自我和谐量表(SCCS).doc

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自我和谐量表（SCCS）

下面是一些个人对自己看法的陈述，填答时，请您看清每句话的意思，然后圈选一个数字（1代表该句话完全不符合您的情况，2代表比较不符合您的情况，3代表不确定，4代表比较符合您的情况，5代表完全符合您的情况）以代表该句话与您现在对自己的看法相符合的程度，每个人对自己的看法都有其独特性，因此答案是没有对错的，您只要如实回答就行了。

 完全不符合               完全符合

1. 我周围的人往往觉得我对自己的看法有些矛盾                             1      2      3      4     5

2. 有时我会对自己在某方面的表现不满意                                                   1      2      3      4     5

3. 每当遇到困难,我总是首先分析造成困难的原因                                     1      2      3      4     5

4. 我很难恰当表达我对别人的情感反应                                                      1      2      3      4     5

5. 我对很多事情都有自己的观点,但我并不要求别人也与我一样                  1      2      3      4     5

6. 我一旦形成对事物的看法,就不会再改变                                                1      2      3      4     5

7. 我经常对自己的行为不满意                                                                1      2      3      4     5

8. 尽管有使得做一些不愿意的事,但我基本上是按自己意愿办事的             1      2      3      4     5

9. 一件是好事好,不好是不好,没有什么可含糊的                                           1      2      3      4     5

10. 如果我在某件事上不顺利,我就往往会怀疑自己的能力                          1      2      3      4     5

11. 我至少有几个知心朋友                                                                      1      2      3      4     5

12. 我觉得我所做的很多事情都是不该做的                                                1      2      3      4     5

13. 不论别人怎么说,我的观点决不改变                                                    1      2      3      4     5

14. 别人常常会误解我对他们的好意                                                           1      2      3      4     5

15. 很多情况下我不得不对自己的能力表示怀疑                                         1      2      3      4     5

16. 我朋友中有些是与我截然不同的人,这并不影响我们的关系                  1      2      3      4     5

17. 与朋友交往过多容易暴露自己的隐私                                                1      2      3      4     5

18. 我很了解自己对周围人的情感                                                         1      2      3      4     5

19. 我觉得自己目前的处境与我的要求相距太远                                           1      2      3      4     5

20. 我很少去想自己所作的事是否应该                                                        1      2      3      4     5

21. 我所遇到的很多问题都无法自己解决                                                    1      2      3      4     5

22. 我很清楚自己是什么样的人                                                                 1      2      3      4     5

23. 我很能自如的表达我所要表达的意思                                                    1      2      3      4     5

24. 如果有足够的证据,我也可以改变自己的观点                                        1      2      3      4     5

25. 我很少考虑自己是一个什么样的人                                                      1      2      3      4     5

26. 把心里话告诉别人不仅得不到帮助,还可能招致麻烦                               1      2      3      4     5

27. 在遇到问题时,我总觉得别人都离我很远                                              1      2      3      4     5

28. 我觉得很难发挥出自己应有的水平                                                    1      2      3      4     5

29. 我很担心自己的所作所为会引起别人的误解                                         1      2      3      4     5

30. 如果我发现自己某些方面表现不佳,总希望尽快弥补                               1      2      3      4     5

31. 每个人都在忙自己的事,很难与他们沟通                                                1      2      3      4     5

32. 我认为能力再强的人也可能遇上难题                                                    1      2      3      4     5

33. 我经常感到自己是孤独无援的                                                              1      2      3      4     5

34. 一旦遇到麻烦,无论怎样做的都无济于事                                                1      2      3      4     5

35. 我总能清楚的了解自己的感受                                                              1      2      3      4     5

计分办法及结果解释

计分办法及结果解释：

各分量表的得分为其所包含的项目分直接相加。

三个分量表包含的项目及题号如下表所示：

包含题目

大学生常模

自测分数

自我与经验的不和谐

1、4、7、10、12、14、15、17、19、21、23、27、28、29、31、33共16项

46.13±10.01

自我的灵活性

2、3、5、8、11、16、18、22、24、30、32、35共12项。

45.44±7.44

自我的刻板性

6、9、13、20、25、26、34共7项。

18.12±5.09

“自我与经验的不和谐”反映的是自我与经验之间的关系，包含对能力和情感的自我评价，自我一致性、无助感等，它所产生的症状更多地反映了对经验的不合理期望。

“自我的灵活性”与敌对与恐怖的相关显著，可以预示自我概念的刻板和僵化。

“自我的刻板性”不仅同质性信度较低，而且与偏执有显著相关，使用仍然在探索中。

此外还可以计算总分，方法是将“自我的灵活性”反向计分，再与其他两个分量表得分相加。

得分越高自我和谐程度越高，大学生中，低于74分为低分组，75～102分为中间组，103分以上为高分组。