周可桢《新派教育育改革的特征及影响》
(1)根据材料并结合所学知识,括维新所倡导的教育改革的主要特点。
(9分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析维新派所得导的教育改革的积极影响。
(6分)
46.[历史一选修3:
20世纪的战争与和平](15分)
材料
美国是二战以后世界上接納难民最多的国家。
二战后,德、奥和意大利有约2000万难民,是饱受战火浩劫的欧洲国家根本无力接收并安置的。
杜鲁门政府为解决欧洲的难民问题在国内积椒倡导立法,美国历史上第一部难民法《1948年战争难民法》最终制定。
其将在战后因种族、宗教或政治观点将受到政治迫害或害怕受到政治道害、不能或不愿回国的人列为接納难民。
在1950年的难民法修正案中,将流亡美国的波兰难民,捷克斯洛伐克以外的其它东欧国家的难民也納入安置范国,并规定:
“为了维护国家安全,推进国家情报工作的完成,向将会有力推进反对共产主义事业的难民发放500个签证”。
从1946年到1994年,美国共接纳了2471628人次的难民,其中来自社会主义国家的人占了95%左右。
70年代中期之后,美国接纳难民的能力下降,接纳大量逃离共产主义国家的人,成了美国社会況重的负担。
社会各界民众都要求政府改革现有的难民政策,严格服制难民入境。
出于反共和维护自身利益的需要,1980年,美国国会通过了《1980年难民法》,有选择地允入难民。
——摘编自李晓岚《难民政策与冷战外交》等
(1)根据材料并结合所学知识,概括二战后初期美国实施难民政策的突出特点及其目的。
(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析美国难民政策的变化并说明原因。
(9分)
47.[历史一一选修4:
中外厉史人物评说](15分)
材料
章士钊于1903年5月入主《苏报》。
6月29日,清廷匀结租界工部局开始捕人,章太炎被捕,邹容入狱,“《苏报》案”发生,中外震惊。
《苏报》被封后,章士钊并不气馁,而是重整旗鼓,不旋踵又于8月创办《国民日日报》,继续宣传排满革命,声援章、邹。
章士钊还设立了东大陆译印局。
他编辑出版了《革命军》、《苏报案纪事》、《黄帝魂》等书,并将赵声的《保国歌》
印布数十万份,湖北曹工压且为麻鞋负豪,走数千里散之,一时长江上下游之兵若匪,人手一纸,习其词若流”。
章士钊主编的《苏报》和《国民日日报》从一开始就把自己立于与政府尖锐对立、万不相容的地位,其办报的独立性、自主性、公共性和批判性,为中国报刊近代化树立了光辉的典范。
因此,在中国近代新闻事业史上,章士钊亦堪称一位富于智慧而又贡献卓越的先驱者。
——摘编自李日《章士钊新闻思想与实践研究》
(1〕根据材料并结合所学知识,分析章土创早期办报活动的背景。
(9分)
(2)根据材料并结合所学知识,评价章士钊的早期办报活动动。
(6分)