九年级物理全册基础知识课堂反馈卡 人教新课标版.docx

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九年级物理全册基础知识课堂反馈卡人教新课标版

九年级物理全册基础知识课堂反馈卡人教新课标版

基础知识反馈卡·11.1

限时：

10分钟　分值：

30分　得分：

______

1．太阳是________中几千亿颗恒星中的一员，在其周围有________大行星，地球在离太阳比较近的第三轨道上，________绕其运行．

2．任何物质都是由极其微小的粒子组成的，这些粒子保持了物质________的性质，我们把这种粒子叫做________．

3．固态物质中分子排列十分紧密，粒子间有很强的作用力，因而固体具有一定的________________．

4．分子是由原子组成的．科学家发现，原子的结构与________十分相似，它的中心是________，在它的周围，有一定数目的________在绕核运动，而原子核是由更小的粒子，即________和________组成．

5．一个分子的直径大约是（　　）

A．10－8m

B．10－9m

C．10－10m

D．10－11m

6．下列单位换算中，正确的是（　　）

A．15nm＝1.5×109m

B．15nm＝1.5×10－9m

C．15nm＝1.5×109m

D．15nm＝15×10－9m

基础知识反馈卡·11.2

限时：

10分钟　分值：

30分　得分：

______

1．某一物体质量大小决定于（　　）

A．物体的形状

B．物体的状态和温度高低

C．物体内所含物质的多少

D．物体的位置和温度

2．一根铁棒，在下列情况下，它的质量会发生变化的是（　　）

A．把铁棒加热到100℃

B．把铁棒轧成一张铁片

C．让宇航员把铁棒带上月球

D．用锉刀对铁棒进行加工

3．在测量物体的质量前使天平的底座水平以后，游码也对准了零刻度，指针向右偏，那么应（　　）

A．调节螺母向右移动

B．调节螺母向左移动

C．螺母不动，调节游码

D．螺母、游码同时调

4．完成下列单位换算．

（1）3×10－5t＝________kg＝________mg.

（2）4.2×106g＝________kg＝________t.

5．一只普通鸡的质量大约是2.0________；一个中学生的质量约为50______；一张邮票的质量约为0.06________.

基础知识反馈卡·11.3

限时：

10分钟　分值：

30分　得分：

______

1．关于密度的概念，下列说法中正确的是（　　）

A．同种物质的密度是一定的

B．质量越大，密度越大

C．不同物质的密度一般不同

D．体积越小，密度越大

2．小明家安装自来水管时，将一根水管截成长短不同的两段，则关于这两段水管，下列说法正确的是（　　）

A．质量相等B．密度相等

C．体积相等D．以上说法均错误

3．如下图所示，有四只完全相同的烧杯，各盛有质量相等的硫酸、植物油、煤油、汽油（ρ硫酸>ρ植物油>ρ煤油>ρ汽油），其中盛汽油的烧杯是（　　）

4．水的密度是1.0×103kg/m3，读作____________________，表示的意义是________________________________________．

5．甲、乙两种物质，它们的质量跟体积关系如图J11－3－1所示，则ρ甲______（填“>”、“<”或“＝”）ρ乙，其中乙物质可能是________．

图J11－3－1

基础知识反馈卡·11.4

限时：

10分钟　分值：

30分　得分：

______

1．测定物质密度的公式是________，要想测定一个金属块的密度，必须测定________和________．选用的工具是________和________．在观察量筒里的水面到达的刻度时，视线要跟液面________，如果液面是凹面，则应该以__________为准．

2．单位换算．

（1）1mL＝________cm3＝________m3.

（2）1L＝________dm3＝________m3.

3．量筒或量杯能直接测量的物理量是（　　）

A．固体的体积B．固体的质量

C．液体的体积D．液体的质量

4．如图J11－4－1所示是用量筒测水的体积的实验，由图可知水的体积为（　　）

图J11－4－1

A．60mLB．65mLC．70mLD．72mL

基础知识反馈卡·11.5

限时：

10分钟　分值：

30分　得分：

______

1．战斗机质量越小越灵活，据此应选用密度较________但硬度较大的材料制造；落地扇底座质量越大越稳定，据此应选用密度较________而成本较低的铸铁．（填“大”或“小”）

2．空气因受热体积________，密度变________而________．热空气________后，温度较低的冷空气就从四面八方流过来，从而形成________，人类很早就学会利用________了，例如可以用来________、________、磨面、推动帆船和滑翔机，近代风力的大规模应用主要在________上．

3．超市里有一种色拉油，瓶上标有“4.6kg　5L”字样，这种油的密度是________________________________________________________________________kg/m3.

4．小红不知自己吃饭用的汤匙是什么材料制成的．于是她在实验室内用天平测得其质量是31.6g，用量筒测其体积为4cm3，利用下表判断该汤匙的材质是______.

物质

密度ρ/（g·cm－3）

物质

密度ρ/（g·cm－3）

银

10.5

黄铜

8.4

铜

8.9

铝

2.7

铁

7.9

陶瓷

2.3

5.鸡尾酒是由几种不同颜色的酒调配而成的，经调配后不同颜色的酒界面分明，这是由于不同颜色的酒具有不同的（　　）

A．质量B．体积C．温度D．密度

基础知识反馈卡·12.1

限时：

10分钟　分值：

30分　得分：

______

1．飞奔的猎豹，夜空的流星，房屋、桥梁、树木随着地球自转，这表明宇宙中的一切物体都在________．物理学中，把物体______________叫做机械运动．

2．参照物的选择是________的，一般选择的参照物不同，描述同一物体运动时，结论也不一样．可见，物体的运动和静止是________的．

3．歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，前一句中________是运动的，是以________为参照物；后一句中________是运动的，是以________为参照物．

4．坐在行驶的汽车里的乘客，发现树木正飞速向后退去，则他选择的参照物是（　　）

A．地面

B．汽车

C．路旁的电线杆

D．站在路上的人

5．下列现象属于机械运动的是（　　）

A．气温的升高

B．太阳东升西落

C．物体受热膨胀

D．铁生锈了

6．下列说法中正确的是（　　）

A．我们只能选择静止的物体作为参照物

B．参照物是可以任意选择的，但我们选定参照物后，就必须把它看成是运动的

C．研究物体是否运动时，有时可以不选择参照物

D．运动是绝对的，而运动的描述是相对的

基础知识反馈卡·12.2

限时：

10分钟　分值：

30分　得分：

______

1．速度是表示物体__________的物理量，速度等于运动物体在______________通过的路程．

2．72km/h＝________m/s,1m/s＝________km/h.

3．下列四个成语中描述物体运动的快慢最明确的是（　　）

A．离弦之箭B．一日千里

C．姗姗来迟D．风驰电掣

4．张敏家到学校的路程是3000m，她骑自行车上学需12min，则前4min内行驶的路程是（　　）

A．1000mB．小于1000m

C．大于1000mD．无法确定

5．下列说法正确的是（　　）

A．运动的路程越长速度越快

B．运动的时间越短速度越快

C．相同时间内通过的路程越短速度越快

D．通过相同的路程所用的时间越短，速度越快

6．关于平均速度，下列说法正确的是（　　）

A．平均速度能精确地反映物体运动的快慢

B．平均速度只能粗略地反映物体运动的快慢

C．平均速度就是速度的平均值

D．以上说法都不对

基础知识反馈卡·12.3

限时：

10分钟　分值：

30分　得分：

______

1．要科学地进行比较，需要有一个________作为比较依据，物理学中把它叫做单位．

2．在国际单位制中，长度的基本单位是________，符号是________．

3．完成下列单位换算．

（1）0.05m＝________cm.

（2）5mm＝________m.

（3）0.007μm＝________nm.

（4）45min＝________h.

（5）54km/h＝________m/s.

（6）6m/s＝________km/h.

4．填上合适的单位．

（1）教室每层楼高约33________.

（2）一张纸的厚度约78________.

（3）课桌高度约70________.

（4）一位中学生的身高约16.5________.

（5）人步行的速度约为1.2________.

5．李明同学测量课本宽度的4次结果如下，其中记录错误的一次是（　　）

A．17.31cmB．17.32cm

C．17.52cmD．17.30cm

6．一个物体的长度是180.0mm.若选用cm做单位，应是（　　）

A．18cmB．18.0cm

C．18.00cmD．180cm

基础知识反馈卡·12.4

限时：

10分钟　分值：

30分　得分：

______

1．在力的作用下，可以改变物体的________和____________．

2．力的单位是________，用符号________表示，是为了纪念英国科学家________而命名的．

3．人们通常用画图的方法简洁直观地描述物体受到的力．如通常在受力物体上画一条________________来表示物体在这个方向上受到的力，这种表示力的方法叫做________________．

4．下述力中，大小接近1N的是（　　）

A．蚂蚁的拉力

B．一般人的拉力

C．拖拉机的拉力

D．托起两个鸡蛋的力

5．能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是（　　）

A．用手推门时，手离门轴越远越容易推开

B．用手推门把手时，门被推开；用手拉门把手时，门被关闭

C．射箭时，用的力越大，箭射得越远

D．人躺在席梦思床上比躺在硬板床上舒服

6．能说明力的作用效果与力的方向有关的是（　　）

A．用力拉弹簧，弹簧伸长，用同样大小的力压弹簧，弹簧缩短

B．用鸡蛋碰铁锅，鸡蛋破碎，而铁锅无恙

C．人很容易一下子折断一根筷子，但很难一下折断捆在一起的十根筷子

D．小孩拉不开一根弹簧，大人能拉开三根弹簧

基础知识反馈卡·12.5

限时：

10分钟　分值：

30分　得分：

______

1．一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持________状态或________________状态，这就是牛顿第一定律．

2．沿水平方向匀速飞行的轰炸机，要击中地面目标，应在____________________（填“目标正上方”或“到达目标上方前”）投弹．

3．静止的物体，如果它所受的一切外力同时消失，那么它将（　　）

A．立即运动

B．速度先变大，后变小

C．做匀速直线运动

D．静止

4．教室里悬挂着的电风扇处于静止状态，假如它受的所有力突然全部消失，它将（　　）

A．加速下落B．加速上升

C．保持静止D．匀速下落

5．如图J12－5－1所示，轮船在海上匀速航行，小明同学在甲板中央竖直向上跳起，则小明下落时（　　）

图J12－5－1

A．仍落在起跳点B．在起跳点前

C．在起跳点后D．可能从船尾落入水中

基础知识反馈卡·12.6

限时：

10分钟　分值：

30分　得分：

______

1．作用在____________的两个力，如果它们__________、__________、____________________，这两个力就是平衡力．

2．物体在平衡力的作用下将处于________状态或________________状态．

3．同一直线上方向相同的两个力，合力的大小等于二力之________，合力的方向跟这两个力的方向________；同一直线上方向相反的两个力，合力的大小等于二力之________，合力的方向跟较大的力的方向相同．

4．跳伞运动员张开降落伞后匀速竖直下落，这时他受________力和________力的共同作用，这两个力是一对______________（填“平衡力”或“相互作用力”）．

5．一张书桌，静止放在水平地面上，下列说法中正确的是（　　）

A．书桌所受的重力和书桌对地面的压力为一对平衡力

B．书桌所受的重力和地面对书桌的支持力为一对平衡力

C．书桌对地面的压力和地面对书桌的支持力为一对平衡力

D．书桌所受的重力和书桌对地球的吸引力为一对平衡力

6．下列图中作用在物体上的力属于平衡力的是（　　）

基础知识反馈卡·13.1

限时：

10分钟　分值：

30分　得分：

______

1．弹力是由于物体发生__________而产生的力，任何物体只有发生了________才会产生弹力．

2．在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，它就伸得________，弹簧测力计就是根据这个原理制成的．弹簧测力计是常用的测量__________的工具．

3．幼儿园小朋友到公园跳蹦蹦床，当小朋友在蹬床时，床发生较大形变，可产生较大的________，使小朋友弹起．用力越大，被弹起的高度就越________．

4．下列关于弹力说法正确的是（　　）

A．物体间不相互接触，也能产生弹力

B．只要物体接触就一定会产生弹力

C．发生弹性形变的物体，形变越大，弹力越大

D．只有弹簧才产生弹力

5．关于“手指压桌面”的说法中正确的是（　　）

A．用手指压桌面的力是因手指的形变而产生的

B．桌面对手指也产生了压力，但桌面没有发生形变

C．手指对桌面的压力是由于桌面的形变而产生的

D．桌面对手指的压力是由于手指的形变产生的

6．两个人在水平方向上向相反的方向拉同一个弹簧测力计，弹簧测力计的示数为20N，则每个人的拉力为（　　）

A．10NB．40NC．20ND．15N

基础知识反馈卡·13.2

限时：

10分钟　分值：

30分　得分：

______

1．重力是由于________________而产生的力，重力的施力物体是________，重力的方向总是____________．物体受到的重力跟它的质量成________．

2．重力在物体上的____________叫做物体的重心，质量分布均匀、形状规则的物体的重心在它的____________；形状不规则物体的重心可通过________法来寻找．

3．刘星同学的质量为40______（填“kg”、“g”或“mg”），则他的体重为________N（取g＝10N/kg）．

4．关于重力，以下说法不正确的是（　　）

A．物体受到的重力是由于地球的吸引而引起的

B．地球的吸引力就是重力

C．地面上的物体受地球的吸引，物体同时也吸引地球

D．地面附近的一切物体，无论静止还是运动，都受到重力的作用

5．下列物品中，重约为1N的是（　　）

A．一枚壹圆硬币B．两只鸡蛋

C．三枚回形针D．四张实验桌

6．关于物体的重心，以下说法中不正确的是（　　）

A．重心是物体所受重力的作用点

B．重心不一定在物体上

C．质地均匀、外形规则的物体的重心在它的几何中心

D．一切物体的重心都在它的几何中心处

基础知识反馈卡·13.3

限时：

10分钟　分值：

30分　得分：

______

1．两个相互接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面处产生一种阻碍物体____________的力，叫摩擦力；摩擦力的方向跟_________________________相反．

2．摩擦力的大小跟________有关，还跟接触面的________________有关，鞋底刻有花纹是为了________________，捏紧自行车闸是通过______________的方法来增大摩擦的．

3．人用力向上爬竖直的杆，摩擦力的方向是____________的，下滑时摩擦力的方向是____________的．（填“竖直向上”或“竖直向下”）

4．用弹簧测力计沿水平方向拉一木块，使其在水平木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计示数为2N．若将拉力增大，当弹簧测力计的示数为3N时，则木块受到的摩擦力大小为________N.

5．下列说法中正确的是（　　）

A．摩擦力都是有害的

B．摩擦力的方向总是与物体运动方向相反

C．摩擦力总是阻碍物体运动的

D．摩擦力既可作为阻力，也可作为动力

基础知识反馈卡·13.4

限时：

10分钟　分值：

30分　得分：

______

1．一根硬棒，在力的作用下，能________________，这根硬棒就叫做杠杆．杠杆绕着转动的点叫做________．

2．请列举日常生活中常见的杠杆（2个即可）__________、__________.

3．关于杠杆的下列说法中，正确的是（　　）

A．杠杆必须是直的

B．杠杆一定要有支点

C．杠杆的支点可以不在杠杆上

D．杠杆的长度等于动力臂和阻力臂之和

4．关于力臂，下列说法中正确的是（　　）

A．力臂一定在杠杆上

B．从支点到力作用点的距离叫力臂

C．从支点到力的作用线的距离叫力臂

D．力臂可以为0

5．画出并标明图中力F、G对支点O的力臂．

图J13－4－1

基础知识反馈卡·13.5

限时：

10分钟　分值：

30分　得分：

______

1．定滑轮的实质是________，动滑轮的实质是__________________________________．

2．不能省力，但可以改变力的方向的滑轮是__________，可以省一半力的滑轮是__________．

3．如图J13－5－1所示，动滑轮是变形的杠杆，其支点是________点．如果重物G＝50N，动滑轮重为10N，绳重及摩擦不计，当重物匀速上升时，拉力F＝__________N，如果绳子自由端通过的距离为4m，则重物G上升的高度是__________m.

图J13－5－1

4．下列关于使用滑轮组优点的论述较全面的是（　　）

A．一定省力，又能改变用力的方向

B．一定省力，但不能改变用力的方向

C．有时既能省力，又能改变用力的方向；有时可以省力，但不能改变用力的方向

D．肯定能改变用力的方向，省力与否要具体分析

5．骑自行车上坡走“S”形路线的好处是（　　）

A．省距离

B．省力

C．费力但省时间

D．以上说法都不对

基础知识反馈卡·14.1

限时：

10分钟　分值：

30分　得分：

______

1．压力是由于物体间的相互作用而产生的，压力的方向是__________________________

________________________________________________________________________，压力的作用效果与______________和______________有关．

2．如图J14－1－1所示，水平面上有一重10N的物体，在竖直方向上受到力F＝5N的作用，则物体对水平面的压力为________；若作用点不变，改变力F的方向，则压力变为________．

图J14－1－1

3．关于压力的说法中，正确的是（　　）

A．压力是由于物体的重力而产生的，所以方向是竖直向下的

B．压力的大小总等于物体的重力

C．压力的大小有时等于物体的重力

D．竖直作用在物体表面上的力叫做压力

4．下列力的示意图中，能正确反映物体对斜面压力的是（　　）

5．用30N的力沿水平方向把20N重的物体紧压在竖直墙壁上，这时物体对墙的压力大小为（　　）

A．10NB．20NC．30ND．50N

基础知识反馈卡·14.2

限时：

10分钟　分值：

30分　得分：

______

1．液体压强有不同于固体压强的特点：

（1）液体对容器__________和__________都有压强，液体内部向____________都有压强．

（2）液体的压强随__________增加而增大；同种液体在同一深度的各处向各个方向的压强________，不同的液体在同一深度产生的压强还跟____________有关．

2．专门用来研究液体压强的仪器是__________，将它的__________放入水中一定深度，根据________________________________________________________________________可知液体的压强有多大．

3．如图J14－2－1所示，容器中盛一定量的水，水面下A、B、C三点的压强分别为pA、pB、pC，它们按由大到小的顺序排列是________________．

图J14－2－1

4．U形管压强计的左右管分别连接两个金属盒，当两金属盒分别放入同一水银槽中，两管液面高度如图J14－2－2所示，则两盒所处的深度的关系为（　　）

图J14－2－2

A．左边比右边深B．右边比左边深

C．两边一样深D．条件不足，无法确定

基础知识反馈卡·14.3

限时：

10分钟　分值：

30分　得分：

______

1．如图J14－3－1所示，杯中装满水，盖上硬纸片倒置，水将______________，纸片______________，说明了大气压的存在．

图J14－3－1

2．宋代著名文学家范成大到海拔3700m的峨眉山旅游，发现在山上“煮米不成饭”，他认为是山上的泉水寒冷，故有“万古冰雪之汁”造成之说，实际上这是由于山上的____________较低，导致水的沸点______的缘故．

3．能用塑料吸管吸能果汁，是由于（　　）

A．人体内部对果汁产生的吸力

B．人用管吸去管内空气，使管内气体压强降低，大气压使果汁沿管上升

C．吸管本身有吸水作用

D．果汁本身能产生较大的压强

4．自来水笔吸墨水时，把它的弹