四年级上册语文园地二(优秀课件).ppt
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学习目标:
、培养口语交际能力,通过比眼力,、培养口语交际能力,通过比眼力,交流观察感受,让学生体验观察的乐趣。
交流观察感受,让学生体验观察的乐趣。
、写下平时观察中的新发现,或者观、写下平时观察中的新发现,或者观察中发生的事。
察中发生的事。
点此播放视频点此播放视频你从图上看到你从图上看到了什么?
了什么?
想到了什么?
想到了什么?
你可以从树上找到几个头像?
你可以从树上找到几个头像?
图图11中间白色的部分中间白色的部分是一个杯子,两是一个杯子,两边黑色的部分是边黑色的部分是两个侧面头像两个侧面头像.图图22一个是小女孩,一个是小女孩,另一个是老妇另一个是老妇人。
人。
图图33你你看看到到了了什什么么?
(1)可以讲你最得意的一个发)可以讲你最得意的一个发现。
现。
(2)可以讲经过同桌的提醒后,)可以讲经过同桌的提醒后,自己的第二次发现结果及心情。
自己的第二次发现结果及心情。
(3)可以讲你和同桌就某一幅)可以讲你和同桌就某一幅图的争论过程。
图的争论过程。
(4)可以讲第一次看图和第二)可以讲第一次看图和第二次看图的不同发现和感受。
次看图的不同发现和感受。
一开始看到了什么?
后来又发现了什么?
是怎样发现的?
说说观察的感受。
这些图除了带给这些图除了带给你视觉上的享受外,你视觉上的享受外,还带给你什么?
还带给你什么?
我们班有一位同学为我们班有一位同学为了观察黄豆,专门泡了了观察黄豆,专门泡了豆豆豆豆,还拍了照片记录还拍了照片记录呢呢图片来源于图片来源于http:
/.tw/forum/viewthread.php?
tid=128950&p认真读要求,圈出关键词。
这是一次写什么的习作?
这是一次写什么的习作?
事物(颜色、形状、大小、变化)事情(时间、地点、人物、起因、经过、结果)习作要求:
习作要求:
有两种习作的形式可供同学们选择:
有两种习作的形式可供同学们选择:
一是自己拟题目,写一篇记叙文;一是自己拟题目,写一篇记叙文;二是用二是用观察日记观察日记则则为题,把自为题,把自己对某一事物进行连续观察的情况以日记己对某一事物进行连续观察的情况以日记的形式整理出来。
的形式整理出来。
本节我的目标:
本节我的目标:
我能修改习作,使他我能修改习作,使他语言通顺,用词更准确,语言通顺,用词更准确,还能把意思表达清楚。
还能把意思表达清楚。
好词:
好词:
苦思冥想苦思冥想五体投地五体投地见多识广见多识广博览群书博览群书恍然大悟恍然大悟大开眼界大开眼界如愿以偿如愿以偿真相大白真相大白心悦诚服心悦诚服心花怒放心花怒放大千世界大千世界无奇不有无奇不有变幻莫测变幻莫测绞尽脑汁绞尽脑汁神采飞扬神采飞扬新奇新奇奥奥秘秘法法宝宝佳句:
佳句:
a.a.留心生活,处处皆学问。
留心生活,处处皆学问。
b.b.对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。
发现。
c.c.人要想有所发明,必须从小发现问题,并人要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。
学着解决问题。
d.d.多思多问是发明的创造的前提,开动脑筋,多思多问是发明的创造的前提,开动脑筋,我们准行。
我们准行。
e.e.相信科学,科学能破解生活中的秘密。
相信科学,科学能破解生活中的秘密。
f.f.我们要爱科学,学科学,用科学,做科学我们要爱科学,学科学,用科学,做科学技术的主人。
技术的主人。
同学们,你们的大脑就是一个同学们,你们的大脑就是一个“百宝箱百宝箱”,装满了丰富的知识,希望老师送给你们,装满了丰富的知识,希望老师送给你们的礼物对你们写作有所帮助。
你们平时在的礼物对你们写作有所帮助。
你们平时在“百宝箱百宝箱”里装了许多好词、佳句、成语、谚里装了许多好词、佳句、成语、谚语、名言警句、歇后语等语、名言警句、歇后语等.多少人用他们独具的慧眼,观察生活,多少人用他们独具的慧眼,观察生活,从中受到启发,获得成功啊!
阿基米德在洗从中受到启发,获得成功啊!
阿基米德在洗澡时从洗澡盆中发现了浮力,瓦特因为发现澡时从洗澡盆中发现了浮力,瓦特因为发现了壶盖跳动的原因发明了蒸汽机了壶盖跳动的原因发明了蒸汽机发现是发现是一个特别了不起的本领,谁掌握了这项本领,一个特别了不起的本领,谁掌握了这项本领,谁就能成为成功的人。
正值童年的你们,一谁就能成为成功的人。
正值童年的你们,一定也有你们独特的,有趣的发现,想把你们定也有你们独特的,有趣的发现,想把你们的发现告诉大家吗?
的发现告诉大家吗?
发现的起因发现的起因略写略写发现的经过发现的经过详写详写发现的结果发现的结果略写略写受到的启发受到的启发略写略写范文引路范文引路:
我的发现我发现了美我发现了蜗牛的秘密我发现了仙人掌的秘密我发现了蚂蚁搬家的奥秘特别注意特别注意:
时间必须是时间必须是”最近最近”例文引路例文引路小豆豆观察日记五则小豆豆观察日记五则2007年4月17日星期二天气晴今天,李老师布置了一项特殊的作业,让我们回家选一些豆子,挑出饱满的豆子和不太好的豆子,泡在水里,并写一篇观察日记。
我回到家里,拿出一袋黄豆,仔细地挑选,这些豆子有的太“瘦”,有的上面有黑斑,还有的皮烂了,几乎没有一颗是完美无瑕的,最后经过我的精挑细选,终于有几颗黄豆通过了“体检”,成为了我观察的对象。
它们全身没有一处斑点,而且颗颗饱满,我还挑选了一些不合格的豆子作对比。
黄豆已经选出来了,下面就要泡豆子了,我拿出一个小碗,把豆子放进去,又接了适量的水,让水刚好没过豆子。
20分钟过去了,豆皮快被泡烂了,一小时过去了,那些不合格的豆子已经烂了。
今天我观察了豆子泡进水里的情况,不知道明天豆子会变成什么样。
日记摘自:
http:
/9月月44日日星期日星期日天气晴朗天气晴朗妈妈到外面旅游时,买回了妈妈到外面旅游时,买回了1616条蚕宝宝。
蚕宝宝白白的身体,背上嵌着一条条条蚕宝宝。
蚕宝宝白白的身体,背上嵌着一条条黑色的花纹,每条大约有黑色的花纹,每条大约有55厘米长,腹部长着六对脚。
我们把它们养在盒子里,它厘米长,腹部长着六对脚。
我们把它们养在盒子里,它们快乐地吃着桑叶,发出们快乐地吃着桑叶,发出“沙沙沙沙”的声音。
的声音。
99月月77日日星期三星期三天气晴朗天气晴朗蚕宝宝比以前胖了许多。
但到晚上我们回家时突然发现早上喂的桑叶一点也没蚕宝宝比以前胖了许多。
但到晚上我们回家时突然发现早上喂的桑叶一点也没有吃,蚕宝宝躺在桑叶上一动也不动,大家都很着急。
到了半夜,它们脱了一层皮,有吃,蚕宝宝躺在桑叶上一动也不动,大家都很着急。
到了半夜,它们脱了一层皮,露出淡黄色的皮肤。
露出淡黄色的皮肤。
99月月99日日星期五星期五天气晴朗天气晴朗蚕宝宝食欲大增,皮肤一天比一天白,身体一天比一天胖,可它们的口粮越来蚕宝宝食欲大增,皮肤一天比一天白,身体一天比一天胖,可它们的口粮越来越少。
妈妈托同事从乡下摘来了一大包桑叶,足够它们吃上好几天。
越少。
妈妈托同事从乡下摘来了一大包桑叶,足够它们吃上好几天。
99月月1515日日星期四星期四天气晴朗天气晴朗今天开始蚕宝宝不吃饭了,在盒子里到处乱爬,并把身体内的粪便不断地排出今天开始蚕宝宝不吃饭了,在盒子里到处乱爬,并把身体内的粪便不断地排出来,这时蚕宝宝的身体变得亮晶晶的,在光线下细细看好像是透明的,可爱极了。
来,这时蚕宝宝的身体变得亮晶晶的,在光线下细细看好像是透明的,可爱极了。
爸爸告诉我蚕宝宝快要吐丝了,于是他用稻草做好了几个蚕宝宝吐丝用的巢。
爸爸告诉我蚕宝宝快要吐丝了,于是他用稻草做好了几个蚕宝宝吐丝用的巢。
9月月1616日日星期五星期五天气晴朗天气晴朗早上起来,我看见蚕宝宝的头正在左右摆动着,吐出了无数条细细的银白色的早上起来,我看见蚕宝宝的头正在左右摆动着,吐出了无数条细细的银白色的丝,它们不间断地忙碌着吐丝做茧。
我晚上回家看见在巢上结了几个雪白雪白的椭丝,它们不间断地忙碌着吐丝做茧。
我晚上回家看见在巢上结了几个雪白雪白的椭圆形的茧,对着灯光照着看,隐隐看见蚕宝宝还在里面不停的吐丝做茧。
圆形的茧,对着灯光照着看,隐隐看见蚕宝宝还在里面不停的吐丝做茧。
99月月1717日日星期六星期六天气晴朗天气晴朗最后一个蚕宝宝做好茧子了。
我们给蚕准备了大盒子并垫上草纸,用来让蚕蛾最后一个蚕宝宝做好茧子了。
我们给蚕准备了大盒子并垫上草纸,用来让蚕蛾产卵。
产卵。
99月月2626日日星期一星期一天气晴朗天气晴朗早上,我还在睡梦中,妈妈惊喜地告诉我,已经有三只蚕蛾破茧而出,淡黄色早上,我还在睡梦中,妈妈惊喜地告诉我,已经有三只蚕蛾破茧而出,淡黄色的身体,黑黑的小眼睛,头上长着一根触角,一对翅膀是网纹状的。
有两只躲在茧的身体,黑黑的小眼睛,头上长着一根触角,一对翅膀是网纹状的。
有两只躲在茧子里,还舍不得离开自己的家呢。
子里,还舍不得离开自己的家呢。
1010月月11日日星期三星期三天气晴朗天气晴朗几天来,所有雌蛾陆续产完了卵,他们和雄蚕宝宝都相继死去。
蚕宝宝的卵慢几天来,所有雌蛾陆续产完了卵,他们和雄蚕宝宝都相继死去。
蚕宝宝的卵慢慢变成褐色。
我们把这些卵珍藏在小盒子里,等待明年孵出可爱的小蚕宝宝。
慢变成褐色。
我们把这些卵珍藏在小盒子里,等待明年孵出可爱的小蚕宝宝。
希望大家在以后的生活中仔细观察希望大家在以后的生活中仔细观察事物,勤于思考问题,做一个生活的有事物,勤于思考问题,做一个生活的有心人,写出更多灿烂绚丽的篇章。
心人,写出更多灿烂绚丽的篇章。
正月梅花香又香,正月梅花香又香,二月兰花盆里装,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火,五月石榴红似火,六月荷花满池塘,六月荷花满池塘,七月栀子头上戴,七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,八月丹桂满枝黄,九月菊花初开放,九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,十月芙蓉正上妆,十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏。
十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏。
正月梅花香又香正月梅花香又香二月兰花盆里装二月兰花盆里装三月桃花连十里四月蔷薇靠短墙四月蔷薇靠短墙五月石榴红似火五月石榴红似火六月荷花满池塘六月荷花满池塘七月栀子头上戴七月栀子头上戴八八月月丹丹桂桂满满枝枝黄黄九月菊花初开放九月菊花初开放十月芙蓉正上妆十月芙蓉正上妆十一月水仙供上案十一月水仙供上案十二月腊梅雪里藏十二月腊梅雪里藏胸胸有有成成竹竹点此播放视频点此播放视频文与可的笔下为什么能出现一竿竿生动传神的竹子?
从哪些地方能看出他画的竹子“生动传神”?
你能理解“胸有成竹”这个成语的意思吗?
可结合文中的哪句话来理解?
边读边思考“胸有成竹”的意思:
指画画时,胸中有现成的、完整的竹子,比喻处理事情心里先有主意,有成算。
小明平常学习很努力,再加上他在期末前认真地复习了,所以,在期末考试时,小明是胸有成竹。
我能用他说句话作业作业、让学生用这个成语、让学生用这个成语说句话。
说句话。
、课后将自己喜欢的、课后将自己喜欢的成语积累下来,写在积累本成语积累下来,写在积累本上。
上。