二年级乘法的初步认识.ppt

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二年级（看！

二年级

（1）班的同学们在）班的同学们在游乐场玩得多开心！

游乐场玩得多开心！

（1）有的同学在坐摩天轮；）有的同学在坐摩天轮；

（2）有的同学在划船；）有的同学在划船；（3）有的同学在动力火车上。

）有的同学在动力火车上。

教学目标教学目标1.结合具体情境，借助相同加数连加的结合具体情境，借助相同加数连加的计算，能根据加法算式列出乘法算式，体计算，能根据加法算式列出乘法算式，体会乘法的意义，知道乘法算式各部分的名会乘法的意义，知道乘法算式各部分的名称，会读写乘法算式，称，会读写乘法算式，2.在数与算活动中，体会乘法与加法之在数与算活动中，体会乘法与加法之间的关系以及乘法产生的必要性，感受乘法间的关系以及乘法产生的必要性，感受乘法计算的优越性。

计算的优越性。

2+1+3=2+3+1+5=3+5+1+4+7=2+2+2=6+6+6+6=8+8+8+8+8=6112062440比一比，看谁算得快比一比，看谁算得快比一比，看谁算得快比一比，看谁算得快2+2+2=6都是都是2，有有3个个2连连加，加，和是和是6。

6+6+6+6=24相同加数是相同加数是，有，有个个连加连加,和是和是24。

8+8+8+8+8=40相同加数是相同加数是，有，有个个连加连加,和是和是40。

646858相同加数相同加数算一算，算一算，坐摩天轮的有坐摩天轮的有多少人？

多少人？

8（人）（人）上面的算式有什么特上面的算式有什么特点呢？

点呢？

每个加数都一样。

每个加数都一样。

2+2+2+2=8一共有（一共有（4）个）个2。

每个加数都一样的加法每个加数都一样的加法还可以用乘法来表示。

还可以用乘法来表示。

用乘法算：

用乘法算：

24=8乘号乘号读作：

读作：

2乘乘4等于等于18。

还能写成其他的乘法算式吗？

还能写成其他的乘法算式吗？

42=8读作：

读作：

4乘乘2等于等于8。

一个加数相同的加法算式可一个加数相同的加法算式可以写成两个不同的乘法算式。

以写成两个不同的乘法算式。

4根看图写出加法算式和乘法算式看图写出加法算式和乘法算式加法：

加法：

_乘法：

乘法：

__4+4+4+4+4=2045=2054=206根8根6+6+6+6=2464=2446=248+8+8=2483=2438=24划船的一共有多少人？

划船的一共有多少人？

9（人）（人）乘法：

乘法：

33=9（人）（人）乘法：

乘法：

33=9因数因数因数因数积积乘法算式的意义：

乘法算式的意义：

3个个3是是9写出加法式子和乘法式子，指出写出加法式子和乘法式子，指出各部分的名称，并说明意义。

各部分的名称，并说明意义。

加法：

加法：

_乘法：

乘法：

_意义：

意义：

_4+4+4+4=1644=164个个4等于等于16加法：

加法：

_乘法：

乘法：

_意义：

意义：

_读作：

读作：

_因数：

因数：

_积：

积：

_2+2+2+2+2=1025=1052=105个个2等于等于162乘乘5等于等于105乘乘2等于等于102和和510加法：

加法：

_乘法：

乘法：

_意义：

意义：

_读作：

读作：

_因数：

因数：

_积：

积：

_5+5+5+5=2045=2054=204个个5等于等于204乘乘5等于等于205乘乘4等于等于204和和520+这样这样100个个相加，你会列乘法算式吗？

相加，你会列乘法算式吗？

100或或100课堂小结课堂小结1.加数相同的加法算式可以改写加数相同的加法算式可以改写成两个不同的乘法算式。

成两个不同的乘法算式。

加法：

加法：

_乘法：

乘法：

__4+4+4+4+4=2045=2054=20读作：

读作：

2乘乘4等于等于18。

乘法算式的意义：

乘法算式的意义：

3个个3是是9。

33=9因数因数因数因数积积2.课堂练习课堂练习1.把加法算式改写成乘法算式。

把加法算式改写成乘法算式。

（1）3+3+3+3=

（2）2+2+2=（3）1+1+1+1+1+1=（4）5+5+5+5=342316542.读出下面的乘法算式，并指出各部分读出下面的乘法算式，并指出各部分名称。

名称。

（1）64=24

（2）53=15解：

解：

6和和4是因数是因数读作：

读作：

6乘乘4等于等于24解：

解：

5和和3是因数是因数读作：

读作：

5乘乘3等于等于153.连一连连一连24533261433+32+2+2+24+4+45+5+5635233442164.哪些能改写成乘法算式。

哪些能改写成乘法算式。

（1）3+3+3+3

（2）5+5+5+5-4（3）2+2+2+3（4）4+3+2+1（5）6+6+6习题答案习题答案练习九（第练习九（第48页）页）1加法：

加法：

4+4=8乘法乘法：

（：

（4）

（2）=（8）

（2）（8）=（8）24乘乘26乘乘35乘乘22乘乘434+4+4=436+6+6+6=642+2+2+2+2=2543个个2.算式是算式是32，读作，读作3乘乘2。

5

（1）5335

（2）64466

（1）42读作读作4乘乘2

（2）35读作读作5乘乘3（3）26读作读作2乘乘672+2+2+2=245+5+5+5+5=558

（1）和是（）和是（24）

（2）积是（）积是（24）9一共有一共有12个同学。

个同学。

4+4+4=1243=12