日记幼儿125篇.docx
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日记幼儿125篇
第一篇
今天是我实习的第一天，心里有些激动，也有些忐忑。
一想到马上就要见到可爱的孩子们，我就非常开心。
我实习单位是一家幼儿园。
第一天上班，在幼儿园门口，我看见孩子们在父母的带领下蹦蹦跳跳的走进幼儿园，很多老师都早早的在那里恭候孩子们，我莫名升起一份对幼师的尊重和敬意。
第一天的实习工作也特别简单，就是被安排由王老师带我，同时认识其他老师，熟悉单位的工作环境和各项制度。
王老师告诉我，我第一周先听课，可以听每位老师的课，熟悉幼儿园的教学风格，了解孩子的特点，然后也可以跟王老师学习怎么管理班级、教育孩子、帮助孩子们养成良好的作息习惯，我一边看着王老师娴熟的处理事务，一边做好笔记，为我今后独立带班打下良好的基础。
我准备好了，一定认真学习，不怕苦、不怕累，以优秀的实习成绩回报父母、老师和社会对我的肯定与信任。
第二篇
今天我早早的来到幼儿园，很多家长已经把孩子送来了，我就开始让孩子换上拖鞋，进入到班级，一个个的坐在自己位置上。
这是我第一次进幼儿园和孩子打交道，所以有些紧张，生怕哪做的不周到。
很快，王老师就来了，王老师看见孩子们背着书包坐在那里，就告诉我，下次孩子来了，让他们把书包放到后面的柜子里，然后可以放些动画片给先来的孩子看，不然孩子没事做就会吵闹，王老师经验多，我以后需要多学习。
上午最后一节课，王老师给孩子上看图说话课，我坐在后面听课，王老师给孩子看小乌龟和小白兔赛跑，旁边还有大树和小猴子，王老师引导孩子们说话，有的孩子说一句，小乌龟和小白兔要比赛，王老师先夸她说的真好，然后再补充说，老师这样说是不是更好“小乌龟和小白兔要举行赛跑比赛”，老师加了赛跑，是不是更加具体。
孩子们齐声鼓掌，这让我也为之一振。
是啊，孩子们那么小，做老师就得耐心的教给他们知识，一点点的渗透，幼儿园老师必须要有耐性和耐心啊，我也被王老师教学吸引了，简单的故事讲的惟妙惟肖的，好生动，我做了笔记，回去以后好好研究下，希望自己也早点成为孩子喜欢的好老师。
第三篇
一转眼到幼儿园实习三天了。
今天下午园里举行亲子活动，刚吃过午饭，心急的家长就赶来了，孩子们看到爷爷奶奶、爸爸妈妈就都开心的唱啊、跳啊，也不睡觉了，我面对孩子们不安静也不知道怎么办？
班级乱的和市场一样，王老师不一会来了，微笑的请几位家长到办公室休息，然后让孩子们去寝室睡觉。
最后王老师告诉我，以后在有这样事，就先引开家长，大人和孩子不同，大人还是通情达理的，晓之以理、动之以情，家长们都是配合的。
孩子看不到家长，自然也就乖乖的了。
王老师说的对，我又学到了知识。
下午的亲子活动是一些简单的趣味游戏，孩子和家长玩的不亦乐乎，王老师班还得了第一名呢，活动结束后，有几位家长邀请王老师和我去吃饭，王老师拒绝了，这让我想到当今很多家长说老师这不好、那不好的，其实是误解，老师们还都是品格高尚的，个别的人不能代表大众啊，所以我要做个好老师，树立教师良好形象。
第四篇
今天早上，我起的特别早。
最主要因为今天上午王老师开会去，我得自己照顾那20个小调皮呢。
一想到他们那胖嘟嘟的可爱的样子，我这心里甜滋滋的，跟喝了蜜一样。
可是因为路上堵车，耽误了时间，我来到班级的时候，有的孩子已经到了，我倒吸一口凉气，这要是出点事咋办，还好有家长在，孩子们都玩的好好的。
早上第一节课，我给孩子们上画画课，我教孩子们画小鸭子，我先出示我画好的小鸭子，绿绿的草地上，几只黄色的小鸭子在玩耍，很温馨。
然后，我问孩子们“老师画的是什么，好看不？
”“你们想不想画出这么好看的鸭子啊”孩子们大声说“是鸭子，好看，我也想画”“好的，今天这节课，老师就教你们画小鸭子”，我一边在白板上画出鸭子圆形的头，椭圆形的身体，一边在画出脚掌，我还特意告诉孩子，鸭子和小鸡的脚掌的区别。
然后孩子们跟着我一起画，最后我启发孩子给小鸭子找个妈妈，孩子们的画就变得各有不同了，想象力也很丰富。
我给每个孩子发了个小红花表示鼓励。
下午王老师回来，孩子们都主动把自己的画拿给王老师看，王老师夸孩子的同时也夸了我。
说我第一节课上的很成功，再接再厉，我的心里美美的。
第五篇
今天王老师要我自己带班一天，王老师会在一边看着我去做，她不参与，也就是给我一次锻炼的机会，我领会王老师的良苦用心，也感谢她对我的信任。
王老师说我最近进步很快，只是要多注意安全和卫生，告诉孩子们别乱跑，别摔倒了。
下午，我给孩子们上美术课，我用白板笔在白板上画了三角形、正方形、长方形和半圆形。
然后我把这几个基本形组成了一个小房子，三角形的房盖，长方形的房身，正方形的窗户和半圆形的门。
孩子们认真的看我示范并和我一起画，虽然有的孩子的线条有些生涩，有的颜色涂的很乱，但是我一点也不生气，因为我知道，孩子们能够喜欢画，愿意努力去画就是最好的，多鼓励孩子才能促使孩子们有不寻常的表现和出人意料的成绩，我愿意尊重每一个孩子的想法，努力帮助他们养成爱学习的好习惯。
下午放学的时候，家长们来接孩子，也是我和家长招呼，第一次和家长直接打招呼，面对家长们的追问，我家孩子今天表现好不好啊，俺们家小祖宗今天没惹事吧，我家姑娘今天吃饭挑食了吗？
这一些列的问题我应接不暇，忽然觉得王老师好可怜，每天这么辛苦，以后我决定多帮王老师分担些，在我实习的期间，尽可能多做些事，让王老师好好放松下。
第六篇
今天办公室我值日，我起的特别早，早早就来到了幼儿园。
王老师还没来，我先把办公室打扫干净，拖地，烧开水，擦桌子，不一会，家远的孩子坐车来了，我就开始接待家长和小朋友，忙的不亦乐乎，孩子们稚嫩的“老师好”，家长期待的“老师，您多辛苦”让我的责任又增加不少。
白天孩子们没有什么状况，就是中午吃饭的时候，新来的小球球总是哭，我就学着王老师那样，一口口的喂她，还一边哄她，觉得挺开心的，我越来越喜欢这些孩子了，也更爱这个职业。
下午，我又给孩子上了节手工课，教孩子折纸飞机，我先示范，孩子们跟着做，一步步的按步骤来，孩子们都会做了，最后在教他们在飞机上画图案，给飞机装饰，孩子们可好玩了，乱涂乱画，就是把自己喜欢的颜色一顿涂抹，不过我这次没批评他们，因为我知道，现在的年龄正是随心所欲的时候，不管怎么做都是对的，只要喜欢，不要过早的下结论给孩子，孩子开心就好。
第七篇
今天要开运动会,我早上要和王老师带孩子们去操场上按我们班级的位置就坐。
我6点半就到单位了，没想到王老师和几个家长早到了，还有家长拿来了遮阳大伞，绑了很多气球在那，感觉像小时候六一一样，心里暖暖的。
运动会安排的都是安全的游戏，因为孩子小，所以安排了钓鱼、抱球跑、这样的小游戏，可是我们班做游戏的时候，2个男孩因为抢第一，打起来了，因为都是小孩子，根本说不通道理的，就是一直哭，怎么哄都不好，我有点着急，脾气也上来了，王老师看出我的难堪，就耐心的对我说，教育小孩子要有耐心，不能强硬的来，果然王老师只是和他们说了几句，就都破涕为笑了。
我佩服王老师的教育方法，也知道自己要学的真的还很多，我会努力的。
运动会一上午就结束了，我们班得了最佳风尚奖，看着孩子获得奖品高兴的模样，家长们给孩子照相时候那幸福的表情，我也有一种从未有过的幸福。
第八篇
今天天气很好。
不过周一,总有一些孩子不爱来上学，在门口和父母或者爷爷奶奶耍脾气，我是第一次遇到这样的情况，有点不知所措，王老师经验丰富，她很有方法，不一会就把那些哭闹的孩子哄好了，看到家长们对王老师钦佩的眼神，我也有些羡慕。
今天第三节是美术课，我打算孩子们上一节特殊的绘画课，就是用手指作画。
为了上好这节课，我提前好几天就精心准备了一番，这是一节比较新颖，也很有创意的绘画课，我看见孩子们都很高兴，孩子也喜欢。
一开始，孩子们都很好奇，拿着颜料不动手，我先示范画了个瓢虫，在我的示范下，几个孩子开始大胆的描画起来，只是效果不好，下节美术课还得需要在指导下。
不过孩子们的兴趣是调动起来了，对色彩和线条的感觉也慢慢有了，让我很欣慰，我这么长时间的努力总算看到希望了。
第九篇
早上，我接到电话，王老师的爱人打来的，说王老师感冒了，在打点滴，晚点过来，让我盯着点班级。
我接到电话饭都顾不上吃抓起外套就出了门，因为我知道我要是在遇上堵车，去晚了，孩子们在班级还不乱成市场了，最主要我也怕那几个调皮的打架，出点事不好和家长交代。
今天走的早，没遇到堵车，很快就来到学校，一个个孩子到齐以后我就开始准备上课了。
第一节是王老师的看图说话课，我学着王老师的方法给孩子看图片，和孩子一起完成说故事，今天是看大象妈妈给小象洗澡，讲完故事我顺便对孩子进行了养成教育，告诉孩子们要经常洗澡，讲究卫生，同时也对孩子说，要孝顺父母长辈，他们帮助我洗澡，等爸爸妈妈老了，我们也得帮助他们洗澡。
孩子们听的聚精会神的，第二节课王老师就赶来了，我想王老师多休息下，我替她上课，可是她没有同意，看得出王老师喜爱这些孩子，是发自内心的，王老师也热爱幼师这一行业，我觉得我还有些差距。
第十篇
今天王老师继续请假打针去了，我自己带班，15个小调皮由我一个人看管，着实让我应接不暇，一会这个要喝水，一会那个上厕所，一会张三告状，一会李四打人了，一上午我忙的汗流浃背，心里开始有些情绪，有了不想干幼师这个行业的念头。
一上午除了一节音乐课，都是我的课，我只好安排2节美术课，让孩子继续完成上次未画好的画。
孩子们很好学，我教孩子们涂色的技巧，要按顺序慢慢涂，不能涂出去，孩子们都很听话，按顺序认真的涂，在我和孩子们共同努力下，每件作品都创意十足，帖在班级后面，得到家长和王老师的认可。
孩子们也指指点点的说这个好，那个漂亮，看见孩子们有自己的审美观了，我很开心，这可是我最期待的事情了，能辨别美丑就是美术课的目的，会欣赏和发现美也是一个突破。
我很开心，我也会一直把我会的都教给孩子，我愿意一直做一名美术教师，让孩子发现美、感受美、创造美、表现美。
第十一篇
今天市里举行幼儿教师技能大赛，我作为实习生，不能参赛，但是王老师安排我去参观，听课，我很珍惜这个机会。
参赛选手果然都是各个幼儿园选出的精英，琴棋书画、吹拉弹唱样样精通，我学的是美术教育，所以我对美术选手比较感兴趣，我就去听了2节美术课，一节是《认识三原色》，一节是《树叶拼贴》。
《认识三原色》这一课，老师先出示课件，3杯广告色，红色的，黄色的，蓝色的，让孩子看，说出颜色的名称。
然后在让孩子说生活中的三原色有哪些，孩子们七嘴八舌的说起来，红苹果，蓝色的大海，黄色的香蕉，月亮。
老师夸孩子们聪明，最后安排孩子画出生活中的三原色。
作品丰富，能够领会三原色，表现三原色，是一堂成功的课。
《树叶拼贴》就是考察孩子的造型、拼摆能力，孩子兴趣很高，但是因为年纪小，粘贴出现困难，作品不够精细。
今天的学习收获很大，也学会了怎么给孩子上美术课的一些方法。
今后我会在教学中采用这些好的方法，让自己的课堂也更加精彩。
第十二篇
一晃实习都半个月了，我发现我越来越喜欢这里的孩子，爱上这份工作了。
这和我实习之前的感受是截然不同的。
实习之前我幼稚的以为小孩子就是哄她玩，陪她做游戏，可是实习之后我发现不是那么简单的，幼儿教师比初高中老师更累，不仅要教孩子行为习惯，还得教他们一些知识，更要保护好他们的身心，责任更大，担子更重。
今天我在教孩子蛋壳画的时候，有的孩子把蛋壳放在嘴里，还有的拿着胶布粘别人的嘴巴，我吓得不轻，这要是出点问题，我可担待不起啊，可是难道就因为怕危险就不去做了吗？
多少老师现在不敢领孩子去公园、去春游，去写生，不就是怕出安全问题吗？
我觉得不能因噎废食，该做的还得做，王老师也告诉我，只要是对的，就去做，大胆做，所以今后我还会给孩子上一些手工课，教他们用剪刀，注意安全。
我相信，孩子会学到更多知识，我也会感受到不一样的成功。
“幼儿园老师”这个光鲜的名字虽然被很多光环围绕着，但是她却责任很重，因为要做好这个职业就必须要有耐心、爱心、细心和责任心。
要付出双倍的爱，这不是谁都可以做到的，我也是一天天看着王老师等老师辛苦付出，无怨无悔，才有了为幼儿教育事业奋斗一生的决心。
第十三篇
今天，去中心幼儿园观摩了几节优质教学示范课，一上午连听了4节课，2节美术课，一节珠算课，一节音乐课，四位出课老师的讲课风格各有千秋，美术老师性格活泼，声音甜美，很亲切，给学生讲课细腻，示范清楚，珠算老师幽默风趣，说话声音洪亮，教学方法多样，富有趣味。
音乐老师是一名男教师，幼儿学校男老师少，可说是国宝了，这个男老师一点没有那么威严，和孩子互动的非常好。
歌唱的也好听，最主要是能调动孩子的情绪，让课堂活跃。
所以我一点也没觉得累，4名老师板书都很规范，课件生动，语言易懂，让我受益了。
不过我最喜欢的还是美术课，老师们都以孩子的年龄和特征为主导，精心设计环节，很耐心的讲解，课生动而且有亮点，让我受益很多，学到很多，因为我也是教美术的，所以我对绘画课兴趣更多，老师们的精彩表现也给我上了生动的一课，教育需要付出，需要奉献，这不是简单的口头说说的，需要我们真的把心教出来，把爱给孩子。
第十四篇
今天我要给孩子上美术课，不需要去听课了。
前几天听课，也确实有些累了，好几天没和孩子在一起，也怪想他们的。
王老师班级有21几个小顽皮，每个都照应到确实难，就比如分发间食的时候，有的孩子多拿了别人的那份，有的吃的慢，这个我就照顾不好，今天，妞妞就哭了，因为她的饼干被蛋蛋给吃了，晚上爷爷接的时候，妞妞告状，爷爷明显不太高兴，这也让我心里有些难过，还好王老师比较会圆场，告诉爷爷是妞妞贪玩，所以才让饼干被别人吃了。
听王老师那么说，爷爷马上批评妞妞了，“你看你贪玩，以后还贪玩不了”爷爷生气的训斥把妞妞吓哭了，“王老师，以后你多批评她，我们做家长的你放心，不会怪您的，都是为了孩子好。
”王老师的方法真好，不同的语言表达就有不一样的结果。
以后我也要学会处理事情。
第十四篇
做幼儿教师不仅要上好课，还得关心孩子的衣食住行。
孩子很多都是老人带的，老人毕竟岁数大了，考虑事情粗心，就是这样，所以很多小朋友的手指甲很长，玩久了就黑指甲了，不卫生。
今天我就给班级几个小宝贝修剪指甲了，看着孩子们那稚嫩的小手，黑黑的指甲，我又生气，又心疼，我告诉孩子要讲究卫生，妈妈没时间也要督促妈妈帮助自己剪指甲，不然会生病的，指甲里有细菌的。
剪指甲这件事，让我知道自己的责任的重大，孩子就像小树苗一样，需要我精心呵护，才可以健康成长，要是我对他们发脾气，有歧视，那他们也会躲着我，害怕我，我要做个不嫌脏、不怕累的好老师，好朋友，好姐姐，让这群可爱的孩子认可我，让孩子们得到平等的关心和爱护。
第十五篇
今天我就帮助贾老师班画宣传画，贾老师班是大班，大班的孩子已经和小学一年级的孩子思维相近了，所以我在贾老师班做宣传画的时候注重对色彩和美术字的运用。
比较卡通的分栏，有幼儿的活泼风格，黑体美术字又显得庄重。
画完以后，孩子们都“哇塞”，流露出羡慕的眼神，发出赞叹，我这心里美美的。
实习让我的思想成熟，在实习中，我有了更多的思考，更深的体会，一些孩子淘气起来简直就是孙猴子一样，上课的时候注意力不集中老是闹着出去玩，我还不能打骂，只能是哄着，就这样一边讲故事，一边学小动物表演，一边和孩子跳舞，孩子的兴趣上来了。
第十六篇
今天我给孩子上一节欣赏课，欣赏毕加索、梵高的作品，孩子们就是孩子，在她们的眼里，花花绿绿的颜色就是美的，漂亮的，不管造型是否夸张，画的多难看，他们看到都会发出惊叹！
而我以前给一个初中孩子欣赏的时候，他却不屑一顾，不觉得美。
现在看来，说孩子的想像力是无穷的，创意是无限的是多么有道理。
我慢慢和孩子一起看，给孩子讲梵高的故事，在欣赏和讲述中我和孩子慢慢的培养感情，我也慢慢的培养他们的艺术细胞。
除了美术课，我也偶尔教他们唱歌和跳舞，有时候还教教英语对话，孩子们的天赋不错，我也很乐意教他们，就这样一天很快就过去了。
孩子们学会很多，我也成熟很多。
我安排的欣赏课让孩子懂得，一个人成功不是偶然的，只要辛苦付出，坚持自己最初的梦，就会成功的，对孩子发表的不同看法和想法，我也第一时间给与肯定或者表扬。
孩子是需要鼓励的，以后我会尽量给孩子增加自信。
第十七篇
今天领导安排我一个艰巨任务。
幼儿园的外墙需要画些卡通画，因为我学美术的，所以决定安排我设计并绘制。
我很高兴领导对我的信任，很快的找来一些资料，并在网上查阅相关的幼儿园外墙装饰画，幼儿园外墙装饰画风格要以孩子喜闻乐见的卡通形象为主，色彩要鲜艳醒目，造型要逼真，设计最好是一些列的主题的。
比如：
西游系列，黑猫警长系列，麦兜系列。
找好了素材，我今天的任务就完成了，大概的设计思路我也画出了一个草图。
明天开始除了上课，就开始着手画这墙了，谁让我喜欢这些孩子呢？
为他们做事我1万个愿意。
我喜欢这可爱的单纯的孩子，我也热爱这神圣的工作。
我知道我应该把更多的爱给孩子，和他们友好相处。
第十八篇
今天上午画墙，先在墙上刷了白粉做底，然后等干了在画出草图。
我选择的主题是画光头强系列人物。
因为这个动画片孩子爱看，也比较文明，能教给孩子道理，画在墙上孩子看到了还有教育作用。
下午安排孩子自由活动，我继续画墙，今天必须要把初稿搞出来。
孩子们玩的开心，没什么状况，就等着下班的时候孩子的家长把孩子接走，这一天的工作就算完成了。
放学的时候我就在校门口，等着前来接孩子的家长，孩子家长很多都是爷爷奶奶，姥姥姥爷，因为现在孩子父母一般都上班，老人理所当然的就承担起照顾孙子孙女的责任了，看着那些蹒跚的身影，我心里酸酸的，想起小学的时候我的奶奶也是这样每天送我接我，我以后一定得好好孝顺我的奶奶，不让奶奶伤心难过。
第十九篇
今天早上，很多父母来送孩子上学，一大早，我就被几个热情的家长堵在了门口，这个问我他家宝贝是不是听话，那个问我他家孩子有没有淘气，我和家长们简单汇报了各家孩子的情况，也记住了家长的嘱托.
今天一天照样是常规教育，安全卫生教育，孩子们的表现很好，很听话，晚上我准备第二天画画的颜料和衣服，我们画画的人都得穿工作服的，不然颜色上去了很难清洗掉，画外墙需丙烯颜料，防水的，准备好了以后我上网看了第二天的备课教案，因为明天我得给孩子讲泥塑的技法，也就是橡皮泥，孩子们玩过橡皮泥，估计这课上起来不费劲，但是也得精心准备，我看王老师他们都写详细教案的，我也学习，做一名出色的幼儿园老师。
第二十篇
今天继续上课，给小班的孩子上了一节泥塑课，《彩泥变变变》，我示范团、搓、捏、拍、切、压、滚等技法，孩子们跟着操作，然后我交给他们企鹅的做法，小白兔的做法，还允许孩子自由发挥，这帮孩子都好聪明，模仿看过的动物做的有模有样呢。
一上午没什么事，就是早上王老师班来了一个新同学，早上在门口，孩子躲在父母身后，不肯出来，还一直哭，说不想上学，我看见孩子一直哭闹，父母也没好办法，就耐心的劝导孩子，和他沟通，说“你喜欢看动画片吗？
你想不想每天有很多小朋友陪你看动画片呢？
我们幼儿园有好多的小朋友，他们都很乖的，你来了的话，以后就和他们一起玩。
你喜欢不”。
正好墙上还有熊大的形象，估计是我的话说的恳切，孩子果然不哭了，我把他带到班级，今天大家都陪他，问长问短的，孩子们之间也有自己的独特的沟通方式，我很欣慰，小朋友长大了，成熟了。
今天的事让我明白，沟通比批评重要，要是我批评这个孩子，估计他肯定对我敌意，以后也不会听话的，可是我和他沟通以后他对我友好，就会表现的乖乖的，上课也不费劲了。
第二十一篇
今天又是新的一天，实习到现在，我也总结了一些教学方法，我知道要关注孩子的表现，对好动的，内向的，活泼的，腼腆的应该怎么教育，如何有针对性的教育才能收到最好的效果。
今天教孩子画画的时候，大家都画自己的妈妈、爸爸在一起的全家福，只有王帅皱着小眉头，我知道他的父母离异了，我就特意关注他，这孩子父母离异，每天都好像有很多愁事是的，板着一张面孔，和他年纪一点不相符，趁着画爸爸妈妈这课，我开导他，老师知道你爸爸妈妈离婚了，可是不管他们在不在你身边，都是你的爸爸妈妈，所以你要开心，你开心了，你的爸爸妈妈也会很开心的。
我不知道他懂了没有，但是我看到他好像放下了一个包袱一样，嘴角飘过一丝微笑，我相信他会开朗起来的，我也祝福他的明天是幸福的。
第二十二篇
今天天气很好，蓝天上飘着几朵白云，我和孩子坐在操场上做活动，孩子上午都是精神充沛的，他们喜欢跳舞和玩游戏，我们就一起玩了老鹰捉小鸡的游戏，然后又跳了最近很火的小苹果，别看孩子小，可是跳起舞来一点不比那些大妈差，节奏踏的很准、动作都很到位，非常有趣。
我也又纠正了几个动作不是很规范的孩子，慢慢的耐心的指导他们按舞蹈步骤来进行。
到了下午，我把这几天画的墙画整理了下，马上就要离开了，总得把自己的这件作品完成啊，我还有些收尾的工作需要做，我需要加班了，想到别的老师下班就可以回家了，我还得在这里画画，说实在的有一些委屈，不过我又是一个负责的女孩，做的事追求完美，所以我肯定得完成的漂漂亮亮的，辛苦点就辛苦点吧，年轻多吃苦是好事，可以锻炼自己的意志力。
第二十三篇
今天跟孩子们做游戏的时候，收获不少。
孩子们都喜欢游戏，我们也知道游戏能够开发幼儿的智慧，但是其实并不是每一项游戏都能有好的教育效果。
今天的游戏过程，让我明白了幼儿教师会设计游戏活动很重要。
游戏设计到什么样的课程中，需要教师不断的去了解和分析。
幼儿的每一个成长阶段都非常的有规律，需要教师在设计课程游戏的时候，先去了解幼儿的发育情况，这样才能让课堂的游戏，便于小朋友的参与和理解。
在幼儿园里没有单纯的讲授和课本，只能通过学前老师安排相应的活动进行，比如说安排小朋友们玩橡皮泥，让他们在自己的想象空间里，去捏造自己想要表达的物体，不管他诠释的怎样样，也是幼儿对社会和生活的认知。
只有在这样的一个基础上，老师才能更好的看到他们的世界，指导怎么来引导他们。
这样的一个认识世界和生活的过程是需要不断的通过各种活动来丰富的，小朋友的世界很单纯，所以他们展现出来的一些造型，也是他们对这个社会和生活的主观意识。
所以，只有把幼儿们的一些发育规律都掌握了，才能设计出一些让小朋友更加易于接受的活动和游戏。
这样的教学过程，才会充满乐趣，老师愿意安排活动，幼儿愿意配合，不知不觉，就能将一些知识传递到他们的脑海中，而且这样的记忆也是非常深刻的，不会轻易抹去。
第二十四篇
时间过的太快了，转眼就要离开了，与孩子们一起学习，一起进步，让我很不舍得。
我也有很多感慨：
我感觉我越来越喜欢这里的孩子了，爱上幼师这份工作了。
这和我实习之前的感受是截然不同的。
“老师”这个光鲜的名字虽然被很多光环围绕着，但是她却责任很重，因为要做好这个职业就必须要有耐心、爱心、细心和责任心。
要付出双倍的爱，这不是谁都可以做到的，我也是一天天看着这里的老师辛苦付出，无怨无悔，才有了为幼儿教育事业奋斗一生的决心。
实习让我的思想成熟，在实习中，我有了更多的思考，更深的体会，今天我教孩子跳舞的时候就是这样，有几个孩子一直不配合我。
我只能是耐着性子教，就这样孩子不晓得是被我感动、说服，还是真的兴趣上来了，总算没白付出，简单的动作要领都掌握了，也很规范。
第二十五篇
今天是实习的最后一天了，我想和孩子们多拍几张照片做纪念，孩子们好像知道我要离开了，都很乖。
我们拍了上课时的情景，游戏时的模样，我还把孩子的画拍下来，准备回去做电子相册用。
实习1个月，很快成为回忆，每一天都在进步，每一天都有新的收获，和孩子相处的每一个日子，我都被孩子的笑容和单纯感染。
虽然有时候遇到孩子哭闹也会有烦躁情绪，尽管有孩子学不会我教的单词、舞蹈、绘画，我也曾经失去信心，但是我一想到孩子就是孩子，不能和孩子生气，把这些孩子当我自己的孩子，我就没了脾气，没了抱怨，有的就是耐心的和他们玩耍，听着他们奶声奶气的喊我，老师，我心里涌起阵阵温暖。
和孩子呆的越久，我的童心也越大，我除了每天和他们一起学习绘画，一起听歌跳舞，我还教给他们一些生活习惯，帮助他们养成良好的用餐、睡觉的习惯，比如，吃饭的时候教孩子使用筷子，起床后，让孩子自己叠被子，别看都是小事，可是很多孩子确实不会做，我希望孩子不要做永远的公主和王子，要自己
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